まるつけてるところなんですが、なぜ線香の煙を入れると水滴になりやすくなるのですか？

(1) 図のようにして,霧のでき霧を発生させる実験 「ほれいざい」 方を調べた。 保冷剤 ① ビーカーAにぬるま湯を 入れたのは, 空気中の何の 量を多くするためか。 せんこう A, B に線香のけむりを A DUTERT TEAT FUMER B チックパッ パッ ク DO NOTE 000 021 001- 02 入れるのはなぜか。 室温より5~10℃高いぬるま湯 ③ 3 の後, A, B内のよう 1 内側をぬるま湯でぬらしたビー すはどうなるか。 カー A, B を用意し, Aだけにぬ るま湯を入れる。 1(2) 霧が発生しやすいのは,晴 2 A,Bに線香のけむりを少量入 れる。 3A, B の上を保冷剤でおおう。 れた日の夜間, 雲がある日の 夜間のどちらか。 □ (3) 夜間に霧が発生するのは、夜間になると地表の温度がどうな るからか。

(１)の器具のつなぎ方が分かりません。 説明が難しいと思いますが、教えて頂けたら助かります。よろしくお願いします🙇‍♀️

5 電熱線やコイルを使って, 電流を流す実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 <実験1 > 図1の器具を使って,電熱線(抵抗)にかかる電圧を変えて, 電流の変化を調べた。 表1はその時の結果である。 表 1 電圧[V] 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電流 [mA] 0 25 5075 100 125 / 図 1 (1) <実験1>で, 図1の器具はどのようにつないだか。 図1に線を かき入れなさい。 ただし, 線が交わらないようにかきなさい。 (2)表1をもとにして電圧と電流の関係を右のグラフに表しなさい。 (3) 図1の電熱線の抵抗は何Ωか, 求めなさい。 (4) 図1の電熱線に 40Vの電圧をかけた。電流は何mA流れるか, 求めなさい｡ (5) 図1の回路に電流を流したとき、電熱線が熱くなっていた。2.0V の電圧で, 3分間電流を流したとき発生する熱量は何Jか, 求めなさい。 C 電圧計 電流 [ 電熱線 300g [mA] 200 ¥60,0 100] 20 電源装置 1.0 スイッチ 電 DOHR 2.0 電圧[V] 電流計 3.0

英語の質問です！ ～もない　nothing 何も～ない　anythingだとおもうのですが、 ちがいはなんですか！出来れば例文があるとありがたいです！ また、問題でnothingをanythingにおきかえて文を作るときに withoutがはいったのですが、なぜですか？ ... 続きを読む

単元：ろ過の仕方 ⑶が分かりませんでした。 教えて下さい<(_ _)>

入試問題にチャレンジ!! 3回 2 ろ過のしかた 出る ( 岐阜改) 水を入れたビーカーA, Bにそれぞれ食塩とデンプンを入れてよくかき混ぜた。 次に,それぞれの液をろ過し、出てきた液とろ紙の上のようすを観察し, その結 果を表にまとめた。 水に入れた物質 かき混ぜた液のようす ろ過して出てきた液のよ うす ろ紙上のようす A(食塩) 無色透明で, 固体は残ら なかった。 無色透明 何も残らなかった。 □(1) ろ過するとき, 出てくる液を集めるビーカ ーは,どの位置に置くのがもっとも適切か。 右の図の中にビーカーをかき加えなさい。 □ (2) ろ過して出てきた液を何といいますか。 ] (3) A液をろ過して出てきた液はどのよう な液か。 次のア~エから選びなさい。 B (デンプン) 白くにごった。 無色透明 固体が残った。 ア 食塩をふくまない水 イAの液よりうすい食塩水 ウ Aの液と同じ濃さの食塩水 エAの液より濃い食塩水 □ (4) Bの結果から, デンプンとろ紙のすき間についてどのようなことがいえ るか。 「ろ紙のすき間｣ という語句を使って簡潔に書きなさい。 2 DORS (1) ろ過して出てきた液が とびはねないようにする ためには、ろうとのあし をどの位置にするとよい かを示すこと。 (3) 食塩はすべてとけて, ろ紙上には何も残らなか ったことから,ろ過して 出てきた液は, Aの液と 同じ濃さと考えてよい。 (4) デンプンを水に入れて かき混ぜた液が白くにご ることから, デンプンは 物質水にとけないことがわか る。また,この液をろ過 すると、ろ紙にはデンプ ンが残ることから,ろ紙 のすき間とデンプンの粒 の大きさの関係がわかる。 BRITE ろ過は、 混合物を分離す る方法として重要だよ。 しっかり理解してね! M

中2理科の植物の体のつくりと働きです。 蒸散量は葉の裏側が多いから、cの方が蒸散量が多いじゃないんですか？なぜ、cが蒸散量が少ない　になっているんですか？

重要実験の整理 吸水と蒸散の関係 ぐうらん 1 空欄を埋めて, 実験の方法や結果を整理しなさ 【実験の方法】 (1) 4本の枝の条件を変える。 図のように、葉の枚数や大きさが同じくら いの枝を4本用意する。 ② 次のA~D4種類の枝の条件をつくる。 A・・・何も処理しない。 B･･･ 葉の裏側にワセリンをぬる。 C・・･葉の表側にワセリンをぬる。 D･・･ 葉を全てとる。 B 何も処理 しない。 葉の裏側に ワセリンをぬる。 すいそう 水を入れた水槽の中 水槽 で、②のA~Dの植物の 葉とシリコンチューブ を. 空気が入らないよう につなぐ。 はじめの水位に 印をつけておく。 葉の表に ワセリンをぬる。 【結果の整理】 A･・・蒸散量は, 多かった。 B･･･蒸散量は, ( ① C･･･蒸散量は. (② B D シリコンチューブの水が減る 吸水が起こる C D バット ④ バットに置いて、風通しのよい窓ぎわに20分 ほど置き、シリコンチューブの水の減少量を比 べて、葉の蒸散量を調べる。 も 葉を全て ”とる。 D･･･蒸散量は ほとんどなかった。 多かった 少なかった ○ )。 2 次の問いに答えて, 実験のポイントをまとめな さい。 >dok 【実験の方法について】 ① 葉にワセリンをぬるのは、どうしてですか。 葉の蒸散をおさえるため。 ② シリコンチューブの中の水が減ることによっ て,葉で起きた何の量がわかりますか。 蒸散の量 ③葉を全て取りさったDで実験するのは、何のた めですか。 植物の茎で蒸散が起きているか調べるため 【結果の整理について】 - ④ 植物の蒸散は,おもにどこで行われていると考 えられますか。 葉の裏側 【蒸散量の計算】 図のような装置をつ くり風通しのよい場 所に30分置いて 水の 減少量を調べたところ､ A は1.20cm²Bは0.95 m²,Cは0.31cm D は 油 葉の姿に戦の裏に の もワセリンをワセリンをワセリンを ぬる。 ぬらない。 ぬる。 0.06cm²減少していました。 (1) 茎から出た水の量は何cm²ですか。 0.06cm³ (2) 葉から出た水の量は何cm²ですか。 1.14cm³ (3) 葉の表から出た水の量は何cm²ですか。 0.25cm³ (4) 葉の裏から出た水の量は何cm²ですか。 (計算スペースに使いなさい) 0.89cm³ (2)1.20-0.06=1.14[cm²] (3)1.20-0.95=0.25[cm²] (4) 1.20-0.31=0.89[cm²] 葉を すべて とる。

この図からだけで、褶曲と断層のどちらが先にできたかを見分ける方法を教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

A層 B層 a MANDO a、 泥の層 白っぽい火山 灰の層 れき岩の層 砂の層 石灰岩の層 ◎フズリナの 化石

これは虚像なのにどうして上下左右反対なんですか？？ 答えはイです！

2. 丸底フラスコの球の部分に水を入れたとき,その球の 部分は凸レンズに似た性質をもつ。この性質を使い,次 の実験を行った。 (1)~(3)の問いに答えなさい。 〔実験〕 ① 球の部分の直径が10cmの丸底フラスコを用意し, 球の部分に水を入れた。 (2) 図3のように、水を入れた球 の部分を通して遠くにある校舎 を見ると、凸レンズを通して見 たときと同じように, 校舎が はっきりと見えた。 図3 00 000

この問題の⑶と⑷のかんたんな解き方がわかる人いませんか？ 簡単でなくても正式な解き方があれば教えてほしいです！ プリント汚くてすみません。

8 次の問いに答えなさい｡ (2×7) 表は、背骨をもつ動物の仲間の特徴を まとめたものである。 (1) 表中の を書きなさい。 (2) 5つのなかまについて、 多くの動卵生である に当てはまる言葉 200 うろこあり yes & FI no yes. You な両魚喃屋 特徴 背骨をもつ 西貝 おとなは陸上で生活する 体表がうろこで覆われている。 変温動物である 一生を肺で呼吸する 魚類 ○ thi 0x000× X X- 両生類 0x00× 1000000 物がその特徴にあてはまる場合には ○、あてはまらない場合には×を記入するとき、①・②に入るのはそれぞれどちらか。 ○か×の記号で答え なさい。 (3) この表をみると、 3つの特徴を選ぶことで5つの動物種を区別することができることがわかる。 着目し 特徴のうちひとつが 「卵生である」 であった場合、他の2つの着目した特徴はどれか。 以下の記号から2 びなさい。 アー背骨をもつイおとなは陸上で生活する ウ 体表がうろこでおおわれている カ一生を肺で呼吸する 気門に エ卵生であるオ 変温動物である (4) 哺乳類と鳥類 は虫類を区別するとき、 2つの条件が必要になる。 その組み合わせを(3)の記号群か び記号で答えなさい｡ he 変沢 Ⓡ せばぬさん 鳥類 100×②00 哺乳類 100 ××× O

回路図を教えてください

20 EDO 抵抗器 ①左図の回路図をかけ。 ②左図 実験 右の差 かき

答えはイウアエなんですけどエの断層が起きたのがなぜ最後に来るのかわからないので誰か教えてください

単に書け。 R2 新潟 (2) 図は,ある川の両側で見られた地層を模式的に表したもので,浅い海にす むホタテガイの化石や, 海水と淡水の混ざる河口にすむシジミの化石が見つ かった。 次のア~エの過去のできごとを, 古い方から順に並べよ。 なお, 地 層はすべて水平で,上下の逆転や地層の曲がりはなく、 両岸の凝灰岩は同じ (2) ものである。 R2 鹿児島 西 東 ア 海水と淡水の混ざる河口で地層が堆積した。 イ浅い海で地層が堆積した。 ウ火山が噴火して火山灰が堆積した。 エ断層ができて地層がずれた。 1 .... VVV JIL |泥岩 砂岩 VV 凝灰岩 Dog 川原の堆積物 VVV ② シジミの化石 2 ホタテガイの化石 <8点>