この、【使い分ける】っていうところの（1）〜（3）の違いってなんですか？

High-Tech Nature 料書 使い分ける 2nd Stage 1日本語に合うように, 適切な語句に○をつけよう。 Pp.50-51 自学) (1) ベッキーはショッピングモールでもっとも高価なくつを買いました。 詞]> Becky bought ( the expensivest, the more expensive, the most expensive shoes in the shopping mall. すばらしい月だと思います。 (2) あなたはこの町でもっともよい医者です。 You are ( the good, the goodest, the best) doctor in this town. ばらしい月だと思います。) (3) この歌は3曲の中でもっとも長い。 This song is (the long, the longest, the most long ) of the three. (このカメラはよい) 2 ( ) 内の指示にしたがって, 「もっとも~」 という意味の文に書きかえよう。 (1) This movie is interesting. (of the three を文末に加えて) ての中でもっともよい) ッカーがじょうずです。) (2) Basketball is a popular sport. (in our school を文末に加えて) カーがじょうずです。)

これの(2)が分かりません、💦🤔 なぜ答えが“ウ“の夕方になるのでしょう、？

太陽の元を以射 園題 2 金星を約2週間ごとに天体望遠鏡で観察しスケッチをしてその形を調べ,図のようにまとめました。 知(1) 金星が見える時間帯はいつごろですか。 次の ア~エからすべて選びなさい。 ア,ウ 12% 12 928 8 イ 昼間 エ 真夜中 ア 明け方 ウタ方 (藤説)金星は,地球から見て, つねに太陽の方向にある。 昼間は太陽の光が明るいので見えず, 真夜中は空にないので見えない。 (2) 図のように観察できた時間帯はいつごろですか。 (1)のア~エから選びなさい。 ポイント 天体望遠鏡で見える像は上下左右が逆になっている。 ( ウ) ないわくせい 国(3) 金星が(1)の時間帯にしか見えないのは, 金星が地球の内側を公転している内惑星だからです。 内惑星 は金星以外に何がありますか。 ( 水星) 園(4) 次の文は, 金星の見え方について述べています。 ( れ答えなさい。 )のア, イのうち, あてはまるほうをそれぞ 0( ア )2( ア) 金星は,0(ア満ち欠けする また,地球に近づくと, ② (ア 大きく イ 満ち欠けしない )ので, 観察するごとに形が変化している。 イ 小さく)見える。 70-9-1-Xx-054-01-1 CTOKYO SH0SEKI OTOKYO SHOSEKI

to be a doctor と to become docterの違いってなんですか？

（3）がわかりません。 二枚目は解説なのですが、途中で「酸素4㎤と8㎤が反応したと考えられる……」からがよくわからないです。

| 。水の電気分解について調べるために, ぅの反。 E IGRいっ 炭 を 2 『 男の手順で実験を行った。 。 株を電極とする装置を用いて 2Tへ- 本 右の図のプラスチックでできた 賞ABの上端まで. う 演溢を 点火装置 点火半 山用化トリウス水深液を病たしたぁと, 電気 四 2 分解を一定時間行ったところ. 管Aの中には気体が7 B うすい水玲化 ナド cm? 管の中には気体が14cms集まった。 72 由 +極(陽極) と-極 (陰極) とを反対にして, 管Aの 電i 中の気体が15cm3sになるまで電気分解を続けた。 面 管人に集まった気体に点火装置で点火し, 完全に反応きせた。 (間 則男について, 管A, BBに集まった気体は それぞれ何か, その化学式を書きなさい。 (蘭 2] 面について, 管に集まった気体の体積として, 最も適当なものを, 次のアーエから1 紀び, 記号で答えなさい。 II6em? 2旨MS6m8lNINU7AMN22CtOS RSENNNSUGm3 4 気 ヽ。 求めなさい。 [3] 較について, 反応後の管Aに残った気体の体積は何cmか, 求めな

問3の問題が分かりません💦 答えは、b班→銅、酸化銅 d班→炭素、銅 です。 なぜ、この答えになるのか教えてください！ お願いします🙏

[后| 人計化の前後にお 問いに答えよ ける物質の質量の抄化を調べるために るために, 下の| |内の実験を行った。これに 「衣内1 ] areの班でそれ 8.vctob 笑う まま 9 ぞれ酸化銅の のような装置を用いて力 粉末4. 80 g に異なる質量 h l議ししたとこ 5 の炭素粉末をよく混ぜで も気体の発生が止まり, したところ。 どの史でもご人25富じKC DFほ5で5の衝 班の混合物だけがすべ 素粉末の のの 合物だけがすべて赤色の銅に変 s ae 質量と加熱後の試験管に残っ 和示の下の た。表は, 加熱前に混ぜた炭 琲 混た炭素徐示の質量 で で10810 ミ 4 g」 0.12 10.24 | 0.36 | 0.48 10.60 試験管に残った粉末の質量[g] | 4.48|4.16 | 8.84 | 3.9614.08 [実験2】 図2の装置を用いて, 銅粉3.00g を加熱したところ, 3.70gになった。 は 図2 ステンレス皿 間1 下線部の化学変化によって酸化さ れた物質の化学式を書け。 間2 下の 維は, 下線部で, 一酸化災素が生じた理由について述べたものである。凛申の ( ) に適因な内容を, _「火素」,「銅」」 「酸素]のうー を用いて簡了に書け。 びつきやすいから。 問3 で玩の試験管では酸化負 選素も残らず化学変化し, 二酸化過素と鋼だけが生した。 b班と d班の実験後の は何か。それぞれすべて答えよ。 試験管P内にある 瑞体に含まれでいる物質( 隊是月 0E 。 ガラス管を石灰水からぬいておく。 その理由を簡潔に書け。 ーー

青丸がついたところの解説お願いします エかオかまでは絞れました 答えはエです。

本5のょうに、 PT 人 nt SPP人1 0 | 7 kWア>キ=タムとの人 人tt る155で5 いう.aPc keeowgwtっtp=tuャHa gemowmetらkt ef ze mmeee2 Oxy てemmeeey ose 2 emmes OX = mmeot oO Av のmee. 4 rhmans ha emoocroi216 NRLAtoe CC 1 YWP に te 示電Eo cet で 60 2 optATGタまCt。 PXでしをきい で 1っoとーームーeeme om 2すいののを しなWT 2の(リッ2 還7 EoKWoWAt3tのたtのでが wgetwercwwemcr とーーonoWnoeht アーのed。 たすいとどータークや 29tmしフトいまmeちとみ50 をものもっ NN 1 We er にすもたのにことのエフながれは FN 6Tい。 をだMY 32りきcw ものと 4 Maoeey camanu oomvsy (6 em Re to6tを| mit meRをLEMWEDcu amAE はFSSnraWmtmしたのでかな rs racsmstaup人sarsamCtm oe teteEt are - Weた ttEEL mato ee com Ce LU でCE NRA neo でのmWt tt。 AROWAEをteでtm er でKeuctOで4 0のアーのXeW AWKO)5。 geN4WAELてWt ametot 上 12m7。 8で98なだしこの Welemでな6:EWDをor ーー

2がなぜウになるのか解説していただきたいです(´；Д；`)

に水酸化ベリウム林玉を加える実験を 行った。 とき生じた自い物質の質量と加えた水本 セパリウュ水深六の体積の隊係を示したものである。交の 各問いに答えなさい。 【平成30年度 鹿児島実高] cmrce 回 WS央 0 no hs 2o 25 30 5 水際化ベリウム水浴聞の価和= s 時 人 全開。 の 9 1 3 この実験において を20DpえたどきのHIはどうなるか acto っアータキから12計び 還P で ン ウ mH>7 4 この実験の条件を, oO "ののよう 区たどき た自い物質の質量と加えた水葵化バリウェ 水溶液の体積の関係 関係を表すグラフはどうな リウム水次の体積が0 40mLの第囲でそ# ぞれ解答欄にかけ。ただし の要えていないものとする。 D ぅすい硫の体積を20qしにした 2 砂請パサ リウム 修にした。 の

至急です！ あっているかと書いてないところ教えて欲しいです！

加國本 図のように, うすい塩酸にら枚の金属板を入れた とき, 電流をとり出せるか調べました。このとき (生D 意した金属板は, 銅板, 亜鉛板. マグネシウムリボ ンの3種類で. 金属板の組み合わせを変えながら実 験をしました。 悦 (1) 図のAを亜鉛板, Bを鋼板にしたとき, 電子オルゴー ルが鳴 り ま した。次に, 2枚の金属板を入れかえて, み サ A を銅板, B を亜負板にすると電子オルゴールから音 金属板 が出なくなりました。このことからどのようなことがわかりますか。次のアーウから選びなきい。 ア 組み合わせる金属によって, 得られる電流の大きさが変わる。 (ed ) イ 組み合わせる金属によって, 電流が得られないときがあった。 ウ 組み合わせる金属によって, +極, - 極が決まる。 慌 (2) 金属の組み合わせを次のように変えたとき, 得られる電気の大ききは同じでしたか, ちがいましたか。 ( ) | 鋼板と亜鉛板 亜鑑板とマグネシウムリポン 銅板とマクネシウムリポン | 還 (3) 金属板の組み合わせによっては, AとBを入れかえてつないでも電子キルゴールが鳴らないこともあ りました。電子オルゴールが鳴らなかったのは金属板をどのような組み合わせで入れたときですか。科 単に書きなさい。 ( ) 因 (4) Aに亜鉛の金綱, Bに鋼板を使ってしばらく実験を続けると, 亜鑑の金軸はどのようになり ますか。 アーウから選びなさい。 ( MS ア 金属光沢が増す。 イ 表面がぼろぼほろになる。 ウ - 変わらなVS

(2)〜(4) の問題が分かりません💧 一問でもいいので、分かりやすく解説していただけると嬉しいです！

物価の運動のし訪] GWS NOききWOさよ)、 国 1 は、 1語間に30回発光する装置 還1 き使って天弄自動車の運動のようすを記録し、 まSRS 国で束したものである、加2は、連続した記 CTO- 康の一部を普べて示したものである、 tt) 図1の層動を記録するために用いた、一定時間ご 回2 とに出陣的に鹿い光を出す装財を何というか、 電和ey (3) 図2で位置さから位WYまでの時間は何秒か 1 沿 人 ーー | UMWA (4) 図2で. 位置Xから位置Yまで自動車が一定の連 さきで進んだとすると、自動車の平均の速さは何cm/s C か。また. その速さをm/s、km/hの単位でそれぞれ Ti rw 表せ 5 0 15 8&0(cmW -olto一o) (oe一@ (5) 「km/h| で表される単位は何と読むか、カタカナと漢訟で符史よる

問題を解いて欲しいです！ お願いします！

1 運動とエネルギー の e+るのを間くるたのに1各 団 に60回打点する記録タイマ BS て実験した。図 2 は,記録きれ たテーブプを 6 打世ごとに区切り,雪をつけたもので,図3 は,それ 円() 秒則 較 ぞれのテーブを切り散し。 順に並 ctovb 、 (0) それぞれのテ 口9 cm/s ープの長さは。 ・ 本 証 台車が何秒 ロ@ mA 本した中放を落しているか。 。。、 [RE (人) テープCが記録タイマーを 切 通史したときの台中の平雪の の 9 本語|還に 連さは 何cm/sか。 き dl (3 台車の速さは, 6有点岡隔【cm) 40| ごとに何cm/sずっ増加し 人 画 AaBG関D基 ているか。 FB Easy (4) (区間有送) (3)のように, 右車の速さがしだいに増加するのは なせぜか。 要9 (5) 斜軸の仙きを大きくすると, 耕車の連さが変化する割合はど うなるか。 [5] のと送さの変化 図4のは。 ポールを高いところから閉 回 としたときの運動のようすを, また, (b)は, ボールを投げ上げた 4 1 HG)- 側