（2）で、答えは エ です。 なぜこうなるのかが分からないので、誰か教えて下さい！

rempm 人 られる地層を観察した 各層は平行に重 (滋賀 が見 員灰の層 いに断層や火! はないものとする。 道叶治 ト下の入れかわり なっており, 図2 がけA 観察名 図1のように。 がけB 4 水平な道路に沿って垂 ーーー1 のンマーッ 1きの層 直ながけA, Bがあり, 地層が見えていた。 が した 議 火山の財 けAの地層を観察する 1 生井 火山灰の層が水平に重 図3 がけB 断層 なっていた。 図2 はそのスケッチである。 観察加 図1のがけBの地層を観察すると。 各層が傾いて重なっており, 断層で地層が ずれていた。また, 図 2 と同じ火山灰の層 られた。 区 ッチである。 図4 。 湖にすんで が見られた。 図 3 はそのスケッチ F いた上貝の化 石を含む層 調べ学習 図1のがけBから少し離れた場所に。 履 na 図2. 3 と同じ火山灰を含む層と, 湖にすんでい 厚 了 回 0 に た貝の化石を含む層があることがわかった。 図 4 匠和 は, その場所の柱状図であり, 断層はなかった。 選) 観察太, 阿の結果から, 図 1 の地域全体の地層はどの方角に向かって低 くなるように傾いていると考えられるか。 次のアーエから選びなさい。 ア, 東 イ. 西 ウ. 南 揚。北 x国混 度還XuU していくとき, 水平な地面にあらわれる地層を示した模式図はどれと考え られるか。次のアーエから選びなさい。 認必b イ ooo oo ! 『 『 『 1 『 DC 『 oo Aa 較べ学習で. 図4のXで示した部分の地層について. 地層の重なり 方から, 堆積した場所の ※ うに し 場所 当時の湖の深さはどのように変化したと考えられ (4) 観察四と調べ学習の結果から孝> ポイント 2 から考えて, 次のアーウのできご のから順に並べなさい。 生き ア。図3の断層で地層がずれた。 イ. 図4 の由の化石を含む層が堆生 した ウ. 火山の噴火が起こ 2765 [ポイント 312 790

急いでいます！

ララリガからの留学生ボブ (go2) が, 同じ呈。。 ミ g) と んで, あとの, 4 2 Ar ン トについて話したちのです。 対話文を読 との(中 (4zze) への 6 間いに答えなさい。 ny 's bi 2 ICs next Sunday. gg : 還, Bob. Do you know Anne8 pirthday ? 1 led you yesterday evening. But You we birthday. So 1 cal Yes. T remember her Te goの : not at home. 7を2 every Monday evening stud と ka t to gz.T go t0 7 J 477g : に。、2 当 1 Wen 時あっ 3 iat school. 。( )( ) English classes do you ha。 通 op5 : But you 5 人203拉どーーーーテーー a Week ? 4放g : Three classes. But that's not *enough, because 1 will visit your country this較 7g : Summer. go : Tknow 。that. 4放g : So 1 must study English more. Joの : But you speak English Yery wel, 47g : Thank you. But 1 Yam not good at writing English. goの : 。Anne and] ( を ) Japanese. She is not good at Writing 地 *either. So T wi 婦ve a good present to her. 477&o : 7oの : 人77&g : A'whiteboard. She can write *words on 直 "again and again. Good ! My brother writes oz77 on a whitel goの : It js very useful for you, too. 77g : board after dinner Yes.T wi give a Japanese book to her. goの : Let's go to her house together on her birthday. 7o : All ight. 太:数enough : 二分な "more : もっと "be good at -: ーが得意だ た (…ない) (否夫文に使う) "yhiteboard : ホワイトポー * again : 何度も何度も "either "word : 語. 単語 *again and

教えてください お願いします

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最後の2問、解説の内容がよくわかりません‥(1)の圧力の方はばねの伸びと加わる力の比であらわしたことはわかるんですが、(2)で紐を引いた長さまでをもとめるときの40㎝はどこからきたのでしょうか、、？

こので. 間きみoeのea ミエの立人を 交束を使って舌さと は mmの 5 える。 のいと ただ2 人れの草なは考えないものとする 隊 【較成29年度 自四ケ兵】 する。: 区2のように醒事とひもを用いて ちの上にゆっくり引き上げた。 。 (1) 立才体を引き上げたとき, 1 の仕事は何」ヵ、 の かたひもを1お関に=のmale ザムとの 肖 we We 人 トシ 回2 トー 且2 上のように(人ひもを使ってをeo EEゅっくり 本 me き上げた。 上 () 立体を6 om引きよげるためには。 ひもを人mlけはよいか ② 消証にかけられたひもを1 秒剛に40caの速さで引き上げたときの 住は何Wか。 Wi 人 の js 3 半 a 還4 om 1 edohrR oe電 にはこの後ひもをimaひば

①②③はなんとかわかったんですが、④⑤⑥が分かりません😔 イオンの数が？？なので、解説お願いします🙇‍♀️ 写真横ですみません🙏🏻

草間| 時| | 時 号の容表※ OL | 8 | 9 | ? | 2 | 【。"や】軸9の末弘 6和 補 6196T!設害 *《マそ叩圭のギーふ 廊源の 【 図2!線須聞の "Yのさのマそ是みどー ィマとっ!販線明首そ本と本T源下平る 條2の騰平!紋立っ電導 や回 回 "@っま 16汰錠語の線居平マ較の②導玩0 へ4革旬醤の回て思 “そ竣っ!用理末困の 【る端准】 回 間|間|午|昌和| 9のWW 【『二 0! | 8 | 9 | + | <Z | 【。の9】距隊の琴野 e江 "マ9sZ避也そ07感>.訓藻の 【 図=)線明聞の "XYのその イマと2】電疾放泊及聞 「そ0Wと計刀T 名泡申普る 條2平光申潤マと※う首 の加 回 "マイ率21る 科清の災琉半イ懇聞の親断マそ 2呈和届商の較て思 “そ党っ|有明北條の)症平波北74 (6 症平の【【瑞塗】思 生音|時||光| 9OWW 【ZW008 0 | 8 | 9 | ? | z |【。のや】回隊の更束 !生 "39取マ・ 錠そ叫守の一 恒藻の 【 !線琶立とっ】委問の回 加 "Woy錠のウマそ0星みとイマン台う)号問s光下 昨 と貞【泊昭聞6 件 |肌平3!旨平とっ1二首み較回 "ママ@イまっ! 【 学号の波 層平3明の用琶マ0 "@yネのて果町 ひとコイマ とをっ!導杖立 “マテ0とJeる 欠困"っ!訴の四 回 マンっ宮野 "そら0遇史油LTH の 号畠1こそ "0イネsTOOT 組到平74 6有紀平|一デース 四 【 上義肖】

(4)の問題をどうやって解くのか教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Bo remgomm () 半放が眼度までとけている状態 を何といいますか。 45 レン ⑫ 同じ量の60 での水によ り多くとけるの は, A・ Bのどちらの物質ですか。 SG 8 証 、出すことを何といいますか。 自④ 0での水100 gにAをとけるだけとかし, | 20でまで冷やしました。出てくる結晶の 量は何gですか。 (回還mS台きor 0 On 20、40。60 80 温度〔C) 0

この小テストの採点をして欲しいです😭 いくつか空欄がありますが、わからなかったところなのでだれか教えてください。よろしくお願いします🤲

生物のからだと分類 Eeer、 2 po sarFeっEKかすをがという 前六onいっくいrrotsみ esアawm gtっくってなか omomgででいてerいう アンェーンeoなにえもはたをするはどか 計 ECcgmremme efという 請 Yeysmc<かとうもなかのかイレ7を件いうか 語 PRいPUをayをThtCをたTることをという 2 *ウセンタを寺から舞り出し。森潜いしで要のつくり 回 を供した。湊に,。較1のように、生の部分で切って示 (ンクをかみした水にさした。了。共と楽をうす くり。 それでれの困面を区で引秦したところ。示 計でいく由人があった。 次の同いに符えなさい。 上ウエンカの必は。 中人でのたい所から細い概が出てで お1フウ 上5つくりをしていた。 中心の太い尻を何という 3 !で糧容したとき。 がく独まっで 2 はとこか。困2。 3のa, bか 5中で和えなさい。 にある宇を何というか。 から太収した大の大施分は。 (で名密から人気中に出てでい めきを何というか。 の部を。図2は。美分を吸収す 。 国1 るの一放をそれぞれ和式的 ついている小さな袋を何と ることによって, それぞれの各 それはなせ

(3)教えてくださいお願いします🤝 ※なるべく至急でお願いしたいです

エ 塩化銅水溶液に電流を通すと・ ガマ 3) 炭酸水素ナトリウ は。 カルメ焼きをつくると きに用いられるs それはゅ, 洋琶水 素ナトリウムのどのよ うな を利川したものか。 TI で定 で て