学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(1)で、ふれる面積が小さいほどへこみ方が大きくなるから答えはB面じゃないんですか?答えはエなんですけどなぜか教えてください🙇🏻‍♀️

図1のように, 質量 2.4kg の直方 体のレンガ, 直方体のかたい板, 直 の物体にはたらく重力の大き 4 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 図 1 いたとき, 方体のスポンジを用意した。 6cm 74 A面 レンガ 10cm 20cm DED 15cm を下にした 板 20cm 20cm 6cm 20cm 6cm スポンジ スポンジ B面 C面 1cm へこむか言 図2のように, 水平な机の上にD面を上にしたスポン 図2 レンガ ジをのせ、さらにD面がすべてふれ合うように板をのせ スポンジ カ板 よう。 た。 その上に, A面がすべて板にふれ合い, 板が机に平 ジ 高さ 机 行になるようにレンガをのせ、スポンジの高さの変化を調べた。 レンガのB, C面についても同様な方法で板の上にレンガをのせ、スポンジの高さの変化 を調べた。 ただし, 質量が100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 板の質量は考えないものとする。 (1) スポンジの高さの変化について最も適切なものを、次のア~エから1つ選 び, 記号を書きなさい。 4-(1)フ [ ] が接し ア A面がふれ合うとき最大となる。 イ B面がふれ合うとき最大となる。 ウ C面がふれ合うとき最大となる。 エ板にどの面がふれ合うときも同じである。 (2) A面が板にふれ合うとき, スポンジが板から受ける圧力は何 Pa か, 書き [ なさい。 ] レン にし ない

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

力の性質 Ⅱの4です。答えはA40g、B80gで、Bは分かります。表通りってことですよね。Aが40gになるのが分かりません教えていただきたいです♡(^._.^)"

Ⅱ 図1のように, さまざまな質量のおもりを, 長さ 5.0cm のばねP, Qにそれぞれつるし てばねの長さを測定し、結果を表にまとめた。 ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力 の大きさをINとし, ばねの質量は考えないものとする。 1 ばねのように, 変形させられた物体が,もとにも どろうとする性質を何というか,答えなさい。 2 図1で, おもりにはたらく重力は, ばねに対して あるはたらきをしている。 次のア~エのうち、この ときと同じカのはたらきについて述べたものはど れか, 答えなさい。 ア 重力によってりんごが落ちた。 ばね 図 1 図2 ばねP おもり イイ 粘土を手で押すと粘土がつぶれた。 ウ 投げられたボールを受け止めた。 エバーベルを持ち上げて支えた。 おもり A ひっぱる 4 3 図1で,質量 200gのおもりを用いたと きに、ばねがおもりを引く力とつり合う 力を, 解答欄の方眼に矢印を用いてかき なさい。 ただし, INの大きさの力を方眼 の目盛りの矢印で表すものとする。 4 図2のように, おもり A,Bと, ばねP, Q をつなぐと, ばねP, Qの長さがそれぞれ 7.4cmになった。 おもりA,Bの質量はそれぞれ何gか, 答えなさい。 変形 おもりB 表 おもりの質量[g] ばねPの長さ [cm] ばねQの長さ [cm] 20 40 60 80 (0 5.4 5.8 6.2 6.6 7. 5,6 6.2 6.8 17.4

解決済み 回答数: 2
理科 中学生

力の性質 Ⅱの3です。この時、ばねがおもりを引く力、はどのように表しますか?図で矢印で。

3 答 2 ? 2 2 2 22 3 答 Ⅱ 図1のように,さまざまな質量のおもりを 長さ5.0cm のばねP, Qにそれぞれつるし てばねの長さを測定し, 結果を表にまとめた。 ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力 の大きさをINとし, ばねの質量は考えないものとする。 1 ばねのように, 変形させられた物体が,もとにも どろうとする性質を何というか, 答えなさい。 2 図1で, おもりにはたらく重力は, ばねに対して あるはたらきをしている。 次のア~エのうち、この ときと同じ力のはたらきについて述べたものはど れか, 答えなさい。 ア 重力によってりんごが落ちた。 ○ イ粘土を手で押すと粘土がつぶれた。 ウ投げられたボールを受け止めた。 エ バーベルを持ち上げて支えた。 図 1 図2 P ばね おもり おもり A ひっぱる おもりB 3 図1で,質量 200gのおもりを用いたと きに、ばねがおもりを引く力とつり合う 力を, 解答欄の方眼に矢印を用いてかき なさい。 ただし, INの大きさの力を方眼 表 おもりの質量 〔9〕 ばねPの長さ [cm] 20 40 60 80 100 5.4 6.2 5.8 6.6 7.0 ばねQの長さ [cm] 56 6.2 6.8 (1.4 の1目盛りの矢印で表すものとする。 4 図2のように, おもりA,Bと, ばねP,Qをつなぐと, ばねP,Qの長さがそれぞれ 7.4cmになった。 おもりA,Bの質量はそれぞれ何gか, 答えなさい。

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

中学理科 力と運動 で質問です! 雨の雫がそれほど速くならない理由について知りたいです 教科書を読んでも、読解力がなくて、、、 理由かな?と思う部分を抜き出してみたので、合っているか見てほしいです! あと、わかりやすく解説してくださると助かります!! ご回答よろしくお願いし... 続きを読む

発展 | 高校 【まちなか科学】 雨のしずくは、どこまで速くなる? えいきょう 雨のしずくは、雲の中で成長してから落ちていきます。 仮に高度10000mから重力の影響だけを受けて落下し たとすると、 地上付近で秒速440mほどになります。 こ れは音速よりも速く、 実際の日常生活では見られません。 実際には落下を始めると、 雨のしずくには重力とは逆 向きに空気抵抗がはたらきます。 空気抵抗は空気の影響 を受ける面積が大きいほど、また、速さが増すほど大きく なるので、やがて重力とつり合い、一定の速さで落ちるよ うになります。 ていこう どのくらいの速さで一定になるかは、 雨のしずくの大き さや風、気圧などの気象条件で決まります。 地表付近ま おおつぶ で落下してきた大粒のしずくの速さは秒速10m程度に、 きりさめ 霧雨では、その1以下になります。また、雨のしずくは、 その大きさによって、形が異なります。 小さい雨のしずく は球形に近い形をしていますが、大粒のしずくは、底が平 らなまんじゅうのような形になります。 #雨の速さ #雨の形

未解決 回答数: 0