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理科 中学生

このプリントの(2)の答えが、①E ②0.2 なのですが  ②がなぜ0.2なのかわからなくて、困っています💦 解説よろしくお願いします!

(長さを調くだ船果で, T時間こどの太陽の位置をA~1の記号で示した。 図2 |2.5cm/2.5cm/2.5cm|2.5cm2.5cm2.5cm|2.5cm|2.5cm 7.9cm 8.3cm P A BCDEF GH I (1) 地上からは, 太陽は東から西へ動いているように見える。これは, 地球がO]を中 心にして西から東へ自転しているために起こる見かけの動きである。また, 地球は1日 に1回自転するため, 太陽は1時間に約 あてはまる語を, ②にはあてはまる整数を書きなさい。 ( 図2で, 点PとQの中点は,図1の透明半球上での太陽の位置が点○に対して真南に きたときの位置である。中点は, 図2の①どの点から②何cm右にあるか。①は点A~ 「のうち中点にもっとも近いものを選び, ②は2.5より小さい値で答えなさい。 (3) 太陽が(2)の①の点を通過してから南中するまでの時間をx分として, xを含む式を立 てた上で,この日の太陽の南中時刻にもっとも近いものをア~オから選びなさい。 ア 午前11時50分ごろ エ 午後0時5分ごろ ②ずつ動いているように見える。①には イ 午前11時55分ごろ オ 午後0時10分ごろ ウ 午後0時0分ごろ (3) xを含む式 60:2.5 こX : 0.3

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この問いのの一番下の問題についてなんですが、一番はおそらく合っていると思うのですが2番は採点基準としては。でしょうか?ちなみに今回わたしが考えたのは、2枚目の写真です。

るんだりする。 NA. 筋肉Bはそれぞれどうなるか。 のような状態から。 5) だ液のはたらき D日1016 (石川改) だ波のはたらきについて調べ ふため、次のような実験を行った。 デンプン溶液5cm"を入れ た試験管A~Dを準備し, A とBには水でうすめただ液を, CとDには水を,それぞれ (5点×4) アララが うすめただ液 水 ABCD BD 空盤の瀬騰を PocrTにめ AC 40℃の湯 2cm加えた。 試験管A~Dを40℃の湯 だ濃にはだ願にあて 試験管 A C ヨウ素液による色の変化 なし あり に入れ,10分間そのままに しておいた。 ③ 試験管AとCにはヨウ素液を加え,試験管BとDにはベネジ クト液を加えて加熱し,色の変化を記録した。表はその結果で ンンが デン切ンが くなる まれていることこの 試験管 B D ベネジクト液による色の変化 あり なし や種は熱さ れると糖に ある。 )だ液にふくまれている消化酵素の名称を書きなさい。 3の下線部の操作を行うとき,試験管の中に沸騰石を入れる。 その理由を,簡単に書きなさい。記述 M3) 実験の結果から,だ液にはデンプンを消化するはたらきがあ こることがわかる。 ①試験管AとCの結果からいえること,②試 験管BとDの結果からいえることを、それぞれ簡単に書きなさ (2 なること。 Tなって が のヒント(3)ヨウ素液はデ ンプン,ベネジクト液はブ ドウ糖が何分子かつながっ たものを検出する薬品だよ。 い。記述 さ十出 何位3かがった ものができること。 55 ベネジクト液 D D OL ヨウ素液 H

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(3)についてで、①唾液にはデンプンを分解する働きがあること。②唾液には糖が含まれていること。と解答してもこの場合丸が貰えるのでしょうか?解答(右の写真)には別の表現で書かれていたので…

5 だ液のはたらき 3105 (石川改) (5点×4) だ液のはたらきについて調べ うすめただ流 るため,次のような実験を行った。 0 デンプン溶液5cmを入れ A 水 ABCD AC た試験管A~Dを準備し, A とBには水でうすめただ液を, CとDには水を,それぞれ 2cm加えた。 40℃の湯 試験管 A C ② 試験管A~Dを40℃の湯 ヨウ素液による色の変化 なしあり に入れ,10分間そのままに しておいた。 の試験管 ベネジクト液による色の変化 あり|なし B D ③試験管AとCにはヨウ素液を加え,試験管BとDにはベネジ クト液を加えて加熱し,色の変化を記録した。表はその結果で ある。 (1)だ液にふくまれている消化酵素の名称を書きなさい。 3の下線部の操作を行うとき, 試験管の中に沸騰石を入れる。 その理由を,簡単に書きなさい。記述 実験の結果から,だ液にはデンプンを消化するはたらきがあ ることがわかる。①試験管AとCの結果からいえること, ②試 験管BとDの結果からいえることを,それぞれ簡単に書きなさ い。記述 ベネジクト液 BE ヨウ素液

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理科 中学生

至急お願いします

物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計14点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 a 0.0 abcdef (1) 紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(2点) (2)台車が動き始めてから 0.3秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(2点) (3) 紙テープbでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(2点) (4) 紙テープeでおもりが着地し、糸が台車を引く力が ON になっても、台車はそのままの速 さで運動を続けた。これは、台車のどのような性質によるものか。漢字2文字で答えなさ い。(2点) (5) 紙テープ a~dを計測している間に台車にはたらく力の作用図をかきなさい。ただし、以下 の点に留意すること。(6点) 0 力を表す矢印の隣に力の名称と何から受ける力なのかをかくこと。 例)空気抵抗(空気) 2矢印の長さは任意で良いが、力が等しい場合は矢印に印をつけること。 例) → 3床や紙テープとの間の摩擦力や空気抵抗はないものとする。 ロ do

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理科 中学生

至急教えてください

物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計 15点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 糸 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 0.0 abcdef a (1)紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(3点) (2) 台車が動き始めてから 0.2 秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(3点) (3)紙テープdでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(3点) (4)台車が等速直線運動を始めてから2秒間進み続けると、この2秒間に物体は何 cm 進むか 答えなさい。(3点) (5) 図3のような斜面を用意し、台車を運動させた。このときの速さvー時間tグラフを解答用 紙にかき込みなさい。ただし、台車と斜面との衝突によって減速することはないものと し、グラフの傾きは厳密でなくてもよい。(3点) . 水平面 図3 ロ

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中一理科です問1の解説をお願いします

えなさい。(19点) 間3 レポート 地層の観察や調べてわかったこと 露頭I 露頭I B 川 A E C II O0 B F D C D H m 露頭I E F 丘陵地帯 図2 図1 図1のような川沿いにある2つの露頭を矢印のほうから観察し、 凶Nのようなスケッチた」 Coこのとき、露頭Iは北向きに、露頭IIは西向きに, それぞれ露出していた。 (2) 図2のように, 露頭IではA~Fの層は厚さがそれぞれ一様で, 地面に対して平行に森、 の地層は右下がりに一定の角度で傾き, 平行に重なっていた。 (3)ルーペを使って, 図2のそれぞれの地層を構成する粒のようすを観察したところ, A. cn 層は砂岩,B, Gの層は泥岩, Dの層はれき岩, Eの層は凝灰岩の層であることがわかった (4) Hの層ではフズリナの化石を見つけた。 また, Hの層で採取した岩石のかけらを持ち帰って 岩石のかたさや岩石にうすい塩酸をかけたときのようすを調べた結果,この岩石は石灰岩である ことがわかった。 (5) 資料などから. この地域の地層にはしゅう曲や断層, 地層の上下関係の逆転は見られないこと がわかった。 (問1) レポートから, この地域では地層全体がどのように傾いていると考えられますか。 次のアー 中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (3点) ア 東に向かって低くなるように傾いている。 イ 西に向かって低くなるように傾いて ウ 南に向かって低くなるように傾いている。 I 北に向かって低くなるように傾い

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