中学生　理科の問題です ⑴は分かったのですが、⑵の解き方がわかりません。 解説おねがいします。

問4 下線部 ③のエネルギー変換効率について調べるため に行った実験について, 次の(1), (2)に答えなさい。 図1 豆電球 XY プーリーつき 発電機 図1のように, 質量600gのおもりを1.5m落下さ せ、プーリーつき発電機を回転させて発電した。この とき、安定したときの電圧と電流の値を測定し, おも りの落下時間も記録した。 表は、 同じ操作を5回行っ たときの平均値を示す。 電圧計/ 電流計 おもり ,600g 机 電圧 電流 落下時間 (1) 落下する前におもりがもつ位置エネルギーの大きさ は, おもりを 1.5m 持ち上げたときの仕事の大きさに等しい。 実験で, おもりがも 1.2V 0.2 A 7.5秒 32 0 つ位置エネルギーのうち, 何%が豆電球を光らせる電気エネルギーに変換されたと考 えられるか, 求めなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 C (2) 発電機中にはモーターがあり、 図2はモーター内部の図2 0 模式図である。 おもりの落下にともないプーリーが回転 すると, モーター内部のコイルが回転し, 電圧が生じる。 コイル、 ブラシ 回プ 転 電流の コイルに流れる電流は, プーリーの回転方向と逆向きの向き 力を磁界から受ける。 図1のX - Y間につなぐものを変 方リ 向1 の 整流子 えたとき, おもりの落下時間が一番長くなるものはどれか。 次のア~ウから最も適切 なものを1つ選び, その符号を書きなさい。 また, そう判断した理由を書きなさい。 ア 抵抗器 X- HY メー Y 各抵抗器の抵抗の大き さはすべて同じ。 花の大き

中学理科の並列回路図について質問です。 一枚目の答えが２枚目です。 ２枚目では接続を表す黒丸がないですがなくても大丈夫なのですか？ ３枚目は教科書の写真なのですが黒丸があります。 テストなどで回路図の作図が出た場合黒丸ありで書けば良いですか？

X電力と回路図 次の図の回路に抵抗器を1つ加えて, 回路全体の 消費電力を 8.0W にしたい。 抵抗の大きさが何Ωの 抵抗器をどのように接続するとよいか。 その抵抗器 を加えたときの回路図を枠内にかけ。 ただし, 回路 図中には2つの抵抗の 大きさを記入すること。 <福井改〉 電源 12V 抵抗36Ω

至急です ここの問題がわかりません。 答えは4.7cmになります。 どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

【9】運動とエネルギーについて調べるために、 次の実験を行った。 次の問いに答えなさい。 た だし、 小球とレール間の摩擦は考えないものとする < 実験1> ① 図のように、 水平な台の上に置かれたレールをスタンドで固定し、 レールの水平部分に木片を 置いた。 ②質量 40.0gの小球を水平部分からの高さ5.0cm、 10.0cm、 15.0cm、20.0cm の斜面上で静かには なし、 静止している木片に衝突させたところ、 木片は移動して静止した。 ③ 木片の移動郷里を測定したところ、 結果は表1のようになった。 <実験2〉 ① <実験1> の装置を用いて、 質量の異なる4つの小球を水平部分からの高さXcm の斜面上で静 かにはなし、静止している木片に衝突させたところ、木片は移動して静止した。 ②木片の移動距離を測定したところ、 結果は表2のようになった。 図 小球を はな 高さ 太平台 スタンド ビール 表 1 小球をはなす高さ ceml 5.0 10.0 15.0 20.0 木片の移動距離 [cm] 3.0 6.0 9.0 12.0 木片 表2 小球の質量[gi 水平部分 10.020.0 40.0 80.0 木片の移動距離[cm] 1.5 3.0 6.0 12.0

この問題なのですが、このような解き方をすることはできないでしょうか？ 明日、期末テストがあるので、回答していただけると嬉しいです！ ご回答よろしくお願いします､､､

□ 教科書 p.232 確かめと応用 活用編 単元 3 天気とその変化 1 飽和水蒸気量 ほうわ 理科実験室の空気にどれくらいの水蒸気が含まれているかを調べたい。 図1の飽和水蒸気量のグ ラフと,下の「準備できる道具」を用いて調べることにした。 GIG &&& 15 35 30 飽 45 g 25 20 飽和水蒸気量[g/㎡] 10- 5 0- -50 5 10 15 20 25 30 35 図1 飽和水蒸気量のグラフ 準備できる道具 かんしつけい 温度計 金属製のコップ 乾湿計 しっとけい 気温 [℃] 湿度計 氷 水道水 ビーカー ガラス棒 ※いずれも個数,量は必要なだけ用意できるものとする。 道具の中から必要なものを選び, 水蒸気の質量を求める手順を答えなさい。 ● 解答 (例) ビーカーに水道水をくみ置きし、室温に近づけた水を金属製のコップに 程度入れ, 温度計で温度 をはかる。そこへ氷水を注ぎ, コップの表面に水滴がつき始めたら氷水を注ぐのをやめ、 コップの中の 温度をはかる。得られた露点から,飽和水蒸気量のグラフを用いて, 水蒸気量を求める。 ◎解説 金属製のコップの表面に水滴がつき始めたとき, 金属製のコップの周囲の空気は飽和状態になってい ぎょうけつ ると考えられる。この空気に含まれる水蒸気が凝結し始める温度を露点という。 空気中の水蒸気量がそ の気温での飽和水蒸気量と等しくなる温度が露点である。

中２理科の気象観測のところについてです 。 ( 5 ) · ( 6 ) に当てはまる風向を書きなさい という問題です 。 ( 5 ) は 、南東になびいているのに 答えは北西で ( 6 ) は 、南西に流れているのに 答えは北東で よくわかりません ... ！ 詳... 続きを読む

風向 (5) ふき流しが図のようにたなび 北 いている。 (6) けむりが北東から南西に流れ 北 ている。 風力 (7) けむりがまっす 上がる。 西 西

Cが何月か教えて下さい。 Aなども季節がわかれば教えて下さい

B Gif 01.08 140 150

答えがｲなんですけど、ウとエが違う理由が分かりません。解説お願いします！

(4) Sさんたちが気象観測を行った期間の気象について述べたものとして最も適当なものを、次 のア~エのうちから一つ選び、その符号を書きなさい。 ア 2月2日の地点Wは1日を通して晴天であり、昼過ぎまでは気温の上昇とともに湿度も高 くなっていったが,夜は気温の低下とともに湿度も低くなっていった。S イ 2月2日の夜遅くから2月3日の朝にかけて地点Wは晴れており,地表(地面)の熱が宇 宙へ逃げていくことによって地表が冷えこみ、明け方に2月3日の最低の気温となった。 ウ 2月4日の朝は、発達した低気圧に向かってあたたかく湿った季節風がふきこんだことに よって, 地点Wの気温や湿度が高くなった。 こうご 2月2日の0時から2月5日の0時までの間で、日本付近をシベリア気団と低気圧が交互 に通り過ぎていったことによって, 地点Wの天気が周期的に変化した。 SO

この問題の解説が60-44=16とあるのですが なぜ硝酸カリウムの質量だけ2倍して60°引いてるのですか？

<実験1> 100gの水を入れた2つのビーカーに, それぞれ硝 酸カリウムと塩化ナトリウムをとかして飽和水溶液をつくっ た。このとき, 水の温度と100gの水にとける物質の質量と の関係を調べ、次の表とグラフにまとめた。 温度 [℃] 硝酸カリウム 〔g〕 塩化ナトリウム 〔g〕 0 10 13.3 22.0 31.6 45.5 63.9 85.2 20 30 40 50 35.7 35.7 35.8 36.0 36.3 36.7 <実験2> 40℃の水200gを入れた2つのビーカーに, それぞ れ硝酸カリウムと塩化ナトリウムを60gずつ入れて完全にと かした水溶液をつくった。 その後、 2つの水溶液をそれぞれ 10℃までゆっくり冷却すると, 硝酸カリウムは固体としてと り出すことができたが, 塩化ナトリウムは固体としてとり出 すことができなかった。 00gの水にとける物質の質量 ⑤5 「こう考える」 水の質量が 「200g」 であることに注意する。 [g] 90 80 70 60 50 40 30 20 10 硝酸カリウム- 塩化ナトリウム 0 0 10 20 30 40 50 6 水の温度 [℃] (1) 10℃まで冷却することでとり出すことができた硝酸カリウムの固体の質量は何gか, 表を参 にして求めなさい。 CO INGIGA

この解き方が分かりません😭 教えてください😭

②表は、昨年栽培したアサガオの4つの株表 PSの「葉の形」 と、 それぞれの株から採 取した種子を今年栽培した結果をまとめたも のである。 株P~Sを、 組み合わせをかえて かけ合わせたときの子についての説明として、 最も適当なものを、 次のア~エの中から一つ 選んで、その記号を書きなさい。 BEST SUGI STUH ア ㈱PとQをかけ合わせると、 子は並葉になる株と丸葉になる株の数の比が約1:10 なる。 イ ㈱PとRをかけ合わせると、子は並葉になる株と丸葉になる株の数の比が約3:1 なる。 ウ 株QとSをかけ合わせると、 子は並葉になる株と丸葉になる株の数の比が約11 なる。 エ 株RとSをかけ合わせると、子は並葉になる株と丸葉になる株の数の比が約3:1 STOJAJADM なる。 株 昨年栽培したと きの 「葉の形」 並葉 丸葉 丸葉 PQ Q R PAULS Am それぞれの株から採取した 種子を今年栽培した結果 並葉 すべての株で、並葉になった すべての株で、 丸葉になった すべての株で、 丸葉になった 並葉になったと丸葉に なった株の数の比が約31 になった

演習問題の考え方が分かりません、教えてください、

理科1 第21回 授業 力のつりあい B 100g 演習問題 以下のように、直列につないだ2つのおもりをつり下げるとき、(1)~(3)に対応する力を図示し、その力 がどのような力か、書きなさい。 ただし、 1.0Nを1cm の長さの矢印で示すこと。 Toog A 200g (1) おもり Aに はたらく力 があり B 100 gi A 200 g ARE 10N: 100g. 1cm から受けるか (2) おもり B に はたらく力 Weedlebababababab B 100g Bが融から A 200g No.2 チ -- Boling 0.5 (3) 天井に はたらく力 B 100gt A 200g/ 天丼が 糸から 午印 方向に Q.SONで引っ張ったところ、動かなかった。 以下のは