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理科 中学生

この問題の5番の答えが、アなんですけど、なぜそうなるのか分からなので教えてください🙇🙇

第五問 水平な台の上で台車の運動のようすを調べた実験について, あとの 1へ5 なさい。ただ中上摩擦と空気の抵抗, 系の重さと伸びは考えないものとし, にはたらく重力の大き さを IN と します。 ーーに人録テーンを周し。 質量が 1 kgの台車に。 記録テープと質量 が 1kgのおもりのついた系をとり つけ, 糸は滑車に通した。 さらに, 台車が動かないようにだ手で止めて おもりと床との間隔を測ったとこ ろ, 22.5cm であ った。 台車から ド 手をはなすとおもりと台市は動き始め。 その後, おもりは味に達して静止したが, 台車は運動を 続けた。このときの台車の運動のようすを 1 秒間に点を50回打つ記録タイマーで調べた。 このとき得られた記録テープを,。 基準点から 5 打点ごとにAEの区間に分け, 各区間の長き : を測ったところ。 図 2 のようになった。 回2 なWW 2.5cm 7.5cm 12.5cm 15.0cm 15.0cm 生四ik 台車を手で此めている とき, 手が 人車に加えている示平坊向のカとつり つているカカ を, 次のアーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア 夫が台車を引くカ イ 台車にはたらく重力 ウ。 台車が手をおすカ エ 糸がおもりを引く力 和博 2 図2のDおよびEEの区間における台車の運動を何という

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理科 中学生

(5)の解き方がわかりません。教えてください。

6 1ジ血に 60 打点する記録タイマーを用いて、台二 った。 あとの財いに符えよ。 て突験7 硬1のように、なめらかで水平を机の上で おもりのついた委を友束に結びつけ、静かに 召了から手をはなした<。公車が動き始めてか らしばらくすると、おもりは床に付いて胸直 したが、 召還はその後も運動を続けた。この ときの忠欠デープを杏車が動き始めた上か ら 6 打点ごとに切り、台紙にだから順にはりつけた。図2はその結果である。 ただし、はりつけたテープの打点は省略してある。 (誠験エコ 和か おもりの質 基をかえて、実 。 験7と同じ実 メ 験を行った。図 和 4 3は、その結果 。 豆 の である。 た ①) 実験!で、おもりが動き始めてから床に付くまでの落下距離は何 cm か。 (⑫) 実験 ! で、物体が動き始めてから 0.1 秒後から 0.4 秒後までの平均の加さ は何 cm/s か。 ⑬) 実験 で、おもりが床に付いて静止する前までに台車にはたらく力を正し- く賠示しているものを、決のアーエの中から一つ選び、記号で答えよ。 (3 実験 で、おもりが床に付いて静止した後、物体が一定の速さで運動し続 けたのはなぜか。 簡単に説明せよ。 (5) 実験 で得られた結果(図2)をも とに、縦軸を基準県からの移動宅(cm) 、 横直を時間[s] とするグラフをかけ。 ただし、目盛り は各自で設定すること。 (6) 実験 了 、エルのおもりの質量は、 どちらが大きいと考えられるか。 理由とと もに符えよ。

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