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理科 中学生

至急!! 問2の⑤を教えて欲しいです!! よろしくお願いしますm(_ _)m

69.94 173[2100 i038 120 1557 1630 12.1 2021年度 中学2年生 2学期期末考査模試 メ100 17、3 1. 右の飽和水蒸気量の表を用いて、以下の計算をせよ。 1559 気温 水蒸気量 (C 師 水気量 気温 また、解答は小数第2位を四捨五入し、小数第|位まで 求めよ。 気温が20℃でIm3中に 12.1gの水蒸気を含んでいる 空気Aがある。 0 この空気の湿度は何%か。 この空気の露点は何℃か。 また、 露点のときの混度は 水気量 気温 10- 2.4 3.4 0 12 10.7 26 24.4 27 問」 13 11.4 25.8 28 4,8 5.2 14 12.1 27.2 29 1 2 15 12.8 28.8 30 5.6 3 16 13.6 17 14.5 30,4 31 の 5.9 6.4 18 32.1 32 15.4 4 5 33,8 33 何%か。 19 16.3 20 17.3 21 18.3 22 19.4 20.6 23 24 21,8 25 23.1 12、 6,8 7.3 35.7 37.6 35 3 この空気が4℃まで下がると、 空気 Im3につき何gの 水滴ができるか。 の 4℃まで下がったときの湿度は何%か。 6 7 7.8 8 39.6 12.1-6.4 =5.7 8.3 9 36 8.8 10 41,8 37 4.0 9.4 11 10.0 問2 地上付近に、気温が 15°℃で、Im3中に6.8gの水蒸気を含んでいる空気Bがある。 この空気B の漫湿度は何%か。 この空気Bの露点は何℃か。 この空気Bが1°℃まで下がると、空気 Im3につき何gの水滴ができるか。 53.1 oo898 の oG 384 ③ 128 1600 露点に達するまでの空気は 100m 上昇するにつき気温が I°℃ずつ低下する。 また、湿度が 100%の空気 320 (露点以下)は、100m 上昇するにつき 0.5°℃ずつ低下する。 i.空気Bが地上から 500m 上昇したときの温度は何°℃か。 6,8-5、2 - 1.6 i.空気B が地上から 1600m上昇したときの温度は何℃か。 EI この空気Bが、1800m の山を超えると、再び地上に降りた時の温度は何℃になるか。 SM また、そのときの湿度は何%か。 「C E3 43.28 231A10000 924 260 693 610 4.62 気温 25℃、露点が11°℃の空気Cがある。 ① この空気Cの湿度は何%か。 問3 2② この空気Cが13℃になると、 湿度は何%になるか。 この空気Cが30℃になると、湿度は何%になるか。 3 の この空気Cを容積190mの教室に入れ、室温を5℃にすると、何gの水満が生じるか。 2080 1848 232 10 -6.8 3 2. 次の天気記号を解答欄に正しく表せ。 (1) 快晴、風カ2、風向き北東 87.71 114A 10000 12 880 298 820 198 (2) 晴れ、風力 1 2、 風向き北 (3) 霧雨、 風力 5、 風向き南西 32,89 3040000 112 880 608 2720 743? 6.51 3.2x190

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理科 中学生

理科の位置エネルギーと運動エネルギーについての問題です。 (3)の解き方が分かりません。答えは6倍になります。 教えていただけると嬉しいです。お願いします。🙇‍♀️

11 物体が運動するときのエネルギーの移り変わりについて調べるために、次の実験を行 った。次の問いに答えなさい。ただし、摩擦や空気の抵抗はないものとする。 実験 (a)図のようなループのあるジェットコースターの模型をつくり、図のA点に質量が500g の鉄球 Pを置き、静かにはなしたところ、鉄球 P はレールからはずれることなく進み、 X →B→C→D→E→C→F 点の順に通過した。 (b)鉄球 Pと同じ大きさで質量が250gの鉄球Qを図の A 点に置き、静かに手をはなし たところレールからはずれることなく進み、X→B→C→D→E→C→F 点の順に通過した。 (c)図のX点に鉄球Pを置き、静かに手をはなし、どのようにレールを進むか観察した。 lo 45 A E か 30 X 高 15 B1 (基準面) F (1) 実験(a)で、鉄球PがA→X-→B→C点まで進む間、 鉄球Pがもっている位置エネル ギーと運動エネルギーはどのように変化したか、 簡潔に答えよ。 (2)実験(a)で、鉄球 PがA点のときにもっている位置エネルギーは、鉄球PがE点にあ るときにもっている運動エネルギーの何倍か答えよ。 (3) 実験(a)で鉄球PがA点のときにもっている位置エネルギーは、実験(b)で鉄球QがD 点のときにもっている位置エネルギーの何倍か答えよ。 (4)実験(c)のときの鉄球Pの運動のようすとして、最も適切なものを次のア~オの中か ら一つ選び、記号で答えよ。 ア 鉄球PはB~Fの各点を実験(a)のときと同じ速さで通過した。 イ 鉄球PはB~Fの各点を実験(a)のときより遅い速さで通過した。 ウ 鉄球PはC点を通過後E点まで達し、 そこで落ちた。 エ鉄球PはC点を通過後D点まで達し、再びC点のほうに転がった。 オ 鉄球PはC点を通過後そこで止まった。 30 「 a EXー 地面から の高さ

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理科 中学生

どなたか至急お願いします!! (3)から意味がわかりません。教えて下さい...!! 教えてもらう立場なのは分かってます。ですが急いでるので本当に、誰かお願いします.......

RUFCO17. 電流·電圧と抵抗のきまり 135 「電流と電圧の関係]図1のような回路をつくり,抵抗器 R.と R2について, 00 ていこう き 6 電流計を流れる電流と,電源の電圧の関係を調べる実験を行った。スイッチ を開いたときの電流と電圧の関係は図2のグラフのようになった。これにつ いて、次の問いに答えなさい。(図1] (2 5 202 (図2) (1)抵抗器R」の抵抗の大きさ 抵抗器R, 1.2 は何2か。 1.0 電0.8 (2)電源の電圧を20 V にして 0.6 スイッチを閉じたとき,電 抵抗器 Rスイッチ 流 0.4 0.2 102 流計は5Aを示した。抵抗 L2 体 器 Re の抵抗の大きさは何 '01234 5 6[V] 電圧 p-130【2 電流と電圧の関係 電源 電流計 V RTI o 0.2 -;:5 Qか。 次に,図1の抵抗器 R, と Re と抵抗器 Rs [図3) 電圧計 P 電圧計Q を10 V の電源を用いて, 図3のような回 路をつくった。スイッチを閉じたとき, 電 流計は1Aを示した。 の代かニ代 抵抗器 R」 204252 抵抗器 R。 抵抗器 R 電 A流 計 の (3)電圧計Pは何Vを示すか。 (4)電圧計Qは何Vを示すか。 (5) 抵抗器 Rsの抵抗の大きさは何Ωか。 (6)この回路の合成抵抗の大きさは何Ωか。 スイッチ 電源 を 1oV (U 【東海大付属大阪仰星高一改)

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理科 中学生

急ぎです💦下線部bの時、棒磁石が支柱から受ける垂直抗力の大きさは何Nか求めよ。ただし小数第一位まで求めよ。 答えは0.1なのですがなぜ0.1になるのか解説お願いします!0.3だと思ったのですが...

2/次の各問に答えよ。 さで バネとコイルと棒磁石を用いた実験を行った。次の各問に答えよ。ただし,100gの物体にはたらく重 カの大きさを1Nとする。コイルをつなぐ導線やコイルをつるす糸の質量はないものとする。また,コ イルをつなぐ導線はコイルの運動に影響を与えず,コイルは棒磁石より上で運動するものとする。 え 文 実験1 バネにおもりをつるして,パネ に加える力の大きさとバネの長さ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に 「実 1験1」のパネをつるし,パネにコル イルを糸でつるした。 ①バネは4 Cm伸びて静止した。 コイルの中心 の真下に,質量30gの棒磁石をN 極を上にして置いた。 次に,図3のように検流計をコイルにつなぎ,コイルを手で引き下げて静止させた。手をは なすとコイルは上昇し, 検流計の針が+にふれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 昇し,上下に動き続けた。 実験3 実験2の検流計のかわりに手回し発電機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb①のときより1cm上の位置で静止した。 図1 図2 0(図3で) N バネ コイル 0 0.5 カの大きさ(N) H 枠磁石, 合 不 木製の文柱 検流計 kOWW バネの長さ()

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理科 中学生

四角一番の(3)がなぜBCA、CBAになるか分かりません。 なぜAが1番下なのですか? ご回答よろしくお願いしますm(*_ _)m

こと 1下図のような質量と大きさが異なる3つの立方体 を用いて、圧力に関する実験を行った。次の問いに答 えなさい。なお, 立方体は均一な材質でできていて、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 じゅうりょく 5 A * 質量50g - 質量100g ·1辺の長さ30cm 1辺の長さ40 cm 質量200g ·1辺の長さ50cm かんかく 実験13つの立方体を, 間隔をあけて水平な台 の上に置いた。 実験23つの立方体を重ねて台の上に置いた。そ のとき,重ねる順番をいろいろと変えた。 実験3 Bと同じ立方体をもう1個用意し, 2個 をそれぞれ右図のよう に点線のところで切っ て2等分した。それぞ れをB1, B2 とした。 10 B1 B2 お (1)実験1 で台の面を押す圧力がもっとも小さいのは 15 どの立方体か。記号で答えなさい。 (2)(1)のとき,その圧力を単位をつけて答えなさい。 ししゃ ごにゅう なお,小数第1位を四捨五入して答えなさい。 (3) 実験2で3つの立方体を重ねて置くとき,台の面 を押す圧力がもっとも大きくなるのはどのように重 20 ねたときか。例えば,上から順にA·B.Cと重ね た場合は「ABC」と表し, 組み合わせをすべて答え なさい。

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理科 中学生

全て教えてください🙇‍♀️ 出来れば今日中にお願いします!!

ガラス棒 化合物の質量 B 先生方へ このブリントは、教料者ごとに異なる内容が掲載されています。教料書目次検索で、教科書と単元を絞り込むと、それぞれの教科書に合ったプリントが選択されます。 先生方へ このプリントは、数科書ごとに異なる内容が超載されています。数科書日次検索で、数料書と単元を絞り込むと。それぞれの教料書に合ったプリントが選択されます。 [フォローアッププリント] [フォローアッププリント] 中学2年理科 中学2年-理科料 化学変化と物質の質量 化学変化とその利用 年 組 番 年 組 番 5「化学変化と物質の質量 6|化学変化とその利用 名前 名前 /19周中 /18間中 ●重要図のポイント● ●重要図のポイント● 1 質量保存の法則 2 金属の質量と化合物の質量 鉄粉の酸化 )の発生 もんでん (沈殿ができる反応) マグネシウムと 結びついた( の質量 2,5 温度計 うすい確酸一 -うすい 塩化バリウム水溶液 -食塩水 (塩化ナトリウム水溶液) |Tいようえ 2.0- 0.6gのマグネシウム ポリエチレン ぶくろ は( 1.5 化合物になる。 )gの 電子てんびん 鉄粉と 活性炭 塩化アンモニウム と水酸化バリウム 混ぜ合わせる。 1.0 こはじめの 質量 銅と結びついた マグネシウム 8 )の 温度変化 温度変化 質量 熱の出入り( へ 熱の出入り( 銅 Y 1.0 1.2 0.2 0.4 0.6 0.8 金属の質量[g] 回●要点のまとめ● 次のまとめの( )にあてはまる語句を書きなさい。 )の沈殿ができる。 ■化学変化による 上かる )。これは、 * 銅,マグネシウムの質量と,反応後にできた化合 物の質量は( * 鉄粉と活性炭を混ぜて食塩水をたらすと,温度が( )変化にともなって,( *反応後の質量は,反応前と( )している。 熱の出入り )を周囲に出すためである。 これを,( )の法則という。 このような化学変化を( 塩化アンモニウムと水酸化バリウムを混ぜ合わせると,( )という。 ●要点のまとめ● 次のまとめの( )にあてはまる語句を書きなさい。 が発生し,温度が( )。この化学変化では( )を周 しつょう日ぞんほうそく ■質量保存の法則 *化学変化の前後で, 物質全体の質量は変わらない。これを( の法則という。物質全体の質量が変わらないことは, 化学変化だけでなく 囲からうばう。このような化学変化を( )という。 * ひもを引くとあたたかくなる弁当は,酸化カルシウムに( )を加えること )変化など,物質の変化全てについてなり立つ。 *決まった質量の金属を熱したとき, ある一定の質量までは, 質量が で水酸化カルシウムができるときに発熱して、温度が( ■金属を熱したとき の質量の変化 と ■燃料 ねん。 )する。 *石油や天然ガスなどを燃焼させたときに得られる熱を電気に変えているのは, *決まった質量の金属を熱したとき, 一定量だけ質量がふえると, それ以上いくら )である。 熱しても,質量は( )しない。 *メタンやプロバン,エタノールは、 炭素や水素をふくむ( )であり、 * 決まった質量の金属と, 結びつく酸素の( たとえば、銅と酸素は( )は決まっている。 )の質量の割合, マグネシウム これを燃焼させると,二酸化炭素と( )ができる。 *メタンを燃焼させたときの化学反応式は,以下のようになる。 )の質量の割合で結びつく。 ■化学変化が起きる AとB2種類の物質が結びつく場合, AとBはいつも一定の と酸素は( CH」 + 20 →( )+ 2H:0 ときの物質の質量 )の割合で結びつく。 *AとB2種類の物質が結びつく場合, 一方に過不足があるとき, の割合 )の物質が結びつかずに残る。 70-83ww 005011 70-8-3-ww 006-01-1 TOKYO SHOSEKI cTOKYO SHOSEKI

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