英語の長文読解についてです、、。 写真一枚目の長文について写真二枚目の問題が分かりません！ 答えは書いてある通りなんですが、なぜthat、を入れるのかを教えてください！ 私は「IT tells us we can all be friends.」だと思ったんですけど…、、

を示します 。 ) 次の英文を読み、 あとの設問に答えなさい Habitat is a *nonprofit organization that helps people who need houses. In the writing T↑ld, below, Mariko Asano talks about her experience as a Habitat volunteer. She has traveled to *the Philippines three times to help build houses for people who need them. I am 24 years old, and I grew up in Nishinomiya, Japan. A few years ago, I went to *Negros Island in the Philippines as a Habitat volunteer. This was my first trip to the Philippines a a volunteer. For me, the idea of building somebody's house abroad was very exciting. The vhuis P to chare to bru as a student next year I returned to Negros Island as a Habitat volunteer. This time I went as a leader with 28 classmates from my university. or og od bebloeb you w Both the staff and the families on Negros Island became friends of the work team which I led. Meeting these people was wonderful for each of us. Their lifestyle taught us the meaning of life. The people also taught us the more important things in life, such as spending time with your family, friends, and neighbors; helping each other; and giving thanks for the people around you. These things are sometimes forgotten in a convenient and rich country like Japan. We thought we came to the Philippines to help the *Filipino people, but they actually helped us. They kindly gave us their food, space, and hearts. no Deten sill oly OST and When I took my third trip to the Philippines as a Habitat volunteer, I stayed in a house with young people from around the world. In my group, there were Filipinos, Americans, Indians, Koreans, and Japanese. We worked hard together to complete a house for a family. Even now we are good friends and we are connected across the world. Some of them are working as Habitat volunteers in different countries. Habitat brings people together and teaches us that people all over the world care about each other. Habitat sends the very important message that we can all be friends. Being a part of Habitat has changed my life. I have learned that I can make a difference in the world. [ SELECT READINGS] the Philippines: フィリピン (7) nonprofit organization: * (NPO) Negros Island: ネグロス島(フィリピンにある島) 1 英文の内容に関して、 次の文を完成させるのに Filipino : フィリピンのフィリピン人

問4番分かりません。文法の形も教えてください

3 The hamburger (7. yesterday. I . very big I OT was 5 I (7. a book 1. have as 4. JOTIE 問4 Lisa is looking (7. for 1. with work I. a man . to) . 2. co Im007 . by I. written . read) Dazai Osamu.

meとdoの間にto入れても良いんですかね？56番です！

52 53 54 I woul But if it rains tomorrow. I didn't go out because the weather was bad. I know (that) Jim is from Canada. I don't know where he lives. 55 I have been walking for an hour. 56 My sister helped me do my homework. 57 IfI could speak Chinese, I could talk with Lin in Chin 58 I wish I were a bird.

線引いてある2はどこから出てきたのでしょうか

ldren witt Something ALRS, Bは小さい。 [問3] 表1は、ある場所で起きた震源が浅い地震の記録のうち、 観測地点A~Cの記録をまと めたものである。 この地震において、震源からの距離が90kmの地点で初期微動の始まった時刻 は10時10分27秒であった。 震源からの距離が90kmの地点で主要動の始まった時刻として適切 なのは、下のア~エのうちではどれか。 ただし、地震の揺れを伝える2種類の波は,それぞれ一定の速さで伝わるものとする。 表 1 観測地点 A B C 震源からの距離 36km 54km 108km ア 10時10分28秒 初期微動の始まった時刻 10時10分18秒 10時10分21秒 10時10分30秒 イ 10時10分30秒 ウ 10時10分31秒 主要動の始まった時刻 10時10分20秒 10時10分24秒 10時10分36秒 エ 10時10分32秒

英語の質問です！ ～もない　nothing 何も～ない　anythingだとおもうのですが、 ちがいはなんですか！出来れば例文があるとありがたいです！ また、問題でnothingをanythingにおきかえて文を作るときに withoutがはいったのですが、なぜですか？ ... 続きを読む

中学生の身のまわりの物質の問題です。 水とエタノールの問題が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡o 1から5まで教えてください！m(_ _)m お願いしますm(_ _)m🙇‍♂️🙇‍♂️(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞

混合物の分離 2袋 20cm²とエタノール5 図1 の混合物を枝つきフラスコ に入れ、図1の装置で加熱する と、試験管に液体が集まりまし 図2は、このときの加熱時 間と温度計が示した温度との関 係を表したグラフです。 (1) 混合物に沸騰石を入れる 目的を簡単に書きなさい。 (2) 混合物が沸騰しはじめたのは、図2のA~Eのどのときですか。 (3図2のBとDのとき, ガラス管から出てくる液体を次から選びなさい。 純粋な水 ウ純粋なエタノール オ水とエタノールがほぼ同量ずつふくまれる。 (4) ガラス管から試験管に出てくる液体が(3) のようになるのは、水とエタノールで何がち がうからですか。 (5)この実験のように、液体を一度沸騰させて気体にし、 出てきた気体を冷やして再び液 体として集めることを何といいますか。 with ~温度計 枝つきフラスコ ゴム管 沸騰石 ガラス管 氷水 試験管 図2 温度(℃) 288898 1201 100 80 60 40 20 B A C DE 00 5 10 15 20 加熱時間 〔分〕 イ ほとんどが水で,エタノールがわずかにふくまれる。 ほとんどがエタノールで, 水がわずかにふくまれる。 ru 2 (1) (2) (3) (4) (5) B D <4点×6>

自由研究の宿題中です。 色彩の不思議について調べています。 みなさんはこの靴は何色に見えますか？

靴ひもは何色でしょう? © JuliaCharlottte/ Twitter 人によって見え方が変わる写真 @erai_sensei

(4)が分かりません😭 解説をお願いします！！

2 2 上 回(31 北海道改)(12点x5) 図1 田 図1 JI 冬画上のS点に台車の先端 記録タイマー (こつ J をあわせ っ G | ーー台 台車から手をはなすと, 台車は斜面をっ 2 NE 内 1 夫 車 7 このときの人釣面上の台 由 内 車の運動を, 1 秒間に50 打点する記録タイ マーで細テープ記名 プ で し。 人2N245 人ほっきり区NiGき る 0林原目から5打呈ごと に印をつけた。35打点目までE 計 を- で印をつけて 0打点目からの距離をそ | コー れぞれ調べ, 30打点目までの結果を表にまとめた。 0打京目 5打点目 10打計上 切 図3のように, 水平な台の上に傾きの異なる斜 [mgっpat上s遇| 5 |10|l5|20|25|30 面々メ, Yをつくり, 質量が等しい台車 [, ILの先 | 0打点目からの距離cm)| 3.5 | 9.7 18.6|30.2|44.5|61.5 端を, のム点, 点に 5 端を。 メ上のム点, Y上のP点にそれぞれあ 。 am 2 2 わせて手できさえた。ム点とP点は水平な合 へ。/> La から同じ高さにある。次に, 手を台車!, HL 9 訪 占 から同時にはなすと, 台車は八丁を下り, 台 回軒 <でS匠mnm 5 車の先端がそれぞれB点, Q点に達した。 MM 呈 台車の平均の速さは何cm/Sか。 軒算 @L(1) 田の0打点目から5打点目までの間の, 台呈 1 6 2) 町の 0 打点目から35打点目までの距離は何cmと考えられるがか。 人 ら 0かさい、 L(3) 次の文の{ })にあてはまる語を, それぞれ選びなさ 車 台車}のほうが 台車が余 でいるときは。 ①(74。 晶車1 7 台車が斜面を下っ 。 ] がB点に連するまでと台車LがG点 速さのふえ方が大きい。また, 中 ウラ 「」 エ 馬車)のほうが時間がかかる。 (4) A点, B点, P点の 7とする。 台車! 台車にはたら く重力の斜面に平行な分力を, ぬ。凶, 吾時には人に ピ 人Or 、 太古の関係を 次のZenol2ま0 し イ 広=古, 皇凶 。古>邦 2 2二80EES209Witte の れ 。

問3(2)でなぜF3ではなくF2が働くのですか？

人の拓朱無視できるものとする ムン まとめた。ただし。 補軍の中 を1Nとする。 する。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさ 賠1 図2 g@5 A 四 は0 上 * の to 征 mo 0 noo zoo soo to おもりの質量[g1 則1 と 角度Aと角度Bで, それぞれのばねばかりが和示 す値の比を, 解答楓に合うように, 最も簡単な整数の比で表せ。 図2から, 角度Bは何度だと考えられるか。 。 - 則 図3のように角度Aと角度Bのなめらかな2つの縦面をもつ台を用いて, 質量の異な る物体Pと物体Qを, 彰二を通して軽い系でつなぎ, 動かないようにした 3 8 の グの 人 l⑳ 物体Gが300gのとき, 物体Pの重さは何Nか。 / 図4は, 用鹿Bのとき, はたらく力を示している。この中で, 物体@にはたらく力は 。 重心の位置は少しずらし どれか。FュFsからすべて選び, 記号で符えよ。た て表示している。 メ 系の水平な部分を 1 か所はさみで [く直前の速さ

(2)の問題です。振るのはわかるんですけど、なぜ加熱するのかがわかりません。教えてほしいです！

r和菩に 。s。a催 液のはたらき 調べるため。交の突陣を行った。 次の各問いに等 3 折 の後, 図2のように' ⑦との④の浴液をそれぞ の誠験管に分け』 AとBにはヨウ玉液を加え た, CとDにはベネジク ト液を加え, sある 行っ除計 下線部①⑳の水の温度として, もっとも志切なものを次の選反がち遂びなさい。 なテ し仙 18で 36C 7や、。 100t 1 放( 520) 下線部の「ある操作]をききなさい。( 色除堂sf974Y2か各 。 ) アン 3