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理科 中学生

[2]番の(2)の問題がよく分かりません。 求め方と答えと解説を教えてほしいです。 お願いします。

→教科書p.88,89 1密 度 ① kgやgを単位として表される物体そのものの量を何というか。 2 いろいろな物質を質量で区別するには, それぞれの何を同じにして質 キログラム グラム 量を比べなければいけないか。 3 あたい 3 一定の体積当たりの質量を何というか。 なお, この値は物質ごとに決 まっている。 みつ ど 4 密度を求める次の式のあ~うに, あてはまる単位や語を書きなさい。 物質の( )[g] 物質の( ) [cm] 5 質量が47.4g, 体積が6.0cm3 の固体の物質の密度を求めなさい。 密度( (あ 単位 2 密度による物質の区別 →教科書p.78,89~91 2 きんぞく ある1種類の金属でできたボルトについて, 次の1, 2の測定を行った。 1 電子てんびんで, ボル トの質量をはかった。 1あ ボルトを沈める前(a) 30 ボルトを沈めた後(b) 30 2 メスシリンダーに水を 入れ,水の中にボルトを 沈めて体積をはかった。 100ml -20 20 物体の体積 10 2 単位 -100 -90 - 80 100 しず 3 -水 ① 図の目盛りを読み, 表 1の()にあてはまる値 表1 を書きなさい。 ント 沈めた物体の体積の分だけ 水面が上がる。質量は無関 係。 1 2 質量(g)|aの液随 (mL] bの液面 (mL)体積(cm] ただし,1 mL =1 cm?と 21.6 20.0 (あ) する。 表2 2 このボルトの密度を求めなさい。 金属(固体)密度(g/cm) 3 表2は,いろいろな金属の密度を示してい る。このボルトは, 何という金属からできて いると考えられるか。 銅 8.96 鉄 7.87 アルミニウム 2.70 の の

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理科 中学生

「さまざまな酸化物の還元」 この問題の①②③の理由?解説みたいなのを 教えて欲しいです!!🙇‍♀️

3| さまざまな酸化物の還元 かん げん かおるさんは,さまざまな酸化物の還元について 調べ,クラスの友だちから感想をもらった。 はるか昔,人々は銅を利用するために, (ア)酸化 銅を木炭(炭素)で還元して, 銅をとり出していま した。日本でも,古くから,(イ)酸化鉄を木炭で還 元して鉄をとり出す, たたら製鉄が行われている そうです。現在では, 鉄道の線路をつっなげる鉄を つくるために,(ウ)酸化鉄をアルミニウムで還元し て鉄をとり出す方法が使われることもあります。 授業では, みんなで実験した(エ)マグネシウムを ドライアイス(二酸化炭素)の中で燃焼させる実験 が還元の反応でした。 ともさん 二酸化炭素が新金属の酸化物を物質によって, たにできる化学||別の金属で還元酸素との結びつ 変化がいくつか||する化学変化も あるね。 わたるさん あきらさん きやすさがちが うのかな。 あるんだね。 1 ともさんの感想について, あてはまる化学変化を (ア)~(エ)よりすべて選んで記号で答えなさい。 2わたるさんの感想について, あてはまる化学変 化を(ア)~(エ)より1つ選んで記号で答えな さい。また,この化学変化にかかわる2つの金 属のうち, より酸化しやすい金属はどちらか。 3あきらさんの感想について, (イ), (エ)の化学 変化から,鉄,炭素, マグネシウムの3つの物 質を比べたときに, より酸素と結びつきやすい 物質の順に並べなさい。 4(イ), (ウ)の化学変化では, 炭素もアルミニウム も酸化鉄から酸素をうばっているが, どちらが 酸素をうばう力が強いか, 調べる方法を答えな さい。

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理科 中学生

中2理科の電流と電圧の問題です。 (3)を誰か解説してくれませんか? 答えは3Ωになります。

ロリ 図1の回路全体の抵抗は何Ωか。 (3)から,電熱線を並列につなぐと, 全体の抵抗はそれぞれの抵抗より[ うな回路をつくった。 これについて、 次の問いに答えなさい。 「抵抗が120の電熱線×と抵抗が4Ωの電熱線Yを使って, 図 1,2のょ (1)のようになるのは, 電熱線を直列につなぐと、 全体の抵抗はそれぞれ g回路全体の抵抗 理科中2 図1 にあてはまる語句を書け。 次の文の 電熱線X 電熱線Y 12) 9] の抵抗の と等しくなるからである。 図2 電熟線X 回路全体の振料 電熱線Y |にあてはまる語句を書け。 A +P /次の文の 9] なることがわかる。 図1で, 電源装置の電圧を4Vにして電流を流した。 H0 回路全体に流れる電流は何Aか。 A] の 電熱線Xと電熱線Yの両端端に加わる電圧の大きさを比べたとき, その値が大きいのはどちらか。記号で 答えよ。また,その電圧は何Vか。」 [v た。口記号[ ] 口電圧[ V (6))図2で,電流を流すと, P点に2.4Aの電流が流れた。 Z0 電源装置の電圧は何Vか。 の 電熱線Xと電熱線Yに流れる電流の大きさを比べたとき, その値が大きいのはどちらか。 記号で答え また,その電流は何Aか。 ] 口電流 口記号[ 抵抗 つくり 物質 電流の流れにくさ 0 銀 アルミニウム A 鉄 の問いに答えなさい。 面向を書け。 ntい物質を② ニクロム ロ

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理科 中学生

二酸化炭素は少し水に溶けるので、BTB溶液は黄色になると思ってたのですが緑のままでした。なんでですか?オオカナダモが関係しているのですか?お願いします(>人<;)

9 アルミニウムはく で包 オオカナダモ 112 現滅水 (由) 開効本 田 ● く果 ) 糖 ーリ1打われる。 ウ昼も夜も行われる。 イ 夜だけ行われる。 3BTB溶液に呼気をふきこんで緑色にしたもの に を試験管A~Cに入れ,右の図のようにして、 しばらく日光に当てた。次の問いに答えなさい。 (1) BTB溶液は酸性,中性,アルカリ性でそ れぞれ何色を示すか。 2)試験管A~Cの液の色は,それぞれ何色になるか。 (3) 試験管の液の色が変化する原因になった物質を,次のア~エか ら選び、記号で答えなさい。 ア 酸素 イ 窒素 C 3 (1) 酸性 中性 アルカリ性 (2)|A B ウ二酸化炭素 エ「アンモニア (4)試験管Aのオオカナダモの葉のところどころに気泡がついてい た。この気泡におもに含まれている気体は何か。(3)のア~エ から選び,記号で答えなさい。 ) (5)(4)の気体は, オオカナダモの何というはたらきでできたものか。 (6) (5)のはたらきで, (4)のほかにできる物質の名称を書きなさい。 7) 試験管Bでは, オオカナダモは何というはたらきをしているか。

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