理科 中学生 約3年前 酸化の問題です。 答えが 0.6g になるんですが、解き方が分かりません。 どなたか解説お願いします(o_ _)o (4) 銅の粉末1.60gを加熱したが、加熱が不十分であったために、加熱後の物質の質量は1.85gに なった。このときできる酸化銅は、すべて銅原子と酸素原子が1:1の割合で結びついた化合物である とすると、表から考えて、この1.85gの物質の中には、酸素と化合せずに残っている銅が何gあると 考えられるか。 ( 思考・判断・表現) 未解決 回答数: 2
理科 中学生 約3年前 めっちゃ急ぎなのでベストアンサーくれた方フォローします この実験の考察をそれぞれ書いて欲しいです>< 明日テストなので急いでます💦 お願いします( . .)" (追記)めっちゃ急ぎなのでベストアンサーくれた方フォローします 実験4 ダニエル電池の製作 P135 目的金属と電解質の水溶液を用いてダニエル電池をつくり、 電気エネルギーをとり出せるかどうかを調べる。 仮法①電池を組み立てる 亜鉛板 銅板 硫酸亜鉛 水溶液 (40 cm) <考察 硫酸銅 水溶液 (4oản) セロハン ダニエル電池用アクリル容器 (半円筒型) 結果 銅→亜鉛の方向に回った。 ○リング ② 電気エネルギーを取り出せるか調べる プロペラつきモーターを つなぐ。 現 入れる所を逆にしても回った。(壺の方に亜鉛) 金属板を逆にすると回らなかった。(亜鉛に銅) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 薄い塩酸の電気分解についての質問です。今理科のレポートを書いています。この実験で塩酸などの粒子や原子、電気的な性質を使って考察を書かなきゃいけないんですけど誰かわかる人いませんか汗🥲 F 陰極側 ・たまった気体に 火を近づけると 「ポン」と音をたてて燃えた。 (22079 <17 陽極と比べ少 ソールを利用しながら、わかりやすくまとめよう。 陰極の方が 体積が少ない an AwN_ 2 陽極側 Smx ・赤インクで着色した水に 管へ倣を入れると色が変わった。 =7 >> H プールの消毒液のような 刺激臭がした。 考察 結果からわかったことは何か。 そのように考えた理由も書こう。 4 上の実験の結果から陰極付近に発生した気体は「水素えだと 考えられる。なぜならたまった気体にマッチの火を近づけると音をたてて燃えた ため発生した気体は水素だといえる。また、陽極付近で発生した気体は「素」 だと考えられる。なぜならプールの消毒液のような刺激臭がしたため発生した 気体は塩素だと言える。 未解決 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 至急です!! この(2)の問題が分かりません💦 答えは40㎠なんですけど、式が分からないので 教えてください🙇♀️ Ror or tracil 【思考・判断・表現に関する問題】 FALANT 【5】 スポンジの上に置いた物体の質量とスポンジのへこみ方との関係を調べるために、次の実験を行った。ただ し、スポンジのへこみは圧力の大きさに比例するものとする。また、100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とする。 〔計6点〕 (ER 91ST CENTE <実験 1 > ① 図 5-1 のような、 底面積 80cm² 質量 450gで底が平らな容器Aを準備した。 200g ② 図 5-2 のように、 容器Aをスポンジの上に置き、スポンジのへこみを測定した。 ③ 図 5-2 の状態の容器Aに水50gずつ加えていき、 そのたびにスポンジのへこみを測定した。 結果を表 5-1 の ようにまとめた。 容器A 容器A 面積 80cm² 図 5-1. 容器 A 容器Aに加えた水の質量 /g 容器 A と水を合わせたし質量/g スポンジのへこみ /mm M 容器 B に加えた水の質量 /g スポンジのへこみ /mm 4mm/ 図 5-2. 実験1の装置図 表 5-1. 実験1の結果 0 50 250 5 300 6. 100 350 7 表 5-2. 実験2の結果 50' 50 6 スポンジ <実験2> ① 底が平らで容器Aより底面積が小さい容器B を用意した。 実験1の②、③と同様の操作を行い、スポンジの へこみを測定した。 その結果の一部を表5-2にまとめた。 MAXOI 100 8 150 400 8 200 450 9 130201OVE 150 10 200 250 500 10 12 250 14 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中3理科の物理の問題です この2つの道に鉄球を転がすと、どちらが先にゴールするのか教えて欲しいです! エネルギーの観点からの理由も教えてくれると嬉しいです! 下の図のような装置で鉄球を同時に転がすと、 どちらが先にゴールする と考えられますか? まずは予想してみよう! A B 予想 答え 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中三理科の斜面を使った運動の問題です。問題文は分かったんですけど計算の仕方がわからないです。解説お願いします🙇♂️ 14 右の図のように、 質量1kgの物 体Aと質量2kgの物体Bをロープ でつなぎ、物体A、Bが基準面と なる床から2mの高さになるよう に、物体Bを手で支えて静止させ た。 次に手をはなすと、Bは落下 し、Aは斜面に沿って上昇した。 ただし、100gの物体にはたらく GALIES ロープ CON 1 kg A 重力の大きさを1とし、摩擦や 130° 空気抵抗、ロープの質量は考えないものとする。 ACU 3m 20N OB 2 kg 20 I'm 1m 2 m #1. Dim 20 物体Bが1m落下したとき、①物体Aがもつ位置エネルギーは何Jか。ま た、②物体Bがもつ運動エネルギーは何Jか。 (完全解答) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 教えてください🥹 (9) 次に示す 10種類の岩石を、図のように特徴①~④をもとに 火成岩のなかま と A} に分類した。このとき凝灰岩はB、石灰岩はDに分類された。下の図をもとにして、あとの問 火成岩のなかまとA~Dに分類される岩石は1種類とは限ら ないものとし、10種類の岩石は、 すべてどこかに分類されるものとする。 いに答えなさい。 ただし、 せんりょくがん 花こう岩れき岩 石灰岩 安山岩 閃緑岩 砂岩 チャート 玄武岩 泥岩 凝灰岩 当てはまる 特徴① 当てはまらない」 特徴② 当てはまらない | 当てはまる♪ A 火成岩のなかま まらない 特徴③ 当てはまらない [ 当てはまる 特徴④ 当てはまらない ↑ T 当てはまる B C 次のア~エは、図の特徴 ①~④のいずれかを表している。 特徴①と特徴④に当てはまるものを、 ア~エからそれぞれ1つずつ選び、 記号を書け。 アうすい塩酸をかけると気体が発生する。 イ 岩石をつくっている粒が丸みをおびている。 ウ かたい殻をもつ生物が死んで、 積み重なってできたものである。 エ地層をつくっている物がおし固められ、長い年月をかけてできた岩石である。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 教えて欲しいです! ベストアンサーします! ★(2)図3は, 実験で水酸化ナトリウム水溶液10cmに ふく りゅうし 塩酸15cm²を加えたとき, 加える前と加えたあとの それぞれの水溶液に含まれる粒子の種類と数をモデ ルで表したものである。 水酸化ナトリウム水溶液に 含まれるイオンを△と▲, 塩酸に含まれるイオンを ロと 反応によってできた水分子を☆で表してい る。 にあてはまる粒子のモデルをかきなさい。 図3 水酸化ナトリ ウム水溶液 図4 イ 4a 塩酸 塩酸を加え あとの水溶液 た 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 教えてください (10) 図1は、ある地域の地形を 等高線を用いて表したものであり、 数値は標高を示している。 また、 図2は、図1のA~Cの地点で ポーリング調査を行った結果をもと に、地層の重なりを表したもので ある。 ただし、この地域では、 地層の折れ曲がりや断層はなく、 それぞれの地層は平行に重なっており、 ある一定の方向にかたむいているものとする。 Dの地点の地層の重なりを図2のように表したとき、 凝灰岩の層は どこにあるか。 図3に凝灰岩の層を用いて表せ。 図 1 AL 180m 100ml 90m 1110m B 120m D 図2 地表からの深さ m 0 10 20 30-.... 40 50 60 ABC 080 0000 000 0000 COCO 0000 000 000 000 0000 000 10000 2000円 1000 000 000 0000 000 NO. 図3 00 100] 00 200 地表からの深さ m 10 2000 0000 20 (m) 泥岩の 砂岩の 石灰岩の層 凝灰岩の れき岩の 50 60 未解決 回答数: 0