中2 理科 電気と電圧の問題です。 写真の問題、(3)の答えが｢並列つなぎ｣なのですが、 何故そうなるのか、わかりやすい解説をどなたかして頂きたいです。。🙇‍♂️

電気製品と電力量 5 図のように,上下に電熱線がついた 本園 p.106~107 p.268, 271 オーブントースターがある。 口(1) スイッチを1200 Wに合わせて 100V OF の電源につないだとき,オーブントース ターに流れる電流は何Aか。 (2) スイッチを 600W に合わせ, 20分間使用 したとき,オーブントースターの消費した電力量は何 Wh か。 スイッチを600 W に合わせたときは下の電熱線のみ,スイッ 電熱線 0 600W OFF 1200W 口(3) 理料 チを120OWに合わせたときは上下両方の電熱線が光った。オ を かすーブントースターの電熱線は,何つなぎになっていると考えられ るか。

4番の問題が分かりません。教えて頂けると嬉しいです！！！！ ちなみに答えは45%です

3 空気中の水蒸気について調べるため, 次の実験を行った。 後の問いに答えなさい。 【実験】室温が22.0℃の理科室で, 図のような金属製のコップにくみ置きの水を入れ, 氷の入った試験管により徐々に水温を 下げていった。しばらくすると, 温度計が16.0℃を示したときにコップの表面がくもり始めた。表は, 気温と飽和水蒸気量 の関係を示している。 3 図 温計 (1)空気に含まれる水蒸気が水滴に変わり始める温度を何というか。 (2)金属製のコップを用いたのは, 金属のどのような性質を利用するためか。 簡単にかけ。 (3)この実験を行ったときの, 理科室内の湿度は何%になるか。四捨五入して 氷の入った試験管 金製のコップ 整数で答えなさい。 表 気温(°C) |飽和水蒸気量(g/m°) (4)除湿器は空気中の水蒸気を除去する機器で, 除去した水蒸気を水に変化させタンクに ためる仕組みになっている。除湿器を用いて, 気温 22.0℃, 湿度 85.0%の空気の湿度を, 下げたところ, 1552g の水が除湿器のタンクにたまっていた。このとき, この部屋の湿度は 85.0%から何%に下がったと考えられるか。ただし,この部屋の容積は 200mとし, 部屋の 空気の水蒸気の量は均一で, 除湿を行う前後で室温は変化せず, 水滴になった水は全て タンクにたまったものとする。 16 13.6 18 15.4 20 17.3 22 19.4 24 21.8

垂直に加わる力の大きさをなんて言いますか 圧力ですか？ 垂直抗力ですか？ 意味も知り合いです。

(2)②③の求め方がわかりません。どなたか教えてください！

図のように,天井から糸Aでつるしたおもりを, 横から別 の糸Bで水平に引いた状態で静止させました。糸Bが引く力, おもりにはたらく重力は, 図に矢印で示されています。 (1)系Aが引く力を, 矢印で解答欄の図に作図しなさい。 (2) 1Nの力で引くと, 2.0cmのびるばねがあります。 図で 糸Bの代わりに, このばねを使っておもりを水平に引き, 図と同じ状態になるように静止させました。 Oばねが 2.4cm伸びていたとすると, ばねがおもりを 引く力は何Nですか。 ( ② ①のとき, 糸Aがおもりを引く力は何Nですか。 ( ③ ①のとき, おもりの質量は何gですか。 ただし, 100gの物体本にはたらく重力の大き さを1Nとして計算しなさい。( 2. |天井 糸A 糸B 「おもり

この、問題が分かりません。 どうやって焦点距離を求めるのですか？？ 解説お願いします🙇‍♀️‪‪💦‬

(ア) 物体,凸レンズ, スクリーンを一直線上に並べて置き, スクリーン上にはっきりとした像をうつしま した。下の図は, そのときの物体, 凸レンズ, スクリーンの位置関係を模式的に表したものであり,方 眼の1目盛りは1.0cm を示しています。 このとき用いた凸レンズの焦点距離は何cm か。その数値を答 えなさい。 た人県出宗株 あ cm 物体 凸レンズ スクリーン 凸レンズの軸

問3の解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️

問2/実験1の(3)で, ビーカー内の液に、さらにうすい塩酸を10cm加えたときには, 中和の反応 4 wさんは,中和について調べる実験を行いました。問1~問5に答えなさい。(19点) は起こりませんでした。 その理由を,中和に関係しているイオンの名称を使って書きなさい。 (4点) 水素イオンと紛び付ける、水酸物 イインがないから。 実験1 1)うすい水酸化ナトリウム水溶液25cm)をメスシリンダーではかりとり,ビーカーに入れた のち、図1のように,BTB溶液を教適加えたところ、ビーカー内の液は青色に変化した。 問3 実験1の(2), (3)で, ビーカー内の液に加えたうすい塩酸の体積と, ビーカー内の液にふくま (2) 図2のように,ガラス棒でかき混ぜながら、こまごめビベットでビーカー内にうすい塩酸 を少しずつ加えていったところ,うすい塩酸を10cm?加えたところでビーカー内の液の色が れるイオンの数の合計との関係をグラフに表すと、どのようになりますか。次のア~エの中か ら一つ選び、その記号を書きなさい。ただし、実験1の(1)で, ビーカー内のうすい水酸化ナト 緑色に変化した。 リウム水溶液25cm?にふくまれていたイオンの数はa個であったものとします。(4点) (3) 緑色に変化したビーカー内の液に、さらにうすい塩酸を10cm加えた。このとき,ビーカー 4a 4a 内の液は黄色に変化していた。 イ 3a イ 3a の 2a ト ン5 25 ガラス棒 こまごめ ピペット -BTB溶液 塩酸 0 10 20 青 孝 00 O0 10 20 10 20 水酸化ナトリウム 水溶液 加えた塩酸の体積 [cm'] 加えた塩酸の体積 [cm) ア 図1 図2 4a 4a 間1実験1の(1)で,うすい水酸化ナトリウム水溶液25cm3をメスシリンダーではかりとったとき イ 3a イ 3a の,目の位置と液面のようすを模式的に表した図として最も適切なものを,次のア~エの中か 2』 ら一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) 2a -30 -30 -30 -30 個] a a 00 10 20 10 20 20- 20 20 -20- 加えた塩酸の体積 [cm°] 加えた塩酸の体積 [cm°] ウ エ ウ エ イオン数の合計 個 イオン数の合計 個 、数の合計 個 イオン数の合計 網 II||||||||||山 山山 I (A LILII||||

電流で言うとAとIのふたつはどのように使い分けるんですか？テストでこういう風に出たらこっちを答えるよみたいなのがあれば教えて欲しいです！ (電流と抵抗どちらもおねがいします！)

Do you know the name of that mountain you can （　） from here? （　）に入る言葉がseenなんですけど、どうしてですか？後置修飾されているらしいんですけど、全くわからなくて、、、 もし、分かる方がいたら教えてほしい... 続きを読む

この問題の計算での出し方教えてください💦

4) タマネギの細胞が 20時間ごとに1回体細胞分裂をするとき、 200時間後には1個 T の細胞が何個に分裂しているか。最も適当なものを, 次の①~③のうちから一つ選べ。 ただし,すべての細胞が体細胞分裂を繰り返し行っているものとする。このため、 香 (マーク解答番号) 0 10個 2 11個 3 20個 ④ 100個 のため、 番 6 256 個 6 512個 の 1024個 ③ 2048個

発熱反応が起こると温度が上がるのはなぜてすか