中2理科の回路図についての質問です。 写真の⑶では、図1が答えになっているのですが、なぜ図2には電流が流れないのでしょうか？ 解説お願いします。

2 【回路】 右の図1,図2の回路図について, 図1 次の問いに答えなさい。 (1) 図のA~Dの電気用図記号は、何を表 しているか。 それぞれ答えよ。 A〔 B〔 C [ D〔 ] (2) 図1のBで, +極を表しているのはア, イのどちらか。 [] 図2 ] ) B アリイ D ] (3) 電流が流れている回路は図1,図2のどちらか。 ] ▽ (4) 図1,図2のようなつなぎ方の回路を何というか。 それぞれ答えよ。 図1 〔 図2〔 得点アップアドバイス 2......... (3) スイッチに注目しよ う。 (4) 電流の通り道が1本 になっているのは直列回 路、分かれる部分がある のは並列回路。

中3浮力の問題で画像の問１〜問３まで分からないので解説してください🙏🏻🙏🏻

図1のように, 質量120gで高さが4.0cmの円柱のおもりをばねばかりにつるした まま, おもりの底面をビーカーに入れた水の水面につけた。さらに,図2のように, ばねばかりを下げながら, 水面からおもりの底面までの距離が5.0cmになるところま でゆっくりおもりを沈め,そのときの水面からおもりの底面までの距離とばねばかり の示す値の関係をグラフに表した。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとし,糸の質量や体積は考えないものとする。 問1 水面からおもりの底面までの距離が5.0cmになるところまで沈めるとき, 水面から おもりの底面までの距離と, おもりにはたらく浮力の大きさの関係を, グラフに表し なさい。 問2 水面からおもりの底面までの距離が6.0cmになったとき, おもりにはたらく重力の大 きさは何Nですか。 また, おもりにはたらく浮力の大きさは何Nですか｡ それぞれ求め なさい｡ 問3 水面からおもりの底面までの距離が7.0cmになるところまで沈めた。 このとき, おも りにはたらく水圧を模式的に表したものとして適当なものを,ア~エから選びなさい。 ア I 立 図 1 水 グラフ ばねばかりの値〔N〕 ばねばかり おもり 値 1.2 1.0 a 0.8 り 0.6 0.4 0.2 -4.0 cm 図2 レビーカー -5.0 cm 0 00 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 水面からおもりの底面までの距離 〔cm〕

中二理科の電気の問題で画像の問3の解き方がわかりません。教えてください🙏🏻🙏🏻

図のような装置で, 3Ωの電熱線Aと6Ωの電熱 線Bを用いて発生する熱量を調べるため、 次の ①, ②の実験を行った。 なお, すべての実験において水 の量は100g であり, はじめの水温は同じであった。 ① 電熱線Aに6Vの電圧を加え, 電流を流した時 間と水の上昇温度を測定した。 次に, 電熱線Aを 電熱線Bに代えて、同様の実験を行い, それらの 結果をグラフに表した。 ② さらに、電熱線AとBを直列につないだもの, 電熱線AとBを並列につないだものについて, ① と同様に6Vの電圧を加え, 電流を流した時間と 水の上昇温度を測定した。 温度計 電熱線 ガラス 問1 電熱線Aに6Vの電圧を加えたときの電力は何Wですか, 求めなさい。 電流計 0504 電圧計 グラフ 12 水の上昇温度(℃) 10 水 8 6 2 0 問2 電熱線Bに6Vの電圧を加えて電流を4分間流したとき, 発生した熱量は何ですか, 水 20 ・電熱線A 電熱線 B 1 2 3 4 5 電流を流した時間 〔分〕 問3 問2のとき, 水が得た熱量は何Jですか, グラフの上昇温度から求めなさい。 ただし, 水1gの温度を1℃上げるのに必要な熱量 を4.2Jとする。 また, 問2と問3の熱量に差があるのはなぜですか、 理由を書きなさい。 問4 電熱線A, 電熱線B, 電熱線AとBを直列につないだ場合, 電熱線AとBを並列につないだ場合の4通りについて, 一定の電圧を 加えて一定の時間電流を流したときに発生した熱量が小さい順に並べなさい。 ただし, それぞれが発生する熱量をQ (A), Q(B), Q (直),Q(並)とし, 解答らんの( )にA,B,直, 並を入れること。

(2)の解説をお願いします( ; ; )

→教科書p. 134~143,152~155・本誌p.48,56,60 2 物体の運動 図1のように, 台車から手をは なした後の運動を, 1秒間に60 回打点する記録タイマーで測定し た。 図2はその結果の一部である。 へいきん Z (1) ab 間, cd間の平均の速さ 図 1 図2 台車 記録タイマー 斜面下 なめらか 向きの力な水平面 斜面の傾き はそれぞれ何cm/sか。 a 2.7cm b C2.7cmd しゃめん かたむ (2) 斜面の傾きを小さくすると、次の①,②はそれぞれどうなるか。 ① 台車にはたらく重力の大きさ ②斜面下向きの力の大きさ (3) 台車が斜面を下りきった後, 台車はどのような運動をするか。 明であれば 一直線上

1.(2)の求め方が答えの解説を見ても理解できません どのように解くのか詳しく教えて欲しいです！

斜面を下る台車の運動 図1のような装置を用い 1 て, 台車が斜面を下るときの運 図2 紙テープ 動のようすを、1秒間に60回 台車 打点する記録タイマーでテープ に記録した。 図2は、 このテープのa点か ら各打点までの距離点 -4.2- 1.91 を3打点ごとには かった結果である。 (1) a 点を記録した時刻から0.1秒間の台車の平 均の速さは何cm/sか。 [ ] (2) a点を記録した時刻から0.3秒間に、台車は 何cm 移動するか。 (3) 図1の斜面の傾きを大きくして、同じ台車で 実験を行ったとき, 図1のときと比べて次の① ~③の大きさはどうなるか。 ① 台車にはたらく重力 [ ] ② 台車にはたらく重力の斜面に平行な分力 ] 20.5 ③ 台車の速さの増え方 〔 < 10点×5> 図1 記録タイマー -7.4 - i -11.5- [cm〕 ++ 紙テープ 打点 レベル

この問題の（5）の問題の解き方が分かりません､､ 解説お願いします

(3)この実験で発生した気体の質量は何gか。 3.右の図のような装置で、A~Eの5人は、 銅粉と酸素を反応させる実験を行った。こ れについて、 次の問いに答えなさい。 [実験1] それぞれ決められた質量の 銅粉をはかりとってステンレス皿に広げ、 全体が黒色 になるまで十分に加熱した。 [実験2〕 冷えたら、 ステンレス皿の中の物質の質量をはかった 後、さらに十分に加熱し、 物質の質量が変化しなくな るまで、何度も同じ操作をくり返した。 表は、A~Eの5人が行った実験の結果である。 加熱前の銅粉の質量 [g] 加熱後の物質の質量 [g] A 0.40 0.52 B 0.80 0.97 C 1.20 1.49 D 1.60 2.04 ―銅粉 E 2.00 2.48 (1) [実験1] で、 下線部のように、 銅粉をステンレス皿に広げてとった理由を簡単に 説明しなさい。 (2) この実験の化学変化を化学反応式で表しなさい。 (3) 実験の結果から、 銅粉と結びつく酸素の質量比を、もっとも簡単な整数で表しなさ い。 ぶ 37 (4) Cが実験の途中で物質の質量をはかったところ、 1.40gであった。 このとき、 酸素 と反応していない銅粉の質量は何gか。 (5) 新たにFが、質量がわからない銅粉を同じように十分に加熱したところ、 4.5gの物 質ができた。 F が用意した銅粉は何gであったか。 3:2=x=4.5

㈢、㈣、㈤の求め方教えてください

2 遺伝のしかたについて調べるため、次の実験を行った。 これをもとに,以下の各問に答えなさい。 ただし、エンドウの丸形の種子をつくる遺伝子をA; しわ形の種子をつくる遺伝子をで表すものとす ・[実験] 丸形の種子をつくる純系のエンドウに, しわ形の種子をつくる 純系のエンドウを受粉させてできた種子は,すべて丸形の種子であっ た。 次に、子を育てて自家受粉させると,孫では900個の種子ができ、 丸形の柚子としわ形の種子の両方があった。 問1 実験で,純系の親どうしをかけ合わせたときにできた丸形の種子の ように、子に現れる形質を何というか、書きなさい。 【球 問2 ある1つの形質に関して対になっている遺伝子が、 減数分裂によっ て分かれ; それぞれ別々の生殖細胞に入ることを何の法則というか、 書きなさい。 子 5 孫を自家受粉させてできるひ孫の遺伝子の組み合わせをすべて書きなさい。 丸形 地域学力調査) ALFE 2- × 丸形 しわ形 間3 実験で、子がつくる花粉について, 遺伝子 A を持つものと遺伝子 a を持つものの割合 (Aia) はどのようになるか｡ 最も簡単な整数比で書きなさい。 自家受粉 ■4 孫の種子のうち, 遺伝子Aとaを両方持つ種子は何個あると考えられるか。 次のア~エから最も 適切なものを1つ選び、その符号を書きなさい。 ア 225個 300個 ウ 450個 エ675個 しわ形 前問5でできたひ孫の丸形としわ形の個体数の割合 (丸形: しわ形) はどのようになるか。 最も 簡単な整数比で書きなさい。

問の3では斜面に平行な力のこたえは一定であるとかいてあるんですが「変わらない」でも丸がつけられますか？

レールを使って斜面 (実験Ⅰ) となめらかにつながる水平面 をつくり, 斜面の点Aに小球 の高さ を置き、静かに手をはなすと水平面から 小球は斜面を下りはじめ,そ その後、水平面を運動した。 こ 斜面の角度 のときの小球の運動を0.1秒 間隔で発光するストロボスコープを用いて撮影した。 図は撮影した写真をもとに, 小球の運動を模 式的に表したもので,点A~点Fは0.1秒ごとの小球の位置を表し, 数字は各区間の距離を示して -2.0cm 86.0cm - -10.0cm 号 14.0cm 16.0cm 問1 実験I, AD間の小球の平均の速さは何cm/sか, 求めなさい。 F apre [実験ⅡI) 斜面の角度を大きくし、はじめに小球を置く位置の水平面からの高さを点Aと同じにして、 実験Ⅰと同じ操作を行った。 [実験Ⅲ] 斜面の角度を実験Ⅰと同じにし、水平面からの高さが斜面上の点Aより低い位置に小球を 置き 静かに手をはなすと小球は斜面を下りはじめ, 0.3秒後に点に達した。 問2 実験Ⅰで, 小球が点Aから斜面を下りはじめて点Eに達するまでの小球の速さはどうなるか。 また、小球にはたらく斜面に平行な力の大きさはどうなるか, それぞれ簡単に書きなさい。 問3 実験1で, 小球がEF間を移動しているとき、小球の進行方向にはたらく力はどうなるか, 簡単 に書きなさい。 また, F点を通過後小球はどのように運動するか、書きなさい。 図1 A 104m 106m 108 問1 図2のPS たか。 古いほう を書きなさい。- 問2 図2のRの アの化石は、 いうか, 名称 代はいつとわ ア 古生代 問3A~C地 とがあった。 問4 この地域

(4)の問題を教えてほしいです🥲

美歌、 電熱. 「同電流を ④4) 電熱線の発熱量についての説明として適当なものはどれか。 次のア~ウからすべて選んで, その記号を書け。 ア電圧の大きさと抵抗の大きさが同じなら、 電熱線の発熱量は電流を流した時間に比例する。 イ ウ [輪31 電熱線の発熱量は電流の大きさに比例する。 抵抗の大きさと電流を流した時間が同じなら、 電熱線の発熱量は電流の大きさに比例する。 電圧の大きさと電流を流した時間が同じなら、 SEX ORA 操作1 ポリエチレンのビーカーに. 18.0℃の水50gを入れた。 図4

これらの求め方教えてください

問3 次の表は, 日本の地下の浅い場所で発生した地震について,地点A,Bにおける震源からの距離 と小さなゆれが始まった時刻と大きなゆれが始まった時刻をまとめたものである。 地震のゆれを 伝える2種類の波は,それぞれ一定の速さで伝わったものとして、次の(1), (2)に答えなさい。 震源からの距離 小さなゆれが始まった時刻 96kcn. 10時21分58秒 120km 10時22分02秒 地点 A B 大きなゆれが始まった時刻 10時22分14秒 10時22分22秒 (1) この地震で, P波の速さは何cm/sか, 求めなさい。 (2) 表から、この地震の発生時刻は10時何分何秒と考えられるか, 求めなさい。