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理科 中学生

中3の理科です(私は高1ですが分からなくて苦笑) お願いします。 (2)の2です

の科促にはたらくカについて順べるで に山して。 あとの(0-の問いにた たらくカの大ききを1N とします。 また ものとします= (実時1) 国1の物体MMは, 縦20mmh um 商き 計1ー3を行いまし ょgw。 ただし 古き 50mm の直 100g の物価 放拉は考えな (3 千葉上 人 で物体 M をまっ と 拓20m 0 仙面に日 りがついている。図2のように。 ばねばかりに このの中に表かに ナでにつるし。その人を保ちながら和人誠をピーア のの W/ の6 9で恋4Kり、そのと きのば 表は.この結果をま とめたものである eo ae ee| sosglsg lesslerlel 只2) 回3のょうに.衝体Mをつるした系を手でもち 和 信中に20gのおも りのついた別の率をつないでスタンド け 物体近の林に沈んだ部分の基きが250mmになるよう に 合いをとり衣目を\だ。 このとき.較3のa の角度は 60であっ た。 ただし. 点幸は、A のを延長した線を志している (誠験3 国3での角度が6より大きくなるようにスタン 4 ーカーから達ぎけた。 そして実際2と同じように物体M しだ部分の長きが 25.0mm になるように 手で引 くカを うり合いをとり角目させた。 物体 の林に沈んだ部分の其きを便| ねばかりの示した値との関係を調べた= 表 物体Ni の胡に沈んだ導分の長き(mm) ばねばかりの示した仙(N) 選 っ

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理科 中学生

(3)がどうしてもわからなくて、わかる方教えてください🙇🏻‍♀️ 答えは480Jです。 めっちゃ書いてあって汚いですが、すみません(>_<)

人者にかかる電圧回路を流れる電淡について調べるため。交の実験を行いました語こ ド関して。 あとの(て(9の有いに答えなきい。ただし。 回息内には以外に角はな とします。 実際 ① 電共線Pを使って 園1 の回路図で赤きされ る回中を組み立てた。 っぞ ② ①で組み立てた回路において。 電源装置の 電圧をいろいろと変えて回路に電流を流し。 電共給Pを流れる電流と電導線Pに加わる電 圧を調べた。 の ③ ②のあと、電茜伯Pを電絢角Qに交換して。 ①②と同様のことをした。 ④ ①ヾ③の結果を,表のようにまとめた。 5 電導夫了と電共級Qを並列ぴつないだ回路を組み立て 電灘装置の電圧をいろい ろと変えて回中に電流を流し回路を流れる電流の大きさを調べた。 | mtw plselsesol se] 、 aw wegdsa sg sleoll加| 示 の | ao。fuoo kon | eo | eo 0 SO N ら GShNS 17 次の文は電熱組の多挑の大きさを求める方決についてX近べただものである 支意中のLa てはまる最も適当なものを, あとのアてエのうちから一つ選び, その待号を書きなさい。 たししユ にあてはまる最も適当な数償を書きなさい。 オームの法則を用いると。 拓抗(QJ=[ しa の式で求められる。 よって, 表から。電 線Pの抵所の大きさは[ュー]Oと計算できる。 ア 電F(V) 電流[AJ イ) 電圧(V) =電流[A ウツ 電F(V)x電流(ml 「 二識 介FECV)x電沙(mAJ エ 電F(V)=電六(mA) 回 RE (9 実験の@における, 介泊の電圧と回中全体を流れる電流と の関係を表すグラフを。 胡符個の図にかきなさい。 ただし. 中の9が 電油の電圧が4.0Vの きの値を示すように 筑較の( )に 当な数値を入れること。 0

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