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理科 中学生

(2)の答えなのですが 二酸化炭素ではだめなのでしょうか。 今までやってきた問題集の回答など見返しているのですが、 頭の中で整理がつかなくなってきました。 よろしくお願いします。

A~Fの物質を分類するため, 次の[実験]を行った。 A~Fは食塩, 砂糖, 小麦粉. スチールウール, 銅の粉末, 砂のいずれかである。これについて, 下の問いに答えなさい。 ただし,の~6に分類される物質は1つとは限らない。S園 2 【実験) I 水を入れた試験管に,A~Fをそれぞれ少量ずつ入れてよくかき混ぜ,水にとける かどうかを調べた。水にとけなかったものは,水のようすも調べた。図1は,実験の 結果をまとめたものである。 I A~Fを燃焼さじにのせてガスバーナーで加熱し,物質が燃えるかどうかを調べた。 さらに,燃えたり赤くなったりした物質は,火のついた状態で石灰水を入れた集気び んに入れて,火が消えたら物質をとり出し,ふたをして振ったときの石灰水の変化を 調べた。図2は,実験の結果をまとめたものである。 I A~Fに電流が流れるかどうかを調べ,その結果を図3にまとめた。 図2 図1 II 燃焼さじにのせてガスバーナーで加熱した I 少量ずつ水に入れてよくかき混ぜた 水にとけなかった 燃えたり赤くなったり 衣 黒くこげたりした 水にとけた 燃えなかった A, D このときの水のようす F 白くにごった|とう明だった 石灰水を入れた集気びんに入れてから振った 当石灰水が白く 石灰水は変化 にごった 3| B, E, F しなかった 図3 A B I 電流が流れるかどうかを調べた 3 向っ So 電流が流れた 電流が流れなかった| SU 回 す の B, E A. C, D, F」 Od (1)(実験]Iで,図1の②に分類されたCの物質として適当なものを,次のア~カから1 つ選び,記号を書きなさい。 ア 食塩 イ砂糖 I スチールウール ウ小麦粉 カ 砂 (2)(実験)IIで,石灰水の変化から, ①に分類される物質には何がふくまれていることが オ 銅の粉末 わかるか,名称を漢字で書きなさい。 (3)(実験)II

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理科 中学生

この問題の二番の解き方を教えてください!

☆の問いに答えよ。 高】 問2 実験1で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。 「 凸レンズや半円形レンズ(半円形のガラス)を通る光の道すじを調べるため。 遊、 tics 図1のように,スタンドの台に光源を置きその真上に凸レンズ,スと っくった。光源原のLEDは赤,緑, 青の順に, 1 cm ずつの間隔で並んで スクリーンの中心は光源の緑色LEDの真上にある。凸レンズ, スクリ スクリーンに像を鮮明に映したときの,光源と凸レンズの距離, 光源と LEDの像の中心と青色LEDの像の中心との距離を測定し, 結果を表 【平 緯度 実験1】 光源と凸レンズの距離 光源とスクリーンの距離 赤色LEDの像の中心と青色LED 測定1 測定2 測定3 20.0cm 80.0cm 6.0cm 30.0cm 60.0cm 2.0cm 45.0cm 67.5cm 1.0cm 図2のように,机の上で半円形レンズと光源装置を用いて光の進み方を 机の端と半円形レンズの平らな側面との角度が 50° になるように置き, と平行に出し,半円形レンズの中心に当てたところ,光は半円形レンズの 度で屈折して進んだ。 【実験2】 図1 図2 図3 半円 O 音 ッ J同 スクリーン| ケ 1 さル 光源装置 (1cm 1cm 光源装置からの光 天 ち大 ン 赤緑青 凸レンズ 1図1の 半円形レンズ 受 る大の音 光源 高封ち高の音 1において。 肌の体 る。 に入った光は( 謝。実験1でスクリーンに映った像を何というか。漢字2字で書け。 cm Tの値方を示ている。実験1で赤色LEDから出

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理科 中学生

意味が分かりません😭

ウ変湿動物で水中に産卵し, 那は寒天質に包まれている。 |5 「とび出すな 車は急に 止まれない」という標語があります。 運転手が危険を感じ急プレーキが 必要と判断した瞬間から, プレーキベダルを踏み込んでプレーキが効き始めるまでの反応時間 (空 走時間)は,個人差はありますが, 通常, 人の平均的な反応時間は0.8秒であるといわれています。 その間に進む距離を空走距離といいます。 当然、プレーキが効き始めてからもしばらくは,車は停 止することはできず, かなりの距離を動き続けます。プレーキが効き始めてから完全に停止するま での時間を制動時間といい, その間に進んだ距離を制動距離といいます。 今,乾いた路面の水平で直線な道路を車が, 時速 72km で走行しています。 運転手が危険を感じ 急プレーキが必要と判断した瞬間からの時間を横軸に, 車の速さを縦軸にとりグラフを考えて, 停 止するまでの車の運動を考えましょう。 (1) 空走時間では車は一定の速さで運動していたと考えます。 このときの運動を何といいますか。 漢字6文字で答えなさい。 (2) 空走距離は何 mになりますか。 ただし、 空走時間を0.8秒とします。 (3) プレーキが効き始めてからはある力が車にはたらき、減速させていきます。 このときはたらく 力は何とよばれる力ですか。 (4)(3)の力が常に一定であったと考えると、 車の 速さは一定の割合で減速していきます。 今回は、 制動時間が2.9秒でした。 運転手が危険を感じ急 プレーキが必要と判断した瞬間からの, 速さの 変化のようすをグラブに表しなさい。 (m/秒) 30 悪 20 10 0 1.0 2.0 3.0

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理科 中学生

丸が着いてあるところが分かりません。 できれば早く解説していただけると嬉しいです。 ちなみに答えはイでした。 よろしくお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)

5 図1のように, スリットをつけた物体を光学 台に固定し,スクリーン上に鮮明な像がうつる ように,物体から凸レンズまでの距離aと凸レ 図1 4年型のスリット 凸レンズ をつけた物体 電球、 ネクリーン 光学台 ンズからスクリーンまでの距離bを変えまし た。グラフはこのときの結果を, 図2は電球側 から見たスリットの形を示しています。 次の 問いに答えなさい。 (1) スクリーン上にうつった物体の像を何とい いますか。漢字2字で書きなさい。 (2) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 (3) スクリーン上にうつった像は,図1のAさ んの位置からどのように見えますか。次のア ~エから1つ選びなさい。 30 図2 20 10 電球側から見た スリットの形 10 20 凸レンズから物体 までの距離(cm) 30 ア イ ウ エ (4) 物体は固定したままで, 凸レンズを少しずつ物体に近づけていったとき, 凸レン ズからスクリーンまでの距離bとスクリーンにうつる像の大きさは,どのように変 化しましたか。それぞれ簡単に書きなさい。 (5)物体をある位置に置いたとき, スクリーンを移動させても,スクリーンに像がうつり ませんでした。このとき, スクリーンをはずして凸レンズを通して物体を見ると,物体 の像を見ることができました。 0 このとき,aは次のア~エのうちどれか, 正しいものを選び, 記号で答えなさい。 ア 20 cm イ 15 cm ウ 10 cm 5cm エ 2このとき見えた像の大きさは, 実物と比べてどうですか。 像はどう見えますか。 (3)のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ④ このとき見えた像を何といいますか。漢字2字で書きなさい。 スクリーンまでの距離(m)

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理科 中学生

丸がついてあるところが分かりません。 できれば早く解説していただけると嬉しいです。 ちなみに答えはイでした。

ンズからスクリーンまでの距離bを変えまし 図1のように, スリットをつけた物体を光学 図1 4字型のスリット 凸レンズ をつけた物体 電球、 スクリーン 光学台 た、グラフはこのときの結果を, 図2は電球側 から見たスリットの形を示しています。 次の 問いに答えなさい。 (1) スクリーン上にうつった物体の像を何とい いますか。漢字2字で書きなさい。 (2) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 (3) スクリーン上にうつった像は, 図1のAさ んの位置からどのように見えますか。 次のア ~エから1つ選びなさい。 (Aさん 30 図2 20 10 30 電球側から見た スリットの形 10 20 凸レンズから物体 までの距離(cm) ア イ +1 (4) 物体は固定したままで, 凸レンズを少しずつ物体に近づけていったとき, 凸レン ズからスクリーンまでの距離bとスクリーンにうつる像の大きさは, どのように変 化しましたか。それぞれ簡単に書きなさい。 (5) 物体をある位置に置いたとき, スクリーンを移動させても, スクリーンに像がうつり ませんでした。このとき, スクリーンをはずして凸レンズを通して物体を見ると, 物体 の像を見ることができました。 0 このとき, aは次のア~エのうちどれか, 正しいものを選び, 記号で答えなさい。 ア 20 cm イ 15 cm ウ 10 cm 5 cm エ 2このとき見えた像の大きさは, 実物と比べてどうですか。 ③像はどう見えますか。(3)のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ④ このとき見えた像を何といいますか。 漢字2字で書きなさい。 8 & ユレンズから スクリーンまでの距離(§) H

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(2)について、答えはウなのですがそれはなぜですか?

2凸レンズによってできる像について調べるために焦点距離が10cmの カメラをつくり、次の実験を行った。(1)~(3)に答えなさい。(山梨) ラをつくり、次の実験を行った。(1)~(3)に答えなさい。(山梨) 図1 図2 目盛り (方眼紙) こちら側 から見る スクリーン (半透明の方眼紙) カメラ 物体 内箱 (厚紙) 動かす 外箱 (厚紙) 凸レンズ 20cm 動かす ものさし 「実験1] 図1のカメラを図2のように, 物体から凸レンズの間の 距離が20cmのところに置き,スクリーンにはっきりと像がうつる ように内箱を動かした。このときの凸レンズからスクリーンの間 の距離とスクリーンにうつった像の大きさを記録した。 [実験2] 次に、物体から凸レンズの間の距離を15cm, 25cmに変え て[実験1] と同様の操作を行い, 凸レンズからスクリーンの間 の距離とスクリーンにうつった像の大きさをそれぞれ記録した。 ( は,凸レンズによってスクリーンに像がうつるしく みについて述べた文である。Dには当てはまるものを, ア, イ から一つ選び,その記号を書きなさい。また, ②には当て はまる漢字1字を書きなさい。(各5点) 1)次の 物体が凸レンズの焦点より①[ア内 とき,レンズを通った光が集まり,スクリーンに2像が うつる。 イ外]側にある (2)図1のカメラを使って,凸レンズから1m離れた「富士山」と いう文字を見たとき,スクリーンにはどのようにうつって見え るか。次のア~エから最も適当なものを一つ選び,その記号を 書きなさい。(5点) ア富士山 イ ウ 山士富 エ

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