中2 理科 酸化とか還元のとこです。 この答えがウになる理由を 教えていただきたいです。

練成問題 |図1のように,よくみがいた鉄くぎの質量を上皿天びんではかるとX8 であった。次に,さびていないスチールウール(鉄)をXgだけはかり とった。さらに図2のように, それぞれをじゅうぶんに加熱したところ, 鉄くぎはYg,スチールウールはZgになった。次の問いに答えなさい。 図1 鉄くぎ ロ- O 口(1) この実験におけるX, Yの大小関係を正しく表しているものはどれ か。次のア~ウから1つ選びなさい。 ア X>Y イ X=Y ウ X<Y 口(2)(1の

答えがあっているか教えて下さい❗️

2年生 168.物質がもとの物質とはちがう別の物質に変わる変化を何というか。 イ化学変化 分解 熱分解 西酸素 二酸と炭素 炭酸ナトリウム 電気分角解 水素 西酸素 原子 周期表 勿子 厚子記号 分をつくらない物質 単体 化合物 化合 石林イ化鉄 石積イ化鍋 169.1 種類の物質が2種類以上の物質に分かれる化学変化を何というか。 170.分解のうち、物質を加熱したときに起こるものを何というか。 171.酸化銀の熱分解によって発生する気体は何か。 172.炭酸水素ナトリウムの熱分解によって発生する気体は何か。 173.炭酸水素ナトリウムの熱分解によってできる物質のうち、固体の物質は何か。 174.分解のうち、電気のエネルギーによって起こるものを何というか。 175.水の電気分解によって、 陰極から発生する気体は何か。 176.水の電気分解によって、 陽場極から発生する気体は何か。 177.物質をつくる最小の粒子で、それ以上分けることのできないものを何というか。 178.原子の性質の規則性などにもとづいて、原子を整理した表を何というか。 179.原子がいくつか結びついたもので、物質の性質を示す最小の粒子を何というか。 180.原子を表す記号を組み合わせて表した、物質を表す記号を何というか。 181.銀や銅は、分子からなる物質、分子をつくらない物質のどちらか。 182.1 種類の原子だけでできている物質を何というか。 183.2種類以上の原子でできている物質を何というか。 184.2種類以上の物質が結びついて、もとの物質とはちがう別の新しい物質ができる化学 変化を何というか。 185.鉄と硫黄の化合によってできる物質は何か。 186.銅と硫黄の化合によってできる物質は何か。 187.物質と硫黄が化合することを何というか。 琉他物 |A化反応式 西愛化」 酸化物 火然焼 酸化マグネシウム 酸化鉄 上酸化炭素 木 深元 一酸仏炭素 188.硫化によってできた物質を何というか。 189.化学式を使って化学変化を表した式を何というか。 190.物質が酸素と化合する化学変化を何というか。 191.酸化によってできた化合物を何というか。 192.物質が、激しく熱や光を出しながら酸素と化合することを何というか。 193.マグネシウムの燃焼によってできる物質は何か。 194. スチールウール (鉄) の燃焼によってできる物質は何か。 195.炭(炭素)の燃焼によってできる、 石灰水を白くにごらせる気体は何か。 196.水素の燃焼によってできる物質は何か。 197.酸化物から酸素をうばう化学変化を何というか。 198酸化銅と炭素の混合物を加熱すると、 銅のほかに何ができるか。

中2化学変化と熱の出入り

4次のI~Ⅳの化学変化について,あとの問いに答えなさい。 4 酸化カルシウムに水を加えた。 鉄と活性炭の混合物に食塩水を加えた。 クエン酸水溶液に炭酸水素ナトリウムを加えた。 V 塩化アンモニウムと水酸化バリウムの混合物に水を加えた。 I かっせいたん II II 口(1) このように,化学変化にともなって出入りする熱を何というか。 口(2) Ⅳの化学変化で発生する気体は何か。その化学式を書け。 I~Ⅳの化学変化では, どの場合も反応によって熱が出入りしている。 ■(3) 反応によって熱を吸収し, 温度が下がる化学変化はどれか。上のI~N からすべて選び, 番号で答えよ。 (4) お菓子の袋の中にはお菓子が酸化しないで長持ちす るように右の図のような脱酸素剤が入れられているこ とがある。 口0 脱酸素剤は上のI~Ⅳのどの化学変化を利用して いるか。 口2 脱酸素剤を入れると,お菓子が酸化しないのはなぜか。簡単に書け。 -47- T ENT co たべられません DO NOT EAT 1 たべられません)(たべられませ〉 せん DO NOT EAT DO NOT EAP ません) たべられません たク DO NOT EAT

化学反応式です！ Fe2O3+AL→Fe+Al2O2 のやり方と答えお願いします(*･ω･)*_ _) 出来れば、紙にお願いしますm(_ _)m💦💦💦

書き込んでいてすいません。 汚いと思いますが、教えてください｡(３)と(4)の答えが不安です。答えだけで大丈夫です。 よろしくお願いします｡🙇‍♂️🙇‍♀️

物質の分類 2 の 右の図は,物質の分類を示したものです。 次の問い に答えなさい。 物質 )にあてはまる語句を書きなさい。 記述(2) 化合物とはどのような物質ですか。 「元素」 という語 (1) 図のAの( かごうぶつ (3) B A B SANRIO (L かんけつ 句を用いて簡潔に書きなさい。 (3) 図のB, Dに分類される物質を,次のア~クからすべ て選びなさい。 (も )混合物 D C D ア)水素紀室Feイ 空気 単体||化合物 ウマグネシウム私 塩化ナトリウム 化 Nacl さとう。 オ 砂糖水 カ、水ム ク二酸化炭素紙 1化 36 Hz0 キ酸素耗室 (4) 図のCに分類される物質のうち, 分子をつくらないものを,(3)のア~クから 1つ選びなさい。 CO2 (1)炭 ぶん し 産

この理科の問題全然わかりませんhelp me!!

~③に最 (国立島専 しい反応が起 きる。この実 ついてできた物 (3))を入れるとにおいの強い気体が )ウム水溶液を加えると、 塩化ナトリウ 図3 21 [鉄および鋼と硫質の化合) 次の文を読み、以ドの問いに答えなさい。(3), (4), (5)は割り切れない場合 は小数第2位を四捨五入して小数第1位まで答えること。 【実験1 解粉と確資粉末それぞれ 10gずつを混ぜ加熱したら, 硫化銅が15g 生成した。このとき開は残っていなかった。 銅が確黄と反応するときの化 学反応式は次の通りである。 「実験2) 鉄粉と解粉の混ざったもの10gに硫貴粉末 10g を混ぜ、 加熱したら。 破化制と硫化鉄の混合物が 15.5g生成し, 銅粉も鉄新も残っていなかった。 (11 破化鉄の化学式を書け。 (2) 鉄と破黄との反応は最初だけ加熱すれば、 後は加熱を止めても反応は進 行する。これはなぜか。 15字以内(旬読点はつけなくてよい)で説明せよ。 O3) 副原子と鉄原子の質量の比は8:7である。実験2の銅粉と鉄粉の混合物 10gの中に銅は何gあったか。 04 鉄5gと反応する硫賞は何gカか。 05) 鉄粉と創着の混合物 10g の創と鉄の創合がいくらであっても銅粉と鉄粉 が残らないようにするためには、 破賞は少なくとも何gあればよいか。 O 化鉄についてあてはまる文を選べ。 ア 黒色の関体で, 水に溶けない。 イ 硫酸を加えると青色の水溶流になる。 ウ 塩像を加えると無色, 無見の気体が発生する。 I 石につく。 オ 黄色の固体で、燃やすと刺激臭のある気体が発生する。 回1 ー反応式で表せ。 Cu + S→ CuS こ。 歌に 2.0 ー上 加熱 量o.5 にかっ 0 0 3 4 1 2 乗り返 加熱した国数(国) 図2 g. 4.0g. および5.0g と変えて同様の実験を の質量(g)」 と「化合した酸素の質量(g)」の関係 たい。図3には銅の質量が1.0gの結果だけぶ 3.0g.4.0g, および5.0gについて考えられ 庁線で結んでグラフを完成させよ。 も入れないで加熱したときは, ステンレス皿の 21 実験1より、制10gと 5gが化合して破化副15gが生成されることがわかる。 (鷹児島- ラ、サール高) また、鉄車子と確貴子、 副子と資子の数は、 ともに1:1の割合で化合する。 の解の質量。 oとなる。 中の物質の質量

（4）の解説お願いします🙇‍♀️🙏

5 ハ 間2 根が成長するしくみを調べるため、タマネギを水につけ、伸びてきた根を用いて次の実験を行った。これにつ いて、後の問いに答えなさい。 [滋滋賀(改)] 【観察1]図1のタマネギのほぼ 2 cm に伸びた根を、 先端から1cm 程度切りとり、つ すい塩酸の中に入れたあと、水洗いした。次に、図2のように先端から等間隔にA~ Cの位置に。印をつけ、 それぞれの印の部分をきりとり、 酢酸カーミン液を数滴落と してプレパラートを作成した。 表はそれぞれのプレパラートを顕微鏡で観察した結果 をまとめたもの (図 1) [図 2) B 【表) である。 A 【観察2]観察 降率(倍) 600 600 150 1のAで見ら (図 3) れたひも状の 染色体をもつ 細胞を観察し 細胞の ようす た。図3はその スケッチであ る。 核や染 色体の ようす 丸い形の核や, ひも状の染色体 が見えた。 核の形は丸く、 染色体は見えな かった。 核の形は丸く, 染色体は見えな かった。 【観察3]図1 のほぼ 2cm [図 4) に伸びた別の 根に、先端から図2と同じ間隔で。印を4つ付けた。 再び、図1のように水につけ、 12時間 後と24時間後に、 それぞれの印の位置がどのように変化するかを調べた。図 4は、その 結果を示したものであり、D~F の印の位置が、24時間後に D'~Fの位置になっとことを 表している。 (1)図1のタマネギのようにひげ根を持つ植物はどれか。(中 1の復習) Elo アアサガオ E' ウ ホウセンカ (2)観察1で、酢酸カーミン液を使用したのはどのような理由からか。 理由を2つ簡単に イトウモロコシ エダイコン 書きなさい。 D' (3) 図3で で囲まれた染色体の数は、 ①この細胞が分裂を始める直前に持っていた 染色体の数·②細胞分裂が終わった直後に持つ染色体の数と比べてどうなるか。 次のア~エからそれぞれ選び記 号で答えなさい。 ア 半分になる (4)観察1、3の結果から、 図4のD'~F'の部分で、実際の細胞の大きさが Fの部分とほぼ同じになると考えられ るのはどれか。のデーエから一っ逆び記号で答えなさい。 イ2倍になる ウ4倍になる エ 変わらない の悩や楽色体を楽めて見やすくし、細能を生きた状態で固定するたら。 (3)OX3 ×I FE 22時間後 2時間後 0時間後 エ ○

電解質の内容で、ZnとMgの金属板を食塩水に入れ、電流を流しました❕ そしたら、唯一ZnとMgだけ電子オルゴールがなりませんでした❕ その理由を教えて頂けませんか🙇‍♀️🙇‍♀️

実 験 A と 金属 塩酸 (食塩水k ) 黒 1 亜鉛.鉄·銅·アルミニウムのうち2 種類を選んで、電極にして電解質につける。 電圧計 注意)電解質の量は、ビーカーの標線で 180ml程度とる。 2 電極に電圧計をつなげて電圧を計測する。 注意)電圧計がマイナスにふれたときには、 導線を逆につなぐ。 (測定したらすぐにビーカより引き出す!!) 電圧計を「電子メロディー」 に変えて、 うすい 塩酸 3 音のようすを記録する。 電子メロディは電子メロディの赤線 注意)電子メロディーは、赤い線を + に接続し を電池のプラス極に接続しないと、 ないと音が出ない。 (電流が1方向からしか流 音が出ません!! れない。= 接続を逆にすると音が出ない。) プラスの方の金属 マイナスの方の金属 金属の組み合わせ 発生した電圧 金属の種類 水溶液中での様子 金属の種類 水溶液中での様子 水溶液の種類 電子メロディーの様子 Mg-Cu Cu Mg 塩酸 1.?Vとてもよくろ 出る Mg-Cu Cu Mg 食塩水||、3V よく馬る よく 鳴る Zn- Cu Ca Zn Ch Cu 食追水|0.8V76追る Za 多|| V Zn Zn 食地水 0.5V らない * 使用する金属の種類= Mg· Cu · Fe· Zn このうち2種類を使用。(空欄は任意) 実験B 木炭電池 * 教科書のような方法で木炭電池をつくる。 (ポイント=アルミ緒と借長炭が触れてしまうと電波が減れません!ろ紙をしっかり挟む) 結 果 木炭とアルミはくによって発生した電圧は 0.7 電子オルゴールのなり方は 赤 +

鉄と酸素を加熱した時、酸化鉄になりますが、 化学反応式は Fe＋O2→FeO2 ではなく、 2Fe＋O2→2FeO になるんですか？？原子の数は同じなので成り立っているのではないんですか？

イオンの化学式ってどう覚えたらいいですか？？おすすめの覚え方教えて欲しいです❕右上の数字とかが複雑すぎて困ってます🤔