この練習問題がわからないので教えていただきたいです🙇‍♀️

帯電列 下の表の物質から2つを選んでこすり合わせると、 より (-) 側の物質が (一) より(+) 側の物質が (+) に帯電する。 ガラス 羊毛 絹 アクリル 紙 ポリプロピレン (ストロー, スズランテープ など) ポリ塩化ビニル (消しゴム, 灰色のパイプ など) (練習問題)(+) 側の物質の性質と、(-) 側の物質の性質を 「電子」 という言葉を使って 簡単に説明しなさい。

力のつりあいと作用、反作用の違いが分かりません 誰かわかりやすく説明して下さると嬉しいです。

電解質の電離式やアルカリの電離式ってどうやって覚えれば良いですか？ たくさんパータンがありすぎて覚えられません。 化学得意な方アドバイスお願いします。

私はそのいすの作り方を知りたい、 で I want to know how to make the chair. っておかしいですかね？

②で答えはsixなんですが何故そう分かるんでしょうか？ 問題的に今のバスケットボール部の人数を表す数がくると分かる。 でも明確に分かるのは私と4人の2年生の5人 another member and Iのanother memberはなんで1人と認識できるんでしょうか？

183,184の答えはこれだとダメですか？？

私にはカナダに住んるでいる友だちがいます。 1 have a friend あそこで走っている少年たちを見なさい。 | LoOk at the boys 昌8| 私は速く走ることができる犬を飼っています。 Ihave a dog 私は兄弟)に話しかけた少女を知っています。 旨 これはジュディから来た手紙です。 てに来た学生はメアリーです。 The student あの丘に建っている家はジョンのものです。 [| | The house ん7cん stands on that h

大問2の（1）答えが100倍になる意味がわかりません。解説お願いします。

いただときはいくらと表されるかSs ら) 去在の晃みけの明るさは, もっとも散るいときはもっとも叶い ときの困符になるか。 四捨尋和信して小 1位まで答えなさい (42)" ンコ 見かけの等級| 絶汰等綴_ 1 2の窒え ーームー ンジ 表の太時について, 次の [|「條星 ー 名 アンタレス 1.0 -4.9 大いた符ををさいce 。 、 スピカ 件SI /@ら(も ) 局じ夏離から見をスピ シリウス ーー EK 如た 2 みの編るさは, シリウスの何倍か。 ②) 幼爽にちっとも近い傾星は どれか。 人⑳ ンタレスな突際には地球から500光年のところにある。 地球 から200光人種のところにあるとする と, 見かけ の等級は何等時に なるか。

空白の問題と間違えている問題があったら教えてください！！

1 困は。 物人4 Bをある店きに区いたようすである。図2は。 ふりこのおも を放ゃで棚かに手をはなしおもりの動くようすを来したものである。 次の朋 いいに答えなさい。ただし、 空気の抵撤はないものとする。 1 困1の4のように。 物体をある放さに研いたとき、 物体がもつエネルギーを 名というか。 傘軒<キギ (の 賠】の物体のもつ)のエネルギーは。 AEBのどちらが大きいか。 (eeの 図2 で, おもりがKaから起bへ抜れるとき。才加するエネルギーと設みお るエネルギーはそれぞれ得か。 電加(5人WUz和やや) 滅み-( 倫置=私) (9 図2のおもりがCcでもつっカ錠的エネホルギ| 係があるか。 ⑰ (可還Nowexio んey = mz s 8 NN ーーと上dでもつ力近09エネルギーの大きミには。とどのような上

startのところがbegin だったら✖️ですか？

す3^3: TNCスール5いいのゃ 58 ⑨1 wt know shen to S&T ea| dnっcp 0 ]his eme.

なぜAが陽極、Bが陰極だということが分かるんですか？ 電子はプラス極へ向かう性質があると思っていたんですが、Bのところではマイナス極から陰極へ電子が向かっているのはなぜですか？ 語彙力ないandなにいってんだこいつ状態ですみません🙇🏻‍♀️ できるだけ簡単に説明して頂ける... 続きを読む

解説 】 ドリル 3 (1) 黙池になっているのは. ら種類の金属を入れているイだね。アは, イの電池を電源にし て電気分解を行っているよ。 (2) 2つを一度に考えるのではなく. 電気分解のビーカー. 電池のピ けて考えるといいよ。まず. 塩酸の電気分解を行っているアのビーカ 図中の 用 多重用 円| npか性ヌ ^陽可 ロが(除李だね OO 化によっ -は塩3 水素イオンは電子を 受け取って水素原子 になり, さらに水素 原子が2 個結びつい て水素分子になる。 人 塩化物イオンは電子 を渡して塩素原子に なり, さらに塩素原 子が2個結びついて 塩素分子になる。 『ーカーのそれぞれに分 teeのNN(GE 怒っ: 図1のような変 ーー ーン ょよさィン ュー ンーン ビーコービー、いに の とさ