（2）についてです。このとき回答には電圧計は15vを示すことから、R2の電圧は24−15=9とあるのですが、24−15の意味がわかりません。なぜこの引き算が出てくるのでしょうか？

2 ★★★ 図2の回路で、 抵抗R1は30Ω、R2は30Ω、R3は抵抗の大きさが未知の抵抗である。 電源の電圧は 24Vで、 スイッチS1とS2の両方を閉じたとき、 電圧計は15Vを示した。 次の各問いに答えよ。 ★★★ ★★★ ★★★★ (1) スイッチS1だけ閉じたとき、 電流計は何Aを示すか。 (1) 図2 (5) R1 (2) スイッチS1、S2の両方を閉じたとき、電流計は何Aを示すか。 (3) スイッチS1、S2の両方を閉じたとき、 R3を流れる電流は何Aになるか。 (4) R3の抵抗の大きさは何Ωか。 ★★★ (5) スイッチS1、S2の両方を閉じたとき、 図1の回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 A 2 ★★★ (6) スイッチS1、S2の両方を閉じたとき、R1での消費電力は何Wになるか。 ★★★★ (7) スイッチS1、S2の両方を閉じて、 40秒間電流を流したときのR2とR3のあわせた消費電力量は何Jか。 (2) R2 (6) R3 A 24V W S2 S1 (3) (7) A W (4) 小計 Ω

どちらも分からないです。教えてください。

6V (6) (4)と同じ抵抗器をいくつか使って図6のような回路をつくったところ、 回路全体に流れる電流は0.60A, 点Aに流れる電流は 0.20A となった。 図6の ? に当てはまる図として正しいものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 A 図 6 6V 0.60A 150 15 3V A 0.20AL 3V2177 6V ? ア B 図7のように, 5Ωの電熱線X に 10V の電源 AWES をつなぎ1分間電流を流したところ, 水の温度が 3.0℃上昇した。 電熱線 X 10Ωの電熱線 Y を 図8,図9のように接続して1分間電流を流すと, 水の温度はそれぞれ何℃上昇するか。 ただし, 水 の量はすべて等しいものとし、 電熱線で発生した 熱はすべて水の温度上昇に使われるものとする。 図 7 10V [5₂₂222] X +3.0°C 水 図 8 10V 552 102 XY +3.0°C +1,5℃ 4.5°C 1.0°C 図 9 10V X 20x21 450㏄

下の写真の2️⃣(1)についての質問です。この問題を、まず、全体の抵抗を求めて、0.6Ω。そして、電圧÷抵抗=電流なので、3V÷0.6Ω=5A、というように求めました。この解き方の間違っている点を教えてください。よろしくお願いいたします。

馨(R3 群馬改) <10点×3> 図 1 2 電流・電圧・抵抗 図1,図2のような回路をつくり, 3.75Ωの電熱 線Pと15.0Ωの電熱線Qをそれぞれの回路に接続し た。これらの回路全体に3.0Vの電圧を加え,回路全 体を流れる電流の大きさをそれぞれ測定した。 図1,図2の回路の電流計は何Aを示すか。 電圧計 (2)図2の回路において, 電熱線Qの代わりに、抵抗の大きさが分からない 電熱線Rを接続し,回路全体に3.0Vの電圧を加えたところ,回路全体を流(1) れる電流の大きさが,電熱線Qを用いたときの2倍となった。 電熱線Rの 抵抗の大きさは、電熱線Qの抵抗の大きさの何倍か。 ただし, 小数第3位 (2) を四捨五入すること｡ 計算 ヒント 3V 電源装置 電熱線P CHRISSAN 電熱線Q 3000 電流計 図23V 電源装置 電熱線P 電熱線Q 電圧計 図10.16A 図210A 電流計 0.171 € /15 電極板C 蛍光板 3 真空放電 3456 実験 (R3 愛知A改) (10点×2, (1)は完答> クルックス管 図のような装置で,電極Aが( ① ) 極,電極Bが(②)極となる 電極 A かけたところ, 真空放電が スリット 電極板D 光のすじ

公立高校の入試を控えている中学3年生です。 物理分野がどうしても苦手で、、、この問題の解説をお願いしたいです🥲🙏🏻

(2) 抵抗の値の異なる4本の電熱線を用いて次の 〔実験〕 を行った。 〔実験〕 ① 4本の電熱線から1本の電熱線を選び, 電源装置, 電流計及び電圧計を用いて 図1のような回路をつくり, スイッチを入れてから、 電圧の大きさをさまざまな値 に変えて,電流計と電圧計の示す値をそれぞれ記録した。 (2) ①の電熱線を、残りの3本の電熱線に順に取り替えて①と同じことを行った。 (3 次に、4本の電熱線から2本の電熱線を選び, 図2のように並列に接続し, スイ ッチを入れてから電圧計の示す値が2.0Vになるように電源装置を調節した。 さらに、4本の電熱線のうち③ で使わなかった残りの2本を図3のように直列に接 続し, スイッチを入れてから電圧計の示す値が2.0Vになるように電源装置を調節した。 図 1 電熱線 ア 0.1 A 図4は、〔実験〕の①,②で得られた結果をもと に、4本のそれぞれの電熱線について, 横軸に電圧 計が示す値を,縦軸に電流計が示す値をとり, その 関係をグラフに表したものである。 [実験] の③では, 電流計は0.7Aを示した。 〔実験〕の④では, 電流計は何Aを示すか。 最も適 当なものを、次のアからカまでの中から選んでそ のかな符号を書きなさい。 図2 イ 0.15A ウ 0.3A 図4 電流計が示す 図3 0.6 0.5 0.4 0.3 値 0.2 〔A〕 0.1 0 I 0.45A 0.5 1.0 1.5 2.0 電圧計が示す値〔V〕 オ 0.6A カ 0.7A

(1)の答えが2Vだったのですが何故ですか？ 電熱線の抵抗はどちらも5Ωだからふたつの電熱線の電流を足して0.5Aになり、2.5Vになると思いました

へいれつ 2 並列回路とオームの法則 抵抗 -V₁- V2 = ←I ←h I→ V 1 1 1 + R R₁ R₂ R<R", R<R2 電流 I=I+I2 I:I2=R2: R 電圧 V=V₁=V₂ 5Ωの電熱線Pと電熱線Qを 図のようにつないで電流を流し たところ, 電熱線Pに0.4A, Q に 0.1Aの電流が流れた。 イ) 電源の電圧は何Vか。 (2) 電熱線Qの抵抗は何Ωか。 (3) 回路全体の電流は何Aか。 (4) 回路全体の抵抗は何Ωか。 電熱線P ←0.4A 502 電熱Q +0.1A

高校入試2日目に理科と社会が増えるんですけど理科の（1）〜（3）が解説見てもあまり分かりませんでした。💦 誰か教えてください🙇‍♀️ 一日目でメンタルだいぶやられてて、緊張をほぐす方法を教えてくださいт т

A) 批判 広告 告さ イ時代層 ウ 同定層 エかぎ層 2100MO ② に示す電気ポット(電気ケトル)を使って お湯を沸かす実験をした。 これに関して,次の (1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) 100Vで, 12Aの電気ポットで消費される電 力は何Wか, 書きなさい。 (2) この電気ポットを使い, 20℃, 150gの水を 沸騰 (100℃) させた。 水が得た熱エネルギーは 何Jか, 書きなさい。 ただし, 1gの水の温度 を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとし て計算しなさい。 (3) 沸騰する (100℃) までに要する時間は何秒か, 書きなさい。 ただし, 電流による発熱はすべて水の 加熱に使われたものとする。 (4) この電気ポットの取扱説明書によると, 「電源は延長コードを使ったり たこ足配線をせずに, 壁のコンセントから直接とること｡」 という注意書きがある。 その理由を簡単に, 書きなさい。 100V 12A 20°C 150gの水 100℃で沸騰 学校・高等学校

中2理科、電流と回路について 〈６Vー12wという表示のある電熱線に６Vの電圧を加えて5分間電流を流し、100gの水をあたためた。〉 ①この電熱線の抵抗は何Ωか。 ②５分間に電熱線から発生した熱量は何Jか。 ①と②の答え、求め方がわかりません(;_;)回答よろしくお願いします！

どの組み合わせが1番大きくなるか解説付きで教えてください💦🙏

エネルギー1章 電流の性質 Tさんの家では契約アンペアを 「20A」に設定している。 この家には「1300W-100V」とかかれたアイロン、 「750W-100V」とかかれた炊飯器 1200W-100V」 とかかれたヘアドライヤー、 「1500W-100V」とかか れたエアコンがある。この家でもっとも消費電力が大きくなるように電気器具を使うとき、どの電気器具が使用でき るでしょうか。

単元名「電流とその利用」

電圧が3Vの電池と、 抵抗の大きさが10Ω、 15Ωの抵抗を用意 して､ 図のような回路をつくり、 点 a b c での電流の大きさを 調べた。 次の問いに答えなさい。 (1) 電流の大きさが最大であるのはどの点か。図中の記号で答えな さい｡ (2) 点a、b、c に流れる電流の大きさをそれぞれ Lableとす る。』 の大小関係を不等式で表しなさい。 2 電圧が1.5Vの電池と抵抗の大きさがそれぞれ 10Ω、5Ωの抵 抗を用意して図のような回路をつくり、 回路全体を流れる電流 の大きさと各抵抗にかかる電圧の大きさを調べた。 点aを流れ る電流の大きさは0.1Aであった。 10Ω 100 10Ω 15Ω 2.3V 3V (1) かかる電圧が大きいのはどちらの抵抗か。 (2) 10Ωの抵抗と5Ωの抵抗にかかる電圧をそれぞれ VA、VB とし､電池の電圧を Vとする。 このとき、 VA、VB、Vの大小関係を不等式で表しなさい。 1.5V 3 図のように2つの抵抗を直列につないで電流を流したところ、 10Ωの抵抗にかかる電圧は2.3Vであった。 次の問いに答えなさい。 (1) 10Ωの抵抗を流れる電流は何Aか。 (2) 図の電流計に流れる電流は何Aか。 (3) 5Ωの抵抗にかかる電圧は何Vか。 (4) 電源の電圧は何Vか｡ 5Ω 4Ω a 2Ω ④4 図のように2つの抵抗を並列につなぎ、 電流の大きさを調べたところ、 電流計1に流れる電流は5Aであっ た。 次の問いに答えなさい。 A 電流計 1 (1) 2Ωの抵抗に流れる電流は何Aか。 (2) 電流計 2 に流れる電流は何Aか。 (3) 4Ωの抵抗にかかる電圧は何Vか｡ (4) 電源の電圧は何Vか｡ 15Q 電流計2 A

中学 理科の問題です。 電気分野の問で、（４）が分かりません。 解答はXが左、Yが右でした。この理由を教えていただきたいです。

O d 3電源装置,電流計,電圧計,電熱線a (6Ω,6V-6W),電熱線b(12Ω,6V-3W),スイ ッチ, コイル, U字形磁石などを組み合わせて回路をつくり, 電源装置で電圧を加えたときのコイル の動きを調べた。 図1のように, 電熱線 a をつなげた回路に, ある大きさの電圧を加えたところ、電 圧計は図2のようになり, コイルは図3の矢印( ) の向きに動いた。 あとの問いに答えなさい。 図1 電源装置 図2 コイル U字形磁石 電熱線b 電熱線 a スイッチ 電流計 300 V 15 V 3 V ② コイルの巻き数を少なくする。 5 0 0 5 電圧計 (1) 電圧計の針が図2のようになったとき, 電熱線 a に流れる 電流の大きさは何Aか, 求めなさい。 (2) 回路をつなぎかえたり, コイルに流れる電流の向きを逆に したりせず, コイルの動く向きを図3の矢印と逆向きにする にはどのようにすればよいか, 簡単に書きなさい。 (3) 次の①~③の操作のうち, コイルの動きが大きくなるもの には○,大きくならないものには×を,それぞれ書きなさい。 ① 電源装置で加える電圧を大きくする。 +D.C. 10 15 lubul + 2 3 電熱線を電熱線b にとりかえる。 (4) 回路の導線の上下に、図4のXYのように磁針を置いた。 一導線に矢印( ) の向きに電流を流したとき, 磁針のN極は それぞれどちらの向きにふれるか, 「左」 または 「右」で答え なさい。 図3 2010 図 4 北 H 図5 // コイルの 動く向き 左 X V コイルヘ N極 JELA コイル 0000 S極 電流の向き N極 右 導線 電熱 b 電熱線 a wwwwwwwwwww. 左 CLOSER 電圧計へ Y 右 + 電流計へ TALE (5) 図5のように, 電熱線bを回路につないで一定時間電圧を加えた。 このとき, 電熱線a, bから 発生する熱量について述べた文として正しいものはどれか。 次のア~エから1つ選び,記号で答え なさい。 ア 電熱線に加わる電圧のほうが大きいので,発生する熱量もaのほうが大きい。 イ 電熱線aが消費する電力のほうが大きいので、発生する熱量もaのほうが大きい。つけて ウ 電熱線bの抵抗のほうが大きいので、発生する熱量もbのほうが大きい。 > エ 電熱線bに流れる電流のほうが大きいので、発生する熱量もbのほうが大きい。 キャゲエ I