理科の基本問題なのですが どうしても分からないので教えてください〜

験)刺激を受けとってから,反応するまでの時間 Aさんが支えているものさしを,Bさんはいつでもつか 栗も(s) めるように準備する。Aさんがものさしをはなし,ものさ すの るさ しが落ちるのを見て、Bさんがすぐにこれをつかんだとこ 岡 ろ,ものさしが18cm落ちたところをつかんでいた。 時し0.2 (1) 右のグラフより、 Bさんが刺激を受けてから反応する 0.1 までにかかった時間を求めよう。 (2) この実験で, 刺激を受けとった感覚器官は何か。 に 5 10 15 20 25 約 秒 ものさしが落ちた距離 [cm) (3) ものさしが落ちるのを見て,「つかめ」と命令を出した器官は何か。 1)神経のつくり D 右の図を見て,次の問いに答えなさい。 (1) 冷たいものにさわると,刺激が伝わ (1)記号 -A り,冷たいと感じる。このように,受 けとった刺激をもとに判断したり.反 応を決定したりするのは, A, Bのど ちらか。また,その部分を何というか。 BはAに続いている。Bを何というか。 (3) AやBから枝分かれして体内のすみずみまではりめぐらされた神 経をまとめて何というか。。 (4) AとBをまとめて何というか。 名前 B 2)刺激と反応 2 右の図は,刺激に 対する反応の道すじ 脳 皮膚 b を示している。 皮膚→ (1) 皮膚などで受け とった刺激を伝え る。図のaの神経 を何というか。ま だ e d →筋肉 皮膚→ 筋肉 た,脳や脊髄から の命令を筋肉に伝える, 図のbの神経を何というか。 (2) 「手が冷たいので手袋をした。」この場合の刺激を受けてから反応 が起こるまでの経路を, a~eから必要な記号を使って示せ。 (3) 「熱いものにさわって思わず手を引っこめた。」この場合の刺激を 受けてから反応が起こるまでの経路を, a~eから必要な記号を使 脊髄 →筋肉 って示せ。 (4) (3)のように, 刺激に対して無意識に起こる反応を何というか。

この問題の(2)(3)が分かりません💦 できるだけ分かりやすく教えてくださいませんでしょうか？

はった牛乳パックと, 凸レンズをつけた画用紙 7簡易カメラ 図1は, 半透明のスクリーンを 13 凸レンズのはたらき 6凸レンズによる像 図1のように, 3個 のLEDを一列に並べた光源をスタンドの 台の上に置いて、その真上に凸レンズ, ス クリーンをとりつけた装置を組み立て, 光 源の緑色LEDを凸レンズの光軸の位置に 合わせた。凸レンズ, スクリーンを動かし て、スクリーンにはっきりとした像がうつ ったときの,光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離を調べ,表 にまとめた。次の問いに答えなさい。 (1) 実験で用いた 凸レンズの焦点 図1 図2 スクリーン スクリーン 凸レンズ 一焦点 スタンド 岡光源 こうじく 凸レンズ 中心 焦点 Icmicm 赤緑青 b a 赤緑青 光源 光源と凸レンスズの距離 [cm]| 20.030.0 45.0 6の答え 光源とスクリーンの距離 [cm] 80.0 60.0 67.5 赤色LEDの像の中心と青色LED の像の中心との距離 X 2.0 1.0 距離は何cmか。 [cm) 2) 表のXにあてはまる数値は,どのような大きさか。次のア~ウ から選び, 記号で答えなさい。 (3) 図2にかく。 ア X<1.0 イ 1.0<X<2.0 ウ X>2.0 3) 図2は,光源と同じ大きさの実像がスクリーンにうつったとき の凸レンズとスクリーンの位置である。赤色LED, 青色LEDか ら出た光a, bの進む道筋を作図して示しなさい。 30 はんとうめい 図1 スクリーン画用紙 こちら側から のぞいて見る。 つつ

この問題の(2)(3)が分かりません💦 できるだけ分かりやすく教えてくださいませんでしょうか？

はった牛乳パックと, 凸レンズをつけた画用紙 7簡易カメラ 図1は, 半透明のスクリーンを 13 凸レンズのはたらき 6凸レンズによる像 図1のように, 3個 のLEDを一列に並べた光源をスタンドの 台の上に置いて、その真上に凸レンズ, ス クリーンをとりつけた装置を組み立て, 光 源の緑色LEDを凸レンズの光軸の位置に 合わせた。凸レンズ, スクリーンを動かし て、スクリーンにはっきりとした像がうつ ったときの,光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離を調べ,表 にまとめた。次の問いに答えなさい。 (1) 実験で用いた 凸レンズの焦点 図1 図2 スクリーン スクリーン 凸レンズ 一焦点 スタンド 岡光源 こうじく 凸レンズ 中心 焦点 Icmicm 赤緑青 b a 赤緑青 光源 光源と凸レンスズの距離 [cm]| 20.030.0 45.0 6の答え 光源とスクリーンの距離 [cm] 80.0 60.0 67.5 赤色LEDの像の中心と青色LED の像の中心との距離 X 2.0 1.0 距離は何cmか。 [cm) 2) 表のXにあてはまる数値は,どのような大きさか。次のア~ウ から選び, 記号で答えなさい。 (3) 図2にかく。 ア X<1.0 イ 1.0<X<2.0 ウ X>2.0 3) 図2は,光源と同じ大きさの実像がスクリーンにうつったとき の凸レンズとスクリーンの位置である。赤色LED, 青色LEDか ら出た光a, bの進む道筋を作図して示しなさい。 30 はんとうめい 図1 スクリーン画用紙 こちら側から のぞいて見る。 つつ

Hzの求め方を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💧

(2)の答えは「イ変わらない」だったんですけど、どうしてですか？ 「ウせまくなる」ではないんですか？

1 光の反射 図1のように, 水平な床に対し て垂直な壁にとりつけられた鏡の正面に, ある 人が立つと, 自分の額からひざまでの範囲が 映って見えた。図2は, この人の目の位置を点 0, ベルトの位置を点Pとして,真横から見た 図1 鏡 ベルト 位置関係を模式的に表したものである。 これに 図2 ついて, 次の問いに答えなさい。 鏡 点O 口(1) この人の目にベルトが見えるのは,点Pか ら出た光が鏡に当たり, 点Oに届くからであ る。このときの光の道すじを, 図2にかけ。 点P 壁 口(2) この人が鏡に向かって一歩近づき姿勢を 変えずに立った場合, 鏡に映って見える自分のからだの範囲はとうなる か。次のア~ウから選べ。 ア広くなる。 イ 変わらない。 ウ せまくなる。

(3)、(5)を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ ⿴(3)について 10cmが答えだったのですが、求め方 が分かりません。 ⿴(5)について 考え方を教えて欲しいですm(*_ _)m

3 凸レンズのはたらき 下の図のように, 凸レンズ, 火をつけたろうそく. すりガラスのスクリーンを 3 b 用いて、次の実験を行っ リ た。aはろうそくから凸レ 2 X- ーY ンズまでの距離を, bは凸 観測者の目の位置 レンズからスクリーンまで の距離を表している。 aの値[cm)|3530201514 bの値(cm)|14|15 20|30|35 【実験1】 aと bの値をいろ いろと変えて, スクリーン上に鮮明な像がうつるときのaとbの距離を測 定し、表の結果を得た。 【実験2】aを35cm, bを 14 cmの位置にして, ろうそくとスクリーンを 固定した。次に,凸レンズを図のX, Yを結ぶ直線にそって平行に動かし たところ,再びスクリーン上に鮮明な像がうつった。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 実験1でスクリーン上に鮮明な像がうつったとき, 図の観測者の目の位 置から見えるものを, 次のア~エから選べ。ただし, 点線は観測者の目の 高さの位置である。 ア イ エ i 口(2) 図は,スクリーン上に鮮明な像がうつったときのものである。図の①, 2の光がスクリーンに進むまでの道すじを, 図に実線でかけ。また,この レンズの焦点の位置を●印で示し, Fと書け。 口(3) 実験1から, この凸レンズの焦点距離は何 cm か。 口(4) 実験1で, aの値を35cmから短くしていったとき, スクリーン上にう つった像の大きさはどうなったか。次のア~ウから選べ。 ア小さくなっていった。 イ 変わらなかった。 ウ 大きくなっていった。 15) 実験2で, 凸レンズを図のX側, Y側のどちら側へ何 cm 動かしたか。 4コレンズ

全部教えてください、、 わからないので解説おねがいさます！

本 女示 活用 中和の思考実験 の対 /22問 さとしさんと川ロ先生は,中和についての思考実験をしています。 うすい塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜると, 中和し ますね。学校で実験したから,覚えています。 さとし その通り!今回は,その中和するようすをイオンを表す化 学式で考えてみよう。実際に実験するのではなく, 頭の中 で想像する実験…これを「思考実験」 といいます。 川口先生 く思考実験) 頭の中で用意するもの (塩化水素4つ,水酸化ナトリウム6つ, 水) 実験の順番 I;塩化水素4つを水にとかす。 I;Iの中に,水酸化ナトリウムを2つ入れる。 I;Iの中に,水酸化ナトリウムをさらに2つ入れる。 て V:Iの中に,水酸化ナトリウムの残り2つを入れる。 I H CI HCI (H*)×4 HICI CI)×4 (H C) I I V I NaOH Na OH (Na.OH) (H)×4 Na OH::Na OH) NaOH CI)×4 NO人分の組み合 (1) さとしさんは,この思考実験の結果について, 水溶液中のイオンと水分子の個数の変化 を,次の表にまとめました。表の に,数や語を書きなさい。 I I II V H 4 CI Na OH H20 水溶液の性質 酸性 (2) この思考実験のI~Ⅳにおいて, 実験結果の水溶液にBTB溶液を加えると,それぞれ何 色になりますか。 I I I V

答えを全て教えてください！

もっとも重要な化学変化である。 ( ) に適語を入れなさい。 2 2. 続き 平合成と()は、 酸素と*の出入りが正反対の反応であり、植物がおこなう 20 3右図Iは飽和水蒸気量を示すグラフである。以下の問い 15 飽和水蒸気量 う、に答えなさい。 の気温が20℃、、水蒸気量が(※)中に 12gの空気が あるとき、混度を計算しなさい。 2.(※)は水蒸気量を決める体積です。それは次の どれですか、正しいものを1つ選び記号で答えなさい。 (ア)Im3 この空気の温度が下がって水滴ができ始める瞬間の温度は何℃ですか。 の その時の温度を何と呼びますか。★ ⑤グラフ中の.eは どのような空気の変化によって水滴ができますか。 6 右図Iは霧(霧雲)を作る実験のようすです。 また、右図皿は雲をつくる実験のようすです。 2つの雲のできる原因の違いの記述で正しい. ものを1つ選び記号で答えなさい。 10 Cg/※) 5 10 1.5 :20 (イ)Icc (ウ)「L (エ)Icm3 気温(C) I I ゴム管 注射器 ア イ ウ エ ピスト 気温の低下|気温の上昇気圧の低下 |気圧の上昇 気圧の低下|気圧の上昇|気温の低下|気温の上昇 -ゴム風船 水蒸気量 日:目

(6)の答えは古いだったんですけどなんでですか？？💧

地域B 地域C 地域A 8少しはなれた地域A~Cの地 層がどのようになっているかを 190 a a O (1 b SkaL! 次の(1)~(6)の問いに答えなさい。 (1) 地層のつながりを調べると きに,対比するときの目印と して、 a~gのどの層に注目 T 調べて柱状図をつくり,地層の 広がりを考えた。これについて, C v v N/ V / e ナウマン 「ゾウの化石 するのがよいか。 2つ選べ。 (2)(1)のような, 目印となる地 層のことを何というか。 g- 川 砂の層 砂れきの層 (3) 地域Aの地層の中に見られ るナウマンゾウの化石は, こ 泥の層 火山灰の層計さ の地層の年代を示す化石であ る。このような化石のことを何というか。 (4) ナウマンゾウの化石は, 地質時代の古生代,中生代,新生代のどの時代に区分さ れるか。 (5) 地域A~Cの地層を対比したとき, いちばん古い地層と考えられるものをa~g から1つ選び,記号で答えよ。 (6)(5)の地層は, ナウマンゾウの化石の時代区分に比べて, 新しいと考えられるか, 古いと考えられるか。 0 0.0 o oPooo oo oo o o oo

(2)の考え方と計算過程をお願いします🙇🏻‍♀️💧💧

|4 表のA~Cの混合物について調べた。 図はミョウバン と食塩の100gの水に溶ける質量と温度の関係を表した グラフである。 (1) Bを水に入れてかき混ぜてからろ過すると, 砂と砂糖水 に分けることができる。その理由を「ろ紙のすき間」とい う語を用いて簡単に説明しなさい。 (2) Cを60Cの水 200gに入れてよくかき混ぜたところ完全 に溶けた。この水溶液の温度を10℃まで下げると, ミョウバン 食塩のどちらが取り出せるか。 また取り出せる 物質の質量を答えなさい。 A水15cmとエタノール5cm° B砂2g と砂糖 10g Cミョウバン 40g と食塩 10g ウバン 100 70 60 O、 水 50 40-食塩 4515 る 30 4 20 10 0 【g] 0 fo 20 30 40 50 60 70 温度(℃) S8の水にとける物質の質量 8