(4)の解き方を教えてください！ 答えはは5.76です

3 酸化と還元における質量の変化について調べるため, 次の実験 1, 2を行った。 これにつ こるが 愛知県 いて、あとの各問いに答えなさい。 実験1 ステンレス皿の質量をはかったあと、 銅粉を 0.40 gはかりとった。 の図1のように、銅粉をステンレス皿にうすく広げ, 空気とよく触れ 合うようにして, 完全に酸化するまでじゅうぶんに加川熱し, ステンレス 皿が冷めてから質量をはかった。 の ②からステンレス皿の質量を引いて、 酸化銅の質量を求めた。 の 銅粉の質量を 0.80 g, 1.20 g, 1.60 g, 2.00 gと変えて,同様の実 号で 図1 ステンレス皿 銅粉 験をした。表1はその結果である。 表1 刺粉の質量 [g] 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 酸化銅の質量[g] 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 ⑤ ④の表1をもとに, 銅粉の質量と, 銅粉と化合した酸素の質 量の関係を求め, 図2のグラフに表した。 ⑥ 銅粉のかわりにマグネシウムを用いて, 同様の実験を行い, 結果を次の表2に表した。 0.50 0.40 合 0.30 た 0.20 0.10 0 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 銅粉の質量[g] 表2 マグネシウムの質量[g] 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 酸化マグネシウムの質量[g] 0.50 1.00 1.50 2,00 2.50 実験2 図3 酸化銅と炭素の粉末の混合物 4.80 gの酸化銅と炭素の粉末をよく混ぜ, その混合物を試験管に入れた。 ② 図3のように試験管の混合物を加熱し, 発 生した気体を石灰水に通すと, 石灰水が白くに ごった。 レピンチコック -ゴム管 Tレガラス管 ③ 気体の発生が止まったところで, ガラス管 を石灰水から抜き, ピンチコックでゴム管をと めて,じゅうぶんに冷ました。 ④ 加熱後の試験管の中の物質を取り出し, 質 量をはかった。 ⑤ 加熱後の試験管の中の物質を水に入れてかき混ぜ, 水面に浮いた炭素の粉末を流したあ と,底に沈んだ物質を取り出し, 薬さじの裏でこすると, 特有の光沢のある赤色を示した。 石灰水 図 銅粉と化合した酸素の質量[g]

なぜ is he ではダメなのでしょうか？ 変えても同じ意味になります。 何故ですか？

のA:Dexeulboau)thaw) lold) the) lis) ? B: Yes, he is titten.

右の写真と左の写真で停滞前線で、丸い部分と尖っている部分の上下が違うのですが、どっちなど決まりはありますか？

23:41 D A184% 進行方向 温暖前線 谷 寒冷前線 停滞前線 閉塞前線 合 中学理科のまとめ Visit 前線と天気 画像は著作権で保護されている場合があります。詳 細 停滞前線のすべベての画像を表 日日吉面協 Q Discover スナップシ. 検索 コレクション く

問5番が分かりません…教えてください🙇‍♀️

5 次の問いに答えなさい。 ら K君は,ある日、 テレビで緊急地震速報が流れた後に地震のゆれを感じた。また.この日 のニュースを見て,ある地域では地震の強いゆれで地面が液体のようにやわらかくなる現象 が起こり,砂と水が噴き出して電柱が傾いたり,マンホールが浮き上がったりしていたこと を知った。この地震について調べベるため,次の実習を行った。 実習 インターネットで調べたところ,地震計が設置されているA~E地点の地震計の記録 には,はじめの小さなゆれXと,後からくる大きなゆれYの2種類のゆれが記録されて いた。図は,A地点の地震計の記録である。 戻 天器(~(1)の IS実 S間 U 図 るま ( ) o0 .の文の () X Y A 詠の健実 面 、 る1 れた |大料全面 ち mmn ちさち書食M回ちも大 るせ授 る )0 .0O文の 0人 さ 10時 27分 00秒 10時 10時TTO 0.05円 27分 30秒 28分 00秒 また,B~E地点の地震計の記録から,XとYが始まった時刻を読み取り,それてル いるす 公険大放面の W会 犬る代る

④がなぜanythingなのかと、 ⑫がなぜa fewなのかを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

Kあかつき 総合 4 総合問題(1·2年の学習内容④) Nストレ 英語 名 解答解説 組 前 番 入試準備コーザ 次の各文の( )内から適切な語(句)を選んで書きなさい。 (各1点12点) 0 My brother ( is, does ) in America now. の Mr. Ito bought a new computer ( to, for ) her daughter. (Don't, Doesn't ) touch that is for 2 We were ( have, having ) lunch 8) having Don't picture, please. 9 One of my ( classmate, classmates )talked to the woman. then. 3 Judy (is, will ) leave Japan next week. will classmates O I met Mary ( during, when )I の They didn't see ( something, anything) under the tree. How(much, long) is this cap? It's 1,500 yen. anything when was in high school. 5 D (Ride, Riding ) a bike isn't easy much Riding for my little sister. 2 I have(a few, a little )friends in 6 He had no time ( to watch, to watch Canada. a few watching) TV.

質問です✨中1理科の問題です 質量パーセント濃度が20%の塩化ナトリウム水溶液を作るためには、水100gに何gの塩化ナトリウムを溶かせばよいか。 よろしくお願いします

②の問題を教えて欲しいです！ 解説がなくて困ってます。答えはfです。

口(9) 図1のように, 正方形のマ ス目の描かれた厚紙の上に, 透明で底面が台形である四角 柱のガラスXとスクリーンを 置き,光源装置から出た光の 図1 光 光源装置 「ガラスXは, 側面が底面に (垂直である。 進み方を調べた。図2は, 点P に] を通り点QからガラスXに入 る光aの道筋を厚紙に記 録したものである。 次に, 光源装置を移動し, 図2 の点Rを通り点Sに進む 図2 efgh スクリーン 面D R光b 光bの進み方を調べると, IS」 面A 面 C- 光bは,面Aで屈折して ガラスXに入り, ガラス Xの中で面B, Cで反射 した後,点Dで屈折して ガラスXから出てスクリーンに達した。このとき,面B, Cでは, 通り抜ける光はなく, すべての光が反射していた。 口D 次の文の(i), (i)の| }の中から, それぞれ適当なものを1つ ずつ選び,記号で答えなさい。また, ()に当てはまる最も適当 面B NP 光a ガラスX 口1 「図中のガラスXは,ガラスXの形を (写し取ったものである。 〈愛媛) な言葉を答えなさい。 光がガラスから空気中へと屈折して進むとき,屈折角は入射 角より(i)ア 大きく 射角を(i)ウ 大きく うな反射が起こる。 この下線部のように反射する現象を() イ 小さくなる。また, このとき入 エ小さくしていくと, 下線部のよ そいう。 口図2の点e~hのうち, 光bが達する点として,最も適当な 色のを1つ選び, 記号で答えなさい。 スクリーン ガラスX

（5）南中高度を求めると55度だった。この地点の緯度を求めなさい。 求める方法教えて欲しいです

とうめい 図1のように太陽の位置を透明半球 まりこ: しんや: 1時間おきに、 ら4 Fアド、 P, Qを紙テープに写しとった。 T- 白い紙 524 (1)PとQの 方位をそ 551 まりこ IS 393 (1)会話 入る れぞれ答 P 133 図 えなさい。 0.69 (2)この観測 を行った 日として を答 1.27 9時 10時11時12時13時14時15時 (2) 図1 10 1.64 11.0cm 4.0cm4.0 cm/4.0 cm/4.0 cm/40 cm/40 cml 13.0cm がっ 図2 しょ 適当な日 秋 とう じ を次のア~ウから1つ選び,その記号を答えなさい。 ウ 冬至の日 じ こく げし なプール 「イ 夏至の日 る 5(3)にの観測を行った日の 日の出と日の入りの時刻を それぞれ答えなさい。 (4) 図1中の記号(O, P, Q, R, S, T)から必要な 記号を使い,下の例のように南中高度を表しなさい。 分の日 と浮いて とったり レープに く の いど ZABC 示される 1つ選 (5)南高度を求めると55°だった。 この地点の緯度を さっぽろ しなさい。 Onrれぞれについて、北海道の札幌市と ほっかいどう J

線が引いてあるところが、私は逆だと思ったのですが、なんでですか？

水の上昇温度し一 電熱線を用いた実験について、次の各間に答えよ。 く実験1>を行ったところ、く結果1 >のようになった。 <実験1> 6 レンのカップ 発泡ポリスチレンのカップを三つ用意し、同量の水を入れて窒温と同じ温度にな るまで置いた。 図1 く実験2> 電源装置 ) 6V-6Wの電熱線Aをカップのに入れて, 図1のような装置をつくり,電源装 置の電圧を6Vに調整して電流を流し, 水をゆっくりかき混ぜながら1分ごとに水 の上昇温度を調べた。 た。 図3V」 のような画 図4 V。 1 温度計 (3) 6V-9Wの電熱線Bをカップのに, 6V-12Wの電熱線Cをカップ③に, それ ぞれ入れ,(2)と同同様の操作を行った。 電流計 電流 カップ 電熱線A に 電流計 らカップ た。 カップ <結果1> 図2 |カップの 電熱線A 図2は、<実験1 >の(2), (3)の結果をグラフに表したもので 5,0 電熱線 7カップ6 PI6 電熱線A カップ 電熱線B ある。 4.0 I カップの 操作を行った。 Vs I5 レr 30 V。 V3 2,0 カップ) く結果2> 1.0 A 216 12 3 電流を流した時間(分] D40 3に流れる電流を」 (間1) 合/水の上昇温度と電熱線の抵抗との関係を組み合わせたものとして適切なのは,次の表のア~エのと はどれか。 電力が一定の場合, 水の上昇温度と電流を流した電圧が一定の場合, 水の上昇温度と電熱並の。 時間との関係 として適切なのは、,次の表のア~エのうちではどれか。 電流I」~Is, 電圧V」~Vsの関係 との関係 電流1、~I,電圧V、~V。の関係 ア水の上昇温度は電能を流した時間に比例する。 イ水の上昇温度は電流を流した時間に反比例する。 ウ水の上昇温度は電命を流した時間に比例する。 エ水の上昇温度は電流を流した時間に反比例する。 水の上昇温度は電熱線の抵抗に比例する。 水の上昇温度は電熱線の抵抗に比例する。 水の上昇温度は熱線の抵抗に反比例する。 水の上昇温度は電熱線の抵抗に反比例する。 I=Ia+Is, Vi=V2+Vs I=Ia+Is, Vi=V2=Vs I=15, Vi=Vz+Vs I== Is, V=DV:=Vs I=Is+Is, V\=Vs+V。 I=Is=I6, Vi=Vs+V。 I=Is+Is, Va=Vs=V。 I=Is=I6, V\=Vs=V。 ア イ ウ エ (間2丁 <実験 1 >の(2)で, 5分間電流を流したときの電熱線Aから発生した熱量と,く実験1>の(3)で、,雷 流を流したときにカップ②の水の上昇温度が48℃になるまでにかかる時間を組み合わせたものとして適切 なのは,次の表のア~エのうちではどれか。 (開41 く実験2>の(2), (3)のカップO~①のうち,5分間電流を流したときの電熱線の消費電力が最も大き いカップと、5分間電流を流したときの水の上昇温度が最も小さいカップを組み合わせたものとして適切な (ウ) のは、次の表のア~エのうちではどれか。 (ウ) 5分間電流を流したときの電熱線Aから発生した電流を流したときにカップ②の水の上昇温度が 5分間電流を流したときの電熱線の消費電力が最| 5分間電流を流したときの水の上昇温度が最も小 熱量 4,8℃になるまでにかかる時間 も大きいカップ さいカップ カップ6 カップの ア カップの 6分40秒 7分20秒 30J ア イ カップ6 カップ6 30J イ カレプの カップ6 ウ 1800」 6分0秒 7分20秒 ウ エ エ カップの 00 60 J:ws 316年 36 48 5:3,6: sc:48 と「 216 290 3,620-29 - 80 - p40 - 81 - 電熱線Aをカップ⑥, 線Bをカップのに 電熱線Aをカップ④, 電熱線Bを⑤に

3番がなぜ、it hor meになるか教えて欲しいです🙇‍♂️

3 「ICI uIC wus 」 N ICCLu Mary(may is / will is / may be / will be) sixteen years old next Aprii. “"What a nice bag, Sara." beinghe “Thank you. My father gave ( it for me / it me / me for it / me to it )." last night.