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理科 中学生

(3)がわかりません💧至急教えてください!!

症時2電寺の的介る本べるたのに 【舌輪1]. [笑責2].[突輸3] を行った。 次の間いに答え きい。 図1 コイル 検流計 (窒験1〕 図1のような回路を作り, 棒磁石やヤコイルを近付けたり遼ざけたりすると, 検流計の 釘が振れた。 【突験2】 図2のようにコイルを厚紙に差し込み 厚紙を水平にをたるように置いた。コイルのま 1 わりに磁針を置き, 電流を流して磁界の向きを調べた。スイッチを入れる前は, 磁針の N極は北を指していた。 [寄験3】 図3のような回路を作り,。 スイッチを入れたところ, コイルが後ろに振れた。 G) 実験』のように, コイルの内部の磁界が変化すると, コイルに電流を流そうとする電正が生し る。 この現象を何というか。 9 (2) 実験1で, 央定したコイルに棒磁石の代極をヒから 図4 |。 近付けると, 検流計の針が左に振れた。他の動かし方 ア に )。 で. これと同じ結果になるのはどれか図 4のアーエ se eee 、 からすべて選べ。 イ 還 上 計 1 2 ! 1 実験2 で, スイッチを入れたところ, 図5のように あー ンー 2N遼が南を指して止まった。このとき, A, B | の 置くと, N極が指す向きはそれぞれど 和gwae 様械お な組み合わせを次のアーエから1 芝づける 0 1 還定

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理科 中学生

大きい6番の問題の(ウ)の(i)(ii)(iii)の 解説をお願いします😢 答えと解説も乗せておきます この解説を見てもよく分かりません。

症ee TU、 _20C 40C. 60C. 80ての水100 g に, それぞれ物質Aを加 人 っ にの際 同 えて溶ける質量を記録した。物質Bに て同様の実験を 1 | 行った。これらの結果をまとめたのが表 1 である。また 表 | 1 から図を用いてグラフをかくことにした。 | 青1 100gの水に溶ける物質の質量〔g] る に 20C | 40C | 60C | 80C (6 物質A| 32 | 64 | 109 | 169 質 物質B| 35 | 36 | 37 | 88 重 7 Q (⑦) (実験〕ょり, 40Cの水100g に物質Aを加えでつくった多 も 和和水溶液の温度を80Cじまで上げると, さらに何gの物質Aを 深かすことができると考えられるか。その値を書きなさい。 なお, 水浴流の温度を上げても水の質量は変化しな る温度はおよそ何じであると考 番号を書きかなさ内さち雪3S コ天の 穫生款 G 蘭15や 2256 さきの88 85 45 ー @⑦ 次のは (実験〕をもとに物質Aと物質 て じき沈の会用でおるきま開美2生チミ大 せ難半 えられるかが 先 生物質Aと物質Bは温度による浴 _ この特徴を利用して. 表2の. | 、 まで冷却すれば 物質Aの ゞ閣 ~ 上きん 「な物質Bは出てこないょし N | KKきん[20で に冷却 しても,( 5 茜 れるからです。」 「そぅ 3ね ん |計本をのょうに R革い り20Cまで 質 千晶が混ざったも

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