学年

教科

質問の種類

理科 中学生

合っているか見ていただきたいです💦

ア マー 3 (仕事の原理 仁 事について繝ス を行った, 列べるため。 次の実用 |一 6 あとの問いに no 0 これにっついて !00gの物体にはた の (省罰IND なお。 ばねはがり | 2 やoo 完規 【実駿 | トぅ ) 】 図1のょうに 台車と消をゆっくりと真上に I0em引 き上げた。なお である。 【突験2】 較2のょぅに と真上に10cmlき」 た 【失駿 3 5 の 図3 のよう に, 守清沖を使って台車と消東をゆ が と真上にI0cm引き上げた。 R m引きよ上! di 失険4】 図4のよう に, 衝箇を使って町と清末をゆっ 回4 YU %間 と10cmの高さまて引き上げた。 (!) 突験| 3. 4 て, 台車だけを引き上げるのではなく, 全車と滑車を引き上げるのはなぜか。「動消症と」とい う 語句に続けて答えなさい。 K 9計 シン 全車と滑車の質量の衝は800g に ) 昌和 競消旦を偽って@還をゆっくり 。 動滑車と へ it ) ジグ ⑫) 実験1について, 次の①, ②に答えなさい。 の74=0% の MM 0 ( N) ② ばねはかりがした仕事は何Jか求めなさい。 ( 9 ふ (⑬ 実験 2 について, 次のDて⑨に答えなさい。 ① ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 も ( 2 N) ② 台車を真上に10cm引き上げるためには, ばねはかりを何cm動かせばよいか求めなさい。 ( 2o cm) ⑥ ばねはかりがした仕事は何Jか求めなさい。 《 7 ふ (⑭ 実験3 について, 次のDて⑨③に答えなさい。 ⑦⑰ ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 ( 2 N) の 全車を真上に|0om引き上げるためには, ばねはかりを何cm動かせばよいか求めなさい。 (のの(0靖雪ion はかりがした仕事は何Jか答えなさい。 ( (0) 突験 | 4 の結果をまとめたものてある。空杉にことばを入れで, 文を完成しなさい。 の( 免』』2U ). の(人多の失政 ) どを考えなければ, 同じ仕事をするのに道具を使っても使わなくても, 仕事の凡 蘭全の ) という。 この④に答えなさい。ただし, 台車と紺面の間の摩擦は考えないものとする。 めながさい。 SN 0. 1 =そってばれはかりを動かした牙離は何cmか求めなさい。 8 ] ( 9の. q かいりは何Nを示しているか求めなさい。 OO てばねはかりを動かす距離に を

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

おねがいしまーーーす!!!

【演習問題】 は 回路を流れる電流の性質について調べる ため、次の実験を行った。あとの問いに答えよc [実肌) 操作1 図1のような回路を組み、PQ間に的拓器ぶを接続し電流装置の電圧を 流れる電流を調べた。 』 拉作2手近可Yに変えて、拓人1と同様に調べだ国2のグラブフは、操作1.2の結果をま の たものである。 6 >ナッ 操作3 図3のように、図1のPQ間に抵抗器XとYを並列 に接続 レ、電圧装置で120Vの電圧を加えた< 操作4 図4のように、図1 のPQ間に抵抗器えとYを直列に接続し、操作3と同 じ大ききの電圧を加えた。 変えて、PQ問の電圧と 図1 電源装置 図2 1000 お 「了叶っ| 800 し 電 Goo mAJ OO 200 (asss29938ZWWDSSONRIBISO' 10 電圧〔VJ 鐘| 4 さきターさぁーンシ 抵抗器X 抵抗費Y ①) (②) 図1においで、回路に流れる電流の大きさが予想できないとき、電流計のどの-端子と導線をつなぐとよいか。 最も適切な$のを次のアーウから1つ選んで、記号で書け。また、そのようにする理由を簡潔に書け。 ア 50mA端子 イ 500mA端子 ウ 5A端子 図2のように、抵抗器を流れる電流の大きさは、抵抗器の両端に加わる電圧の大きさに比例する。このことを何 というか。 W この実験で用いた抵抗器えの抵抗の大きさは何⑳か。 操作3で、抵抗器\に加わる電圧の大きさは何Vか。また、電流計を流れる電流の大きさは何Aか。それぞれ小数 第1位まで求めをさい。 (5 操作4で、回路全体の抵抗の大ききは何Qか。 介 操作3と操作4で、図3の抵抗器X、Yと、図4の抵抗器X、Yのうち、消費する電力が最も大きいのはどれか。また、そ の抵抗器が消費する電力は何Wか。 侯 (6)のとき、この抵抗器に5分間電流を流すことによって発生する熱量は何]か。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この問題の解き方を教えて下さい お願いしますm(_ _)m

SS 思考力問題 ーー 7 テークの間じ須のはたりきについての兆の文定を交み。あとの町に生え 図のようにしトのじん廊に送りれできた自徹のしょうの中のクンノドク 折尾の攻 中細押管のうすい脂を通してろ週きれ 放尿になる。 ろ遂どれた友原がじん左を間才る克 がらだに必要な水分の大衣分とブドウ千などの皮分は。毛細身答凡に務皮双とれる。 からだ な氷なとの成分は 少レレカ次私 じん破の名 れけ。 名次きれて水といっしょに尻として排 員Wiれる』 ヒトの原氷の体積は。 イメリンという物質 を氷に汗和】することで由べることができる。 イヌリンはヒトの体内には6 と6と存在しな 物質で。注対したあとも体内で利用るれる なく」 すべて大中に排出される。 そのた は中 原尿中 尿中のイスリンの ぺるにとで 尿の件枢から。 友康の ことができる。 表は。イスリン に六した。血しょう』 折折。 ニーしたあとの4れれの2の の友人の没皮である 12532衣大選| ん 800 9 B 900 oi0 ナトリウム| 039 939 カリウム 002 002 イヌリン010 00 1 ! で 009請|還0o9較 | | | に 7 プド幸 クンバク所 氷率のいずれかである』 それぞれ何か= とに計算しなさい。ゅ5g9 に ee きたとする と. 1時間に 再吸収された」 良索の人ましな= 基927!o | の ( 何公に混下されたかと考えてみよう。 (の質量を求めてみよう。 多ぁ NNSSIQN

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この問題教えて欲しいです! まったくわからなくて、、 よければ解説もお願いしたいです🤲

et cd 4| 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (愛媛 と 【実験 11】ステンレス忠A 一世を用意し, 質量 128ggのステンレス皿 AA にマグネシウム粉末を入れ, ステンレス皿を含めた全体の質量 を測定すると、13.18g であった。これを, 図 1 のように加熱し。マ グネシウムをすべて酸化マグダネシウムに変化させた後,ぁステンレ ノW ス皿を含めた全体の質量を測定すると、1938g であった。 ガスバーチー 有楽 続いて、ステンレス皿 B 一に, それぞれ異なる質量の ^図 いくュ ネシウム粉末 ステンレスmA の ステンレス皿を含め マグネシウム交末を入れ, ステンレス皿 の場合と同じ方 |て Imの質g に全体の量[g 法で実験を行った。この実験で。ステンレス皿の質量は, 加 加熱前 | 加熱後 熱の前後で変化しなかった。 A 12.88 13.18 13.38 内は=実験1の結果をまどめたやもので.一BAずれに | 1286 |.1346 | 1386 ついても, 加熱後には。 マグネシウムはすべて酸化マグネシ ンag 中 0 E | 1287 | 1437 | 1537 (1) 下線部のの 13.38g のうち, 酸化マグネシウムは何 g か。 〔 ] (2) (実験1 で。 加熱前のマグネシウムの質量と, 加熱 図2ao してできた酸化マグネシウムの質量との関係を 表をもと にして図 2 にかきなさい。 (3) 実験1 でできた酸化マグダネシウムに含まれるマグネシ ウムと酸素の質量の比を。 最も簡単な整数の比で表しなさ い。 〔 ] (4) 実験 1のマグネシウム粉末を銅粉にかえて,、鋼を加熱 したときの損量変化について調べた。 銅粉 320g を加熱し 0 05 10 15 たところ, 加熱が不十分だったため, 銅と酸化鋼 (CuO) マクネシウムの質量(g の混合物になり。 その混合物の質量は 370g であった。こ 図3 のとき。 反応しないで残った銅は何 gか。ただし, 酸化 ET間と打8 各W 銅 (CuO) に含まれる銅と酸素の質量の比は 4 : 1 である。 [ ] [実験 2】酸化銅 (CuO) と炭素の粉末をよく混ぜ合わせた。 これを図 3 のように試験管 X に入れて加熱すると, 気体 が発生じて試験管 Y の石灰水が白くにごり, 試験管Xの 中に赤色の銅ができた。この後, @ガラス管を石灰水から とり出し, ガスパーナーの火を消した。 ⑮) この実験で, ガスバーナーの火を消す前に下線部のの操作を行うのはなぜか。 石灰水という言葉 を用いて簡潔に答えなさい。[ ] (6) この実験で, 酸化された物質は何か。 〔 ] (7) この実験で, 試験管 X の中にある固体の物質の質量の合計は, 加熱によってどう変化したか。 〔 } (8) 酸化鋼 (Cu0) から銅をとり出すには, 炭素を用いる方法のほかに 水素を用いる方法もある。 酸 化鋼が水素と反応して鋼になる化学変化を化学反応式で表しなさい。 〔 1 選 ら ら 包刻砲きらとささ4用

回答募集中 回答数: 0