解説を見てもよくわかりません。どういうことですか？

ららつた9きは と* 健さ んは。 酸化鋼につい- (⑪) 健きんは 酸化人 を立てて実験を行った。次のn) (2②)の問いに答えなさい。 は銅が 酸素と化合してでき た物質であることから, 仮説を立てて実験 酸化/ ミ Sd ョと 了和粉末の混合 化炭素が発生するのではないか. once を 実 に 只傘A、/ ッ 計上】 図のように, 酸化鋼4.80gと過素科末012g で ゴム ガス SR の混合物を入れた試験管A を加熱し, 発射記旋数体 パーナニ を試験管Bの石灰水に通した。気体が発生しなく なったととろで, [| W _ ]のち, 火を消して, | X 」。試験答Aがじゅうぶん冷えたあとで中に残った固体の質量を調べたところ. 4.48gであった。また, 試験管Bの石灰水は白くにこっていた。 ①④ 下線部の気体の質量は何gか, 求めなさい。

理科 光の反射です。 この答えお願いします💦

ニニニーニー は人に当たろとはね返ちん人oe ない教科書を見ることができるのはなぜですか。簡単に書きましょう。

理科 水溶液の性質です。 この答えお願いします💦

。 ある水溶液の質1 パーセント濃度を, 溶質を追加することなく大きくする方法を1 つ簡単に書きましょう。

葉の付き方についてです。 探したんですけどいくらかわかんなくて…。 「草や木の葉の付き方を調べよう」という課題が出ました。 直立形(輪生・対生・互生)は簡単に見つかりましたが、他はさっぱりです。 それぞれ植物の例を出していただけると助かります。 ①分枝形　... 続きを読む

(2)の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️ この問題の意味もよくわかりません。 教えてほしいです。

上 二才人溶液を。 それぞれ電所分解した。図 、 四こ は実験装置 AB, Cの各電極を電源装置につないで, 電流 ( 5 ル 10』 をしばらく流した後のものである。 (2010 山梨改) 理m 光やいり7 っ7を ( 2なAn 2小の 0 レ と 大2 8 光隊ン伏り > x雪光weと4 W(秦が ④⑤ ゥ al あ2。 ②③ (1) 水, 塩酸, 塩化銅水溶液のうち, どれか1つはそのまま : 0 10 では電気分解ができないため, うすい水酸化ナトリウメ水 : 溶液を加える必要がある。それは水, 塩酸。 塩化鋼水溶液 記 のうちのどれか書きなさい。また, そのままでは電気分解 (いりヒント できない理由を簡単に書きなさい。 | 水は HO. 塩酸は HCI、 塩化鋼 (ウ)証還B6 Cより発生した気体を調べると, 9 種類の気体 X,。 : はCuClzである。それぞれの化合 Y。Z であることがわかった。 表 1 は, 各電極と発生した 物が 2 種類の単体に分解される。 {1) そのままでは電流が流れにく 気体についてま とめたものである。 1 二 ① 表1の気体 X は何か。化学式で書きなさい。 韻ーー 1 | 天才 | (2)① まず, 実験装置Cの正体 X 双 発生しなかった 1 考みるとよい。 そして, A と 了 2 | に共通して発生する気体を考 ② A に見られる気体Yの性 表2 | える。 質を, 集まった量をもとにし 馬詳馬和B| ) の⑦ 発生した気体の沙へのとけ て簡単に書きなさい。 水 塩酸 1 やすさを考える。 塩隊 水 ③ AL, B で分解した物質はそ 人滑接| 場際 れぞれ何か。表 2 のアーカか 水 |者化全水深入 ら. 最も適当な組み合わせを1 塩騰 |井化負水浴 塩化負水浴溢 水 つ選び, その記号を書きなさい。 ト 4A W 物邊のなり立ち

緑マーカーの所教えてください💦

明還うと年と7午昔 ユマ? をず症問攻= へ?立qct症和書薩軸 へ1立Gy演聞書昌論% へ4立q包没層稚W妥可 222が253 SC へマタの朗みの%エンズの2 「巴の中\】 1 由計軸記SRNIG語5 3 ( )笠深 ( )笛導 いやセタを受9剖党首 WEDいきYyと選 の〇のG9スみせ了独工池典者 キマイン和Hけ選沿っ半家 馬是在コ回の8 01 所 を半02fW=Iキマのテキ弄のまっのコ "を手手コうと名て猪外交 つっ@ 6 面yyS myランロレェエン 」 な

急いでいます！

ララリガからの留学生ボブ (go2) が, 同じ呈。。 ミ g) と んで, あとの, 4 2 Ar ン トについて話したちのです。 対話文を読 との(中 (4zze) への 6 間いに答えなさい。 ny 's bi 2 ICs next Sunday. gg : 還, Bob. Do you know Anne8 pirthday ? 1 led you yesterday evening. But You we birthday. So 1 cal Yes. T remember her Te goの : not at home. 7を2 every Monday evening stud と ka t to gz.T go t0 7 J 477g : に。、2 当 1 Wen 時あっ 3 iat school. 。( )( ) English classes do you ha。 通 op5 : But you 5 人203拉どーーーーテーー a Week ? 4放g : Three classes. But that's not *enough, because 1 will visit your country this較 7g : Summer. go : Tknow 。that. 4放g : So 1 must study English more. Joの : But you speak English Yery wel, 47g : Thank you. But 1 Yam not good at writing English. goの : 。Anne and] ( を ) Japanese. She is not good at Writing 地 *either. So T wi 婦ve a good present to her. 477&o : 7oの : 人77&g : A'whiteboard. She can write *words on 直 "again and again. Good ! My brother writes oz77 on a whitel goの : It js very useful for you, too. 77g : board after dinner Yes.T wi give a Japanese book to her. goの : Let's go to her house together on her birthday. 7o : All ight. 太:数enough : 二分な "more : もっと "be good at -: ーが得意だ た (…ない) (否夫文に使う) "yhiteboard : ホワイトポー * again : 何度も何度も "either "word : 語. 単語 *again and

ここを教えてください。

こってカう 人時シートのー3 うな 連 人は 人 (科料.83参) はさみで細健の還AこDを1つ1つ切り部す・ の 田を細人肥の順人に並び替える・ ③ 救料香P。83還5のの-⑤の原 LKuLLUE3 べょう) 符和 (起のに委人 が見えてくる等) ッークPD の青のようすそえながら大震にべてみよう・(和人『- |てはめながら。下の大に語り 特倒をまとめる weってよう] 人人青のようすえながら匠にまでてみようー LECO2 2 還5-の 本5 還5-ぐ 本5

分からない問題があるのですが教えてくれませんか？（答えだけです、全てです。） どうかお願いします

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四角6の(3)が分かりません💦解説よろしくお願いします

回 固1.較2は, それぞれ4月 思考 《ヽNN連 ぇ 14 日に地載A, 地点で観測 3 NN NNアッア Se @④@ した風向・典力。天気。気間. -上 ェーゴ の 時 温度の変化の一静を本したも 全 ma ので. 表は空気の度と鬼邊 。 = 水世量との関係を示したも のです。以下の間いに符えな さい。 (() 大の価。地意Aの容気中 引 の本革気量についてまとめたも の 還を なpの所 上ュにはな挟を。 3いり7ルル9799リフォア [5 には送めな雪倒をそれぞ れ入れなさい。ただし数値。 小数第2位を西椅天入して来め 生 なさい。 上 (まとめ) (一各) 還1の12 時15 時では。気注 の変化はあまりない度は でなっていったことたら。 気品 と寿の六度基は| 。 ]なっていっ kWttharaaaemo =ュート= は15 時で, 湯度は90%。気吾はj9C GEYoC 07まち であり。 このときに識気1 mt中によくまれる水気量は| 5 ]g となります。 の みの太は 衣線についてまとめたものの一剖です。 [。 | 5 |に入る適切な内きと。 Ls k 入る雪な言華の組み合わせをアーエから選び。 その記季を等えなさい、 (まとめ) (一人 58 we 5 表装近では。 古所が楽気の| 。 |ようにして遂み。案准前 人人近では。宰気が拓の| 5 |ようにして六みます。このため 人近では上上気が生じて生ができをやすくなります。軍誰前