答えは，酢酸カーミンで溶液は，ついてないんですがつけてもいいんですか??

1 ンーがIAえるようす 誰察のしかたを押さえよう。 トギの根を使って 。 1 個の細胞が 2 つに分かれて 2 個の細胞に> る Se けん ぴ *ょ>う - 語 3 なすを半鐘仁宗した。 のea ce q ーーイ (1) 下線部a を何といいますか。 加は (2) 根の先端と根も このどちらに近い部分を観察に使いますか。 | 日コ 日ゴコ (3) プレパラートをつくる前に, ひとつひとつの細胞をはなれ 斉 やすくするため, (2)の部分の根を右の図のように して処理す る。液体Xは何ですか。 (4) 顕微鏡で観察するときに使う此名液は。何が適切ですか。 (5) プレパラートをつくったあと, 次の操作を行う。①はあてはまる語句を選び, 人 (はあてはまる語句を答えなさい。 プレパラートを① | ろ紙 ・ ピンセット |ではさみ, 根を中9 』。

⑶の2の解説をお願いします。答えはオです。

開人の . トウの季子の形が子や孫にどのように門伝するかを調べるために、次の実験1。 2を行った。この 必 選いに答えな 夷験に関して, あとの問い! えなさい。 実験 丸形の種子をつくる純系のエンドウとしわ形の種子をつくる純系のエンドウを 親 9 0) かけ合わせたところ, 右の図のように, できた種子(子)はすべて丸形になった< 丸形 1しわ形 詳2 実験1で得られた丸形のエンドウの宜子(子) を育て, 自家受衝させたところ。 了 縛 二の図のように, 丸形としわ形の両方の種子(孫) ができた。 本 記 類際1のように, 対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたときに, 子に現れ 陣 @⑳ 鏡 る形質を何というがか。 その言葉を書け。 丸形 しわ形 La 中 合 の 連 続 性 引惨 9 次の文は, 実験 1 について述べたものである。 種子の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子 をaで表すとき, 文中の|_X RW にあてはまる言葉の組み合わせとして, もっとも適当なものを あとのアーエから選べ。 実験 1 で用いた丸形の純系のエンドウと しわ形の純系のエンドウがつくる生殖細胞の遺伝子は。 それぞ れ になり! 得られた子の遺伝子の組合せは| YSの XS二AGIa Y. Aal イ [X. Aとa Y. AAとAa] ウ 8半AYAC20GコNN A al 町XENYANこTI Y. AAとAal 8) 実験2について, 得られた種子(孫)が1068個であるとき, 次の①, ⑧に答えよ。 ① 得られた種子(孫)のうち, 丸形の種子は何個が。 もっとも適当なものを, 次のアーエから選べ。 ァ 267個 イ 356個 ウ 712個 エ 801個 @⑥ 欄間 とれmuaまpetたとる, 入られるエンが227 もっとも適当なものを, 次のアーオから選べ* しわ形の種子の数の比はどのよ うになるか。 ED 外人人 ア章都釧短織イSコ (g/ SN認 2) ]gle (@ | 次の問いに答えなさい。 イ 2 5 オニ (9 GO 用生殖でふえるカエルの。 受精罰の変化を観察した。 () のアァは。カエルの受精卵。イーオは, そ ア |の後の細胞分烈のようすをスケッチしたもの

中2の理科の気象のところなんですけど、「1㎥の空気にふくまれる水蒸気の質量」の求め方を教えてください！

4番です。答えはじゃがいもAの形質と同じであるなのですがなぜそうなるのかを教えてください

《》 形質が異なる en 2のgfs Ao があり. 2人SBIAのane 。。 村人 めしべの柱頭に ジャガイモB 柱頭にジャカイモ 花粉を静粉させる 花 Bの花粉を肛粉きせたとこぅ 種子ができ 地中にはいもCができた。 翌年, いもCを 植えつけたところ. いもCから芽が出て. ジャガイモDが育った。 「() 花粉が柱頭につくと. 花粉から管が 珠に向かってのびる。 この管を何というか。 (2) ①花粉 。@有克珠の中につくられる生導細胞をそれぞれ何というか。 ①( 9半@M ] (3) ジャガイモのいもについて説明した, 次の文に当てはまる語句をそれぞれ1つずつ選びなさい。 ①〔 +@W ] ジャガイモのいもは, 根。 イョ著 ) ウ |の部分に。 おやもに⑨⑥| アアあみ イ タンパク質 ウ 脂肪| という状分がたくわえられてできる。 W (人) ジャガイモDの形質についてどのようなことがいえるか。 前当に書きなさい。

答え合わせお願いします

good at tennig. 。 kind to children. from Okinawa. - apopular doll. of人ken ]ate. tourists 拓om China. 較 ws as のどちらか適切なぼうを選び, 下線部に入れなさい。4 ta さ at home at that time. 1 Surprised at the new8. an exciting gamne. PS beautiful. -- an exchange student 硬om Canada. happy to see you. 8| 日本語に合うよぅ に, 下線部に適切な一般動詞を入れなさ い。Bg 還層1 和は東京に住んでいます。 回を2: 私たちは昼ご飯を一緒に食べる。 同 8. 彼らはうれしそうに見える。 口4 彼女はアイスクリームが大好きだ。 品 5. トムは毎月, 学校へ行く。 日 6. 昨月 =ミ リーは懸命に勉強した。 較 ( 7内から適切なほうを選びなさい。B ロロ1 (⑪o/Does ) ou drink cofee? ロ2. (Do/ Does) the store 9pen at ten? 3 (De/p。。。 ) iney always come to the meeting?

問題4の解き方を教えて欲しいです。

。 大子 OR にで2 5幸人 を画べる実験をした。それぞれの班で全用した諾素の条の質量は表1 の通りである。 まな。 加軸生 験符Aに残った物質を取り出し金属製の楽さじで強くこすると, ナべての導で金属光沢が見だ語表 1一 5 の問いに答えなさい。ただし酸化負と記素以外の化学訟化は起こらちないものとまる。 ka202a 表 1 1 、殆化鋼の色を書きをきい。 0のコ 班 1天 | 2麺| 3下| る | 1 炭素の質量【g〕| 0.3 | oe | oe | 1 " を1⑤ WW"生 2. 酸化鋼と炭素の粉末をよく艇筐る \ ために使用する図 2 の器具P ・Qの名前をそれぞれ書きなさい 0 | 族枚 _|ol 交りの証 E 図】 3 金属光沢が見られたことから, 反応後, 試験管、にできた物質の名前を書きなさkia ーーー-F、ンの es 問題計2斬生 。 も |年 ノジグ/ 4. 2天の試験管Aでは, 酸化銅と炭素の粉末は過不足なく反応した。試験竹太に療っ た物質は何 g か。ただし, 酸化鋼にふく まれる原子の質量の比を仙 : 酸素 征二と する。 5. 反応後, 1 班の試験答Aに残った物質の質量は何gか。 皿 剛 1 のように. 炭酸水素ナトリウムを入れた試筐んを加才還有人 てよく振り, 変化を観察した。その後 ガラス管を水槽の水から取り 出 の1 6 の問いに答えなさい。 al

この問題の(3)での質問なのですが、自分は［表］1.3mL［裏］2.3mL としました。しかし答えでは　この問題の答えでは［表］1.2mL［裏］2.2mL となっていました。3.5mLから引くというやり方も確かに分かるのですが、なぜそのまま実験の数値を利用してはいけないの... 続きを読む

ママルルルル合議 全便 本めかみら員ていこ つgi2訓 葉の大きさや枚数が同 じ植物の枝を 3 本用意し, 右の席のように処理を し て, 風通しのよい明るい場所にしばら く諸くと, 水の減少量は表のようにな った。 次の間いに答えなさい。 ⑰) 植物の体から水蒸気が放出される 「 現象を何といいますか。 (②) 二天水面に油をたらすのは何のた めか, 簡深に書きなさい。 油 水 何もぬらな 葉の表側に 葉の裏仙に い。 tbっん2 の人ビりにん宮 ぬる。 ぬる。 水の減少量(mL IAlelc! 「3.5 1 2311い3! 3) 葉の表側と葉の裏側から放出された水の量をそれぞれ求めなさい。 し 4) 実験の結果から, この植物の気孔の数についてわかることを箇潔に書き なさい。

急いでいます！

ララリガからの留学生ボブ (go2) が, 同じ呈。。 ミ g) と んで, あとの, 4 2 Ar ン トについて話したちのです。 対話文を読 との(中 (4zze) への 6 間いに答えなさい。 ny 's bi 2 ICs next Sunday. gg : 還, Bob. Do you know Anne8 pirthday ? 1 led you yesterday evening. But You we birthday. So 1 cal Yes. T remember her Te goの : not at home. 7を2 every Monday evening stud と ka t to gz.T go t0 7 J 477g : に。、2 当 1 Wen 時あっ 3 iat school. 。( )( ) English classes do you ha。 通 op5 : But you 5 人203拉どーーーーテーー a Week ? 4放g : Three classes. But that's not *enough, because 1 will visit your country this較 7g : Summer. go : Tknow 。that. 4放g : So 1 must study English more. Joの : But you speak English Yery wel, 47g : Thank you. But 1 Yam not good at writing English. goの : 。Anne and] ( を ) Japanese. She is not good at Writing 地 *either. So T wi 婦ve a good present to her. 477&o : 7oの : 人77&g : A'whiteboard. She can write *words on 直 "again and again. Good ! My brother writes oz77 on a whitel goの : It js very useful for you, too. 77g : board after dinner Yes.T wi give a Japanese book to her. goの : Let's go to her house together on her birthday. 7o : All ight. 太:数enough : 二分な "more : もっと "be good at -: ーが得意だ た (…ない) (否夫文に使う) "yhiteboard : ホワイトポー * again : 何度も何度も "either "word : 語. 単語 *again and

至急です！！ 黄色い線で引いてあるところなんですが、なぜこのようなことがわかるのでしょうか？ちなみに問題番号は、(3)です。

ても2まき 、 っ "ご 『昌生3

(5)の解説をしてほしいです。 答えは、520gです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

教科書 p.162 一166 電太空気中の水蒸気 温度計 右の図のように. くみ置きの水を入れた表 面が乾いている金属製のコップに永水を少し ずつ入れ. ガラス村でかき混ぜながら. 部屋 の裕気の露点を調べた。 部屋の気温は 20てで| 部屋の空気の赴点は 10Cであった。 (1) この実験で。 ガラス製のコップではなく., 金属製のコップを用いたのはなぜか。 ガラ スと金属の性質のちがいに着目して, 箇単に説明しなさい。 この実験で露点を調べるには, 何がどうなったときの温度を読 みとればよいか。 (3) 下の表は, 気温と飽和水蒸気量との関係を表している< この実 験を行ったとき, この部屋の湿度は何%だったか。 小数第1位を 四捨五入して整数で答えなさい。 5 oN is oss | 3o | 気温CC〕 0 飽和水燕気量g/m) |48|16.8トg4Jiagl7.3f23.1 30.4| (4) この部屋の空気1m'には, あと何 g の水蒸気をふくむことが できるか。 (9) この部屋の容生は 200m' である。 部屋の所員を5でまで RI7ワ (6) この部屋の気温を. 20Cから 25Cてまで上げたときの湿度の変 化について, 次の文の| にあてはまる語を書きなさい。 気温を上げると, 窪気中にふく まれる水蒸気量は変わらないが, ① が大きくなるので, 湿度は ② |なる。 ⑧⑫ ?《69 fY 6て