物質単元、【3】(2)での問題です A→マイナス極 B→プラス極 C→陽極 D→陰極 になるじゃないですか そこで、溶けている塩酸が電離してH+とCl-に分かれます そしたら、 A→H+ B→Cl- C→Cl- D→H+ がつくと思うんですよ。 そ... 続きを読む

(1) (2) AC "BID (3) アウ 【3】 右図で金属板Aは亜鉛, Bは銅である。 また, CとDは炭素棒を 表している。 このとき次の問いに答えなさい。 (1) 右図で, P点での電流の流れはア, イのどちらか。 (2) A~Dの中で同じ気体が発生するものはどれか。 ない場合はなしと書きなさい。 (1) (2) BD アP イ A B D 塩酸 塩酸

ダニエル電池とはなんですか！！！

考察はどんなことを書けば良いですか？ 詳しくは教えてください。

No42 ダニエル電池 めあて ダニエル電池のしくみを調べよう ◎ボルタ電池の次 ARPACT イギリスの化学者 ① ダニエルが発明した②ダニエル電池がボルタ電池よりも 長時間使える電池でした。 ○ボルタ電池と異なるところ ボルタ電池は③電解質の水溶液を1種類に2種類の金属板を入れて電流を 発生させていた。 ダニエル電池は④電解質 の水溶液を2種類に2種類の金属板を入れて 電流を発生させている。 ◎ダニエル電池の仕組みを調べよう! 1 図のような装置を組み立てる。 亜鉛板 2 モーターやオルゴールで電流の向きを調べる。 ・鋼板 3 金属板に付着した物質をろ紙などで調べる。 硫酸亜鉛水溶液・ (約1.5%) 電子オルゴール ① 導線 硫酸銅水溶液 (約15%) セロハン ダニエル電池用水槽 • 結果電流の向き・ 電流を流し続けるとどうなったか。 • +極鯛 極 亜鉛 銅板 亜鉛板 変化なし 黒くなった。 硫酸銅水溶液 原液と比べ、色が薄くなった。 考察 金属板や水溶液の変化から、 どのような化学変化が起きたと考えられますか。 銅板側で起こっていること |亜鉛板側で起こっていること 硫酸銅水溶液で起こっていること 硫酸亜鉛水溶液で起こっていること

（2）がわかりません！無機物から有機物を作るとありますが、結局何から何を作っているのですか？！ 教えていただきたいです🙇

(3) 図中の 2 【水の中の生物どうしのつながり】図は、海中の生物の食べる食べられるの 関係を表したものである。 B 動物プランクトン A植物プランクトン C小形の魚1 D 大形の魚 DI (1) 図1のような, 生物の食べる食べられるの関係を何というか。 (2) 無機物から有機物をつくるのはA~Dのどれか。 Q(3) 無機物から有機物をつくる生物のことを,生態系での役割から何とよぶか (4) 自ら有機物をつくり出さない生物のうち, 有機物をとりこみ、無機物まで 解する生物を何とよぶか。 物が売

イオンの問題 うすい塩酸に亜鉛板、銅板を浸して豆電球と繋ぐという問題です。 電池になる反応によって気体(水素)が生じたのは亜鉛板と銅板どちらかという問いで、答えは銅板だったのですが何故ですか。亜鉛が塩酸で溶けて水素が発生するのではないのでしょうか… 回答お願い致します🙇‍♀️

図のように, うすい塩酸に導線で豆電球とつないだ亜鉛板と銅 板を入れたところ、豆電球が点灯し、両方の金属板から気体が発 生した。 しかし、一方の金属板からの気体の発生は金属が塩酸に 反応したためで、電池になる反応とは関係がない。 V電池になる反応によって気体が生じたのは、亜鉛板と銅板 のどちらの金属板か。 (2)(1)で発生した気体は何か。気体名と化学式を答えなさい (3) 亜鉛板と銅板で扣 亜鉛板 ア -銅板 うすい塩酸

(5)②の答えがエになる理由が分かりません。 教えて下さい🙇

【9】 右の図は、うすい塩酸に亜鉛版と銅板を入れた電池の 仕組みをモデルで表したものです。 これについて各 いに答えなさい。③ (1) この電池で電流の流れる向きは、図のアイの どちらですか。 また、このことからこの電池で 極になるのは、亜鉛版、銅板のどちらといえ ます 電 ア 亜鉛 ・電子 (2) 亜鉛 亜鉛原子) が電子を2個電極に残し、イオンになるようすを表した式として適切なものを下の ア~エから選び、 記号で答えなさい。 ただし、は電子1個を表しています。 7. Zn + Zn 2+ 2n- Znz. ○○ ○○ イ. Zn+ エ. Zn → Zn2-+ Z n ²- (3) 亜鉛版から銅板へ移動した電子を受け取る図の塩酸中の○のイオン式と、銅板の表面から発生する 気体 ○○の化学式を書きなさい。 (4)この電池で電流を流し続けるとやがてどのようなことが起こりますか。 (5) 電極A. Bに右のア~エの金属の組み合わせを使って ア 実験した。 下の①から③にあてはまる組み合わせを 記号で答えなさい。 ① 電流が流れない組み合わせ ②電圧が高く、豆電球が明るくつく ③ 亜鉛板が+極になる。 電極 A 亜鉛板 TEB マグネシウムリボン 亜鉛板 亜鉛板 ウ 亜鉛板 鋼板 エ マグネシウムリボン |鋼板

3 答えはアです。なぜ硫酸銅水溶液の濃度を高するんですか？

5 ア. 水溶液と触れる亜鉛板の面積を大きくし、硫酸銅水 溶液の濃度を高くする。 イ. 水溶液と触れる亜鉛板の面積を大きくし、硫酸亜鉛 水溶液の濃度を高くする。 ウ.水溶液と触れる銅板の面積を大きくし、硫酸銅水溶 液の濃度を高くする。 工 水溶液と触れる銅板の面積を大きくし、硫酸亜鉛 溶液の濃度を高くする。

ダニエル電池についての質問なのですが、モーターを繋ぐと亜鉛板が溶け始めたり、銅板に銅が付着しますが、なぜモーターを繋げる前だと銅板も亜鉛板も変化しないのですか？

中3理科の問題です ❕‎ (2)の問題で , 答えは電気エネルギーなのですが , なぜ運動エネルギー出ないのかが分かりません 💦 解説お願いします 🙇🏻‍♀️

<2章 電池とイオン> 3 電池のしくみ 日常生活と電池 12 学習日 月 日 課 啓林館p.133~141 教育出版p.54~61 題 1 ダニエル電池のしくみをつかもう 実験 4 ダニエル電池の製作 図の容器BをビーカーAに入れ, 容器の中に硫酸銅水溶液を入れる。 ②ビーカーの容器が入っていないほうに、硫酸亜鉛水溶液を入れる。 ③それぞれの水溶液に銅板, 亜鉛板をさしこむ。 4 電池に電子オルゴールをつなぐ。 ⑤電池にプロペラつきモーターをしばらくつないだ後, 金属板の表面を観察する。 ビーカーA 亜鉛板 容器B 銅板 硫酸銅水溶液 硫酸亜鉛 水溶液 1 プラス (1)④で,電子オルゴールの+極を銅板につないだとき,オルゴール が鳴りました。 +極になっているのは銅板・亜鉛板のどちらですか。 (2)5ではモーターが回転しました。 このことと (1)から, ダニエル電 池によって何というエネルギーをとり出せましたか。

コージェネレーションシステムについて。 以下のような写真があるのですが、なぜこれまでの所の電気は発電所から来てますが、コージェネレーションシステムのはガスエンジンや燃料電池からきてます。発電所からの電気はコージェネレーションシステムには、使えないのですか

捨てられる熱エネルギー これまでの 発電システム 60% 利用される 発電所 約35% エネルギー 5% 送電で失われるエネルギー ガスエンジンや コージェネレー燃料電池など 20~30% 捨てられる熱エネルギー ションシステム 70~80% 利用される エネルギー これまでの発電システムとコージェネレーションシステム