(3)と(4)の回答を見ましたが書き方がわかりません。 来週テストを控えているのでわかる方教えてください！

4 次の力を矢印で表しなさい。 (1) 2人の人が引く2本の (1) ひもが,物体に加えてい る力の合力。 (2) 2本のひもで物体をつ り下げて支えている力の 合力｡ しゃめん (3) 斜面上にある物体には じゅうりょく たらく重力の, 斜面下向 きの分力Aと斜面に垂直(3) な分力B。 4) カFの分力の1つが力 Aであるときの, もう1 つの分力B。 力Fが平行四辺形の 対角線となるように 力Bをかく。 P 重力 (2) (4) F IA 東 作図 3年 6

やり方教えてください🙇‍♀️

下の図のように, 1辺の長さが2cmの正方形のタイルを1段目から順に、規則正し く並べる。 タイルの面積の和が576 cm になるのは,何段目まで並べたときですか。 4 n 2n. (1+2=576 1²2m 1+2m-576- 5 ← 1段目 ー2段目 -3段目 |←4段目 :

この式が5π×360分の120になる理由教えてください

平行四辺形ABCD の対角線 問2 下の図1のように,線分 AB を直径とする半円があり,AB=5cm とします。 線分ABの 中点を0とし, AB上に点Cをとります。 次の (1), (2) に答えなさい。 ただし, 円周率はを用いなさい。 DAJ MOS 88 図 1 A #JSA-R 36° 000 15cm B $4019 015113 ch Be (1) ∠AOC (図1の∠x) の大きさが120℃のとき, ACの長さを求めなさい。 SE

中一理科質量パーセント濃度の計算です。 この問題の答えの求め方が画像の通りなのですがこの求め方の説明をお願いします🙏🏻

No. Date 濃度が15%の砂糖水300gを水を蒸発させて質量パーセント濃度を 36%にします。水は何蒸発させればよいですか。

全く分からないのですが、解説お願いしますm(_ _)m。

【観察】 天体望遠鏡で, 黒点の像を毎日9時に8日間スケッチした。 【結果】 ① 観察1日目には、図1のように太陽の像の中心に円形の 黒点の像が記録された。 太陽の像は記録用紙上を図1の矢印の 方向に動いて, 記録用紙の円から外れた。 ② 観察 2日目から7日目までの間 1日目に観察した黒点の像は、 日がたつにしたがって太陽の像の西に向かって移動した。また, 1日目に観察した黒点の像は、西に向かって移動するとだ円形 になり, 太陽の像の周辺に近づくほど細くなった。 1日目に観察した黒点を, 7日目の南中時刻に観察したとする と, 記録用紙のどの位置に,どのような向きに記録されるか。 黒点の像の位置は図2のA~Hの中から,黒点の像の向きは 図3のW~Zの中から, それぞれ最も適当なものを1つずつ 選びなさい。 < 福島県 > 図 1 記録用紙 太陽の像が動いた方向 図2 記録用紙 H 0₁ F 図3 Y Z. 87

理科の中3の電離についてです。電離式の時、電子をeで表して書きなさいと書かれていた場合、マイナスを消してeにすればいいんです軽教えてください。

20:27 1 電解質 塩化水素(塩酸) 塩化ナトリウム(食塩) 塩化銅 水酸化ナトリウム 硫酸 硫酸銅 水酸化バリウム X 家庭教師のジャニアス 中3理科の学習ポイント! 今すぐニガテを克 服しよう|家庭教師ジャニアス 画像は著作権で保護されている場合があります。 詳細 関連画像 主な電離式 塩化水素(塩) 塩化ナトリウム(食塩) 塩化調 水酸化ナトリウム 水酸化バリウム 水酸化カルシウム ・硝酸 酢酸 *アンモニア *二酸化炭素 炭酸水) CHA(N) ナトリウム イオンを表す化学式 電離式まと... 中学理科 ポイントまとめと整理 MER 化ナトリウム 化バリウム カルシウム -CM "UN -56 アンモニア () K HƠ H² + Cl NaCl - Na +α CuCl₂ Cu²+ 201 NaOH Na + OH' Ba(OH) -Ba²+20H Ca(OH)Ca²+20H H2502H +50% HNOH NO. CH-COOHH + CHC00~ NH: + HJO - NHÀ - CH CO2+HO2H + 002 HO-H+C NaCl-NaC Cull,"+ 201 NJOH-NaOH Ca(OH)-Ca 20 1502 +50 HND, # NO CH₂COORCHLCOO NH HONO (0₂-160-2D² 中3 理科 イオン式 - シモネタ シモネタ イオン H Na* 読み方 水素イオン 電離式 HCl → H+ + Cl- NaCl → Na+ + Cl- CuCl2 → Cu²+ + 2CI- NaOH → Na+ + OH- H2SO4 → 2H+ + SO²²- CuSO4 → Cu²+ + SO- Ba(OH)2 → Ba²+ + 2OH- 塩化ナトリウム NaCl → Na + Cl¯ 塩化水素 HCl→H + + α¯ 硫酸H2SO〟 → 2H++ SO- 水酸化ナトリウム NaOH→Na++ OH- 塩化銅 Cud Cu²+2a- 硫酸銅 CuSO →Cu²++SO science 【超速まとめ】 水溶液と... livedoor ② ② 水酸化ナトリウム= ⑤ 塩化ナトリウム メルカリウム ▶5:19 ⑦ 今度は左辺電した様子ですね HCI NaOH 塩化ナトリウム 水酸化ナトリウム 硫酸ナトリウム 酸ナトリウム => => CuCl2 H2SO4 NaCl KOH NaC NaOH Na, SO Na.co2 4G 表示 - いろいろな化学式 機製 H+ + CI- Na + + OH- たしてになるように Cu²+ + 2Cl- 覚えるイオン電離式 - YouTube YouTube たして0になるように SO CI- K+ + OH- Ba(OH)2 → Ba2+ + OH- 2H+ + Na + + CUC₂ Cu(OH)₂ CuSO 6

（3）の答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

19 図のように、AさんとBさんが同じ大きさの力でひもを引いて荷物を支えている。 荷物にか かる重力の大きさは4Nで ひもの重さは無視できるものとする。このとき、次の各問いに答 えよ。 A aia B 荷物 (1) AさんとBさんのひもを引く力の合力を作図せよ。 ただし、1Nの力を 0.5cmとする。 (2) AさんとBさんがひもを引く力を調節しながら、Bさんがひもを引く角 度aを小さくしていくとAさんのひもを引く力はどうなるか答えよ。 (3) a の角度が45°になったとき、Aさんの引く力の大きさは何Nになるか。 ※ヒント 直角二等辺三角形の各辺の長さの比は以下のようになる。 1 45° 1 V2 45°

質量の計算が分かりません、解説お願いします。解答は900グラムです。

□ (12) 質量パーセント濃度20%の砂糖水300gに水を加え, 5%の砂糖水をつく (12) るとする。このとき水は何g加えればよいか。

(3)の解説お願いします🙇‍♀️

【考察】 ・クモが天井を,点Aから, 点B,点,点Dの順 に直線で移動したとき,点Pから,鏡に映るクモ の像を見ることができるのは、クモが ① の位 置にいるときであると考えられる。 ・点Eは,目の高さとちょうど同じ高さにある。点 Eにクモがいるとき, 点Pでは, 鏡に映るクモの 像は見えない。点Pから,目の高さは変えずに, 鏡を見る位置を変えると、鏡に映るクモの像が見 えるようになる。 その位置と点Pとの距離が最短 になるとき, その距離は②cmであると考えら れる｡ (2) 【考察】の中の①に入る点として適切なものを, 次のア~カから1つ選んで, その符号を書きなさい。 7. A. B イ. A, B, C ウ. A, B, C, D I. B, C オ. B, C, D 力. C, D (3) 【考察】 の中の② に入る数値として最も適切なも のを、次のア~エから1つ選んで, その符号を書きな さい｡ ア. 35.5 ウ.50 イ. 37.5 I. 71 <兵庫県 >

この問題の答えが①250ｇ②80cm²なのですがどうしてこの答えになるのかわからないです😣教えてください！

問題演習 1 まさるさんは、スポンジの上に置いた物体の質量と, スポンジのへこみ方 との関係を調べるために,次の実験を行った。 次の問いに答えなさい。 た だし,スポンジのへこみは,圧力の大きさに比例するものとする。また。 << 山梨県 > 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 <実験1> ① 図1のような, 底面積 40cm², 質 量100g で底が平らな容器Aを用 意した。 ② 図2のように, 容器Aをスポン ジの上に置き, スポンジのへこみ を測定した。 図1 容器A 面積 40cm² 表 1 容器Aに加えた水の質量 [g] 容器Aと水をあわせた質量 [g] スポンジのへこみ [mm] 3 図2の状態の容器Aに 水を50gずつ加えていき そのたびにスポンジのへこ みを測定した。 その結果を表1のようにまとめた。 <実験2 > ① 図3のような, 面積の異なる板X~ 図3 #Xx Zを用意した｡ 面積10cm² 板Y| 面積 20cm2 板Z THỊ TH 40cm2 (2) <実験1 > と同じ容器Aを逆さに して板の上にのせて図4のようにし て, スポンジのへこみを測定した。 その結果を表2のようにまとめた。 ただし, 容器Aに水は入れず, 板の 質量は無視できるものとする。 <実験3> ① 底が平らで容器Aより底面積が大 きい容器Bを用意した。 図2 表 2 図 4 0 50 100 150 200250 100 150 200250 300350 4 6 8 10 12 14 容器Aの質量 〔g〕 板の面積 [cm²] スポンジのへこみ [mm] [裏 容器 A スポンジ ただし, 作用 でかきなさい。 スポンジ よくでる (1) 図5は, 実験1>で, 水 150gを入れたときのよう 図5 すを表したものである。 容器Aがスポンジから受ける 力の大きさを矢印 点はとし, 方眼1目盛りは0.5Nの力の大きさを表す ものとする。 また, 容器内の水はかき表していない。 容器 A 板X 板Y 板Z 100 100 100 10 20 40 4 16 8 表 3 容器Bに加えた水の質量 [g] 0 50 100 150 200 250 スポンジのへこみ [mm] 7 8 9 10 5 6 (2) <実験1> の ② ③ と同 様の操作を行い。 スポンジ のへこみを測定した。 その結果の一部を表3のようにまとめた。 板