（1）についてです. なぜそうなるのか分かりません… 解答は　オ　です． 1枚目┋大問の問題文 2枚目┋（1）問題文 よろしくお願いします✎𓈒𓂂𓏸

5 次の文は、先生と生徒の会話の一部である。 (1)~(3) の問いに答えなさい。 先生 図は4つの物質の溶解度曲線です。 ここにある白い 物質A~Dは, 溶解度曲線にかかれている硝酸カリウ ム, ミョウバン、塩化ナトリウム, ホウ酸を45gずつは かりとったものです。 生徒 どれも白い粉末状の物質で,区別がつきませんね。 先生 4つのビーカーにそれぞれ40℃の水100gを入れた ものを用意しました。 これを使って4つの物質を区別 しましょう。 生徒 溶解度のちがいを利用するんですね。 では,物質A ~Dを20gずつビーカーの水に加えて, よくかき混ぜ てみます。 物質Aだけがとけ残り、 物質 B, C.Dはす べてとけました。 100 物質Aは何かわかりましたね。 これで、 00gの水にとける質量 g 1801 160 g140 120 に 100 807 塩化 60 40 201 硝酸カリウム ナトリウム 20 ホウ酸 60 40 水の温度 [℃ 80 先生 生徒 はい。 次に,物質B,C,D の水溶液にはさらに残りの25gを入れてかき混ぜます。 す ると物質Dはすべてとけましたが,物質BとCはとけ残りました。 先生 それでは, 物質BとCを区別するにはどうしたらいいでしょう。 生徒 物質 BCの水溶液にある操作を行うと, 片方だけがすべてとけるので区別できます。

溶解度曲線はなぜ曲線になるのですか？ 中学生でもわかるよう教えてください。

ここの単元から学校で習ってないのでできれば教えて　 もらいたいです､､､🙇🏻‍♀️

試験管 水蒸気量 30 25 20 15 (g/m³) 10 5 0 0 5 D 10 15 20 気温[℃] 図2 図1 この実験でくみおきの水を使う理由を書きなさい。 1 室温と水温を同じにするため 2.自然の中で、図1の実験と同じ理由で起こる自然現象を1つ書きなさい。 ●B IC 25 2 3.この日の空気を図2のA~Dから1つ選び,記号を書きなさい。 3 4.図2のAの空気の湿度は何%か。 小数第一位を四捨五入して整数で書きなさい。 4 A 30 % 42 5.図2のAの空気の温度を11℃まで下げると,1m²あたり約何gの水滴ができるか。下のア〜エから1 つ選び,記号を書きなさい。 ア.約5g ウ.約15g イ. 約10g I. # 20 g 5 6.別の日に、これと同じ実験を行ったところ、気温は前回と同じであったのに、コップの表面がくもり始 める温度は16℃で,前回より低かった。この理由を書きなさい。 6

中二 理科 空気中の水蒸気 写真の問題の⑵の解き方を教えてください！ ちなみに答えは ウ だそうです🙇🏻‍♀️‪‪

2 Tさんは寒い日の朝、部屋の窓ガラスに水滴がつくこと に興味をもち、別の日に次の観察を行った。 ただし, 図の 曲線は気温に対する飽和水蒸気量を表している。 <兵庫> はじめに,窓ガラスに水滴がついていないことを確認し CL てから、室温、湿度、外気温を測定し、部屋の空気量を計 算した。 表は,その結果である。 その後, 加湿器で部屋の 湿度を上げていくと,やがて窓ガラスに水滴がつき始めた。 観察の間, 外気温は変化しなかった。 室温[℃] 17.6 湿度[%]外気温 [℃] 部屋の空気量[m²] 30 5.4 20 水蒸気量〔〕 15 ② 210g (エ) 10 g/m³ 5 0 LO 5 10 気温(℃〕 15 20 (1) 表の測定を行ったときの, 部屋の空気1m² に含まれる水蒸気の量として最も適当なものを 次から選べ。 15x2=3 0.50g イ 3.0g ⑦ 15.0g エ 450g (2) 窓ガラス付近の部屋の空気が外気温と同じ温度まで冷やされ,窓ガラスに水滴がつ いたと考えた。この観察で窓ガラスに水滴がつき始めるまでに、部屋全体の空気に加わった水蒸 気の量として最も適当なものを、次から選べ。 ア 4.0g ⑦120g イ 7.0g 9

中1⌇理科⌇地学 について 画像の（1）と（2）が分かりません … 地表からの深さが高い順に、 地点B → 地点C → 地点A だと思ったのですが、 海水面が上がった というのからよく分かりません ,,, 答え⌇（1）イ （2）北 です❕ 分かる方 解説... 続きを読む

8 図1のある地域の地図で、 曲線は等高線を示している。 図2は、図1の地点A~C の柱状図である。この地域 では地層の上下の逆転はな かったものとして、次の問 いに答えなさい。 図 1 140m 地点A .45m 0 50m 250m 「地点B 55m 図2 ●地点C 0 0 2 4 地表からの深さ mm [m〕 □(1) 地点Aの柱状図から, この地層が堆積した期間 10 深 の環境の変化がわかる。その変化として正しいものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 海水面が上がり, 海岸に近づいた。 イ海水面が上がり, 海岸から遠ざかった。 食器・ ウ 海水面が下がり, 海岸に近づいた。 エ海水面が下がり, 海岸から遠ざかった。 □ (2) この地域の地層は、ある方角に向かって低くなるように傾いている。 その方角は、東、西、南、北のど れか。 8 地点A 地点B地点C |泥の層 砂の層 |火山灰の層 れきの層 アサリの化石

中1 光による現象 答えは、①も③も「まっすぐに進む」なのですが、なぜ屈折しないのでしょうか…？？

実験 2 空気と水の間での光の進み方 ① 空気中から光を水面 に垂直に当てる。 ② Aの角度(角A)を大 きくしながら, 角A とそのときのBの角 度(角B) をはかる。 30 20 & B 水 ●水中から光を水面に 垂直に当てる。 Cの角度(角C) を大 きくしながら,角C とそのときのDの角 度(角D) をはかる。 (1) ①と③で光を水面に垂直に当てたとき,それぞれ光は空気と水の 境界面で折れ曲がりますか、 まっすぐに進みますか。 水

写真2枚目の（3）の問題がわかりません‼︎ 答えはアです。 アの文の「地点Aの位置は海岸から遠くなった」 の部分は理解できます。が、 その前の「海水面が上がったため」の部分は理解できません。 解説（写真3枚目）には「海岸から遠くなると水深は深くなるから海水面は上がったと考... 続きを読む

ある丘陵に位置する3地 ■山点A,B,C, ボーリン グによって地下の地質調査 を行った。 右の図1は、地 質調査を行ったときの, 各 地点A~Cの地層の重なり 方を示した柱状図である。 また、図2は、各地点A~C の地図上の位置を示したものであり、 地図中の曲線は等高線を表している。 図1,2をもとに して, あとの (1)~(4) の問いに答えなさい。ただし、地質調査を行ったこの地域の各地層は, ある傾きをもって平行に積み重なっており、曲がったり、ずれたりせず、地層の逆転もない ものとする。 また, 図1の柱状図に示した火山灰の層は、同じ時期の同じ火山による噴火で, 70402 鳴きなさい たい積したものとする。 SU '14 新潟県) 図 1 0 M 2. 地表からの深さ mm 8 10 TTT #ch-SON 2 地点B地点C どろの脳波が40m 地点A TO .45m- (150m 砂の層 中国地点A地点B 火山灰の層 $ boo れきの層 0 アサリの化石 050 m 55ml ●地点C

下の−極と＋極はどうやって見分ければいいのでしょうか。　

スリット、 陰極 +極 -極 蛍光板 陽極

答えはウになるのですがどうやって考えるのか教えてください！

〈実験I〉 まっすぐな導線を、次の①図のように南北方向に固定し,その真下に方位磁針を置 く。導線に直流の電流を流して方位磁針のN極が指す向きの変化を調べる。 〈実験ⅡI> 輪にした導線を、次の② 図のような向きに固定し, その中心に方位磁針を置く。 導 線に直流の電流を流して 方位磁針のN極が指す向きの変化を調べる。 JOPA O 【結果】〈実験I 〉〈実験ⅡI> のどちらも,電流を流す前の方位磁針のN極は北を指していたが、 電流を流すと方位磁針のN極は東を指した。 ①図 ②図 まっすぐな 導線 北 funt. 西 東 方位磁針 南 a (1) 【結果】 から考えて, のを、次の(ア)~(土)から1つ選べ。 6 (6) 輪にした 導線 西 南 d 北 0 東 方位磁針 〈実験I〉・〈実験ⅡI〉で電流を流した向きの組み合わせとして最も適当なも STUT

地層の柱状図の(11)がわかりません右の図はどう言うことかやどうなってそんな答えになるかも教えてください

ある地域の 3地点 A, B, C における (⑨)調査から図1のような柱状図が得ら れた。 図2は地点A~Dの位置関係を表 したものである. この地域の地層は、あ る方向に傾いて平行に積み重なっており, 曲がったりずれたりしておらず,また地 Ency 層の上下の逆転などもない. 図 1 (10) この地域の地層はどの方角に向かっ 地表からの深さ 0m 10m 20m ¯¯¯¯|| 35454035 図2 を表す記号 泥岩の 砂岩の層 ■ れき岩の層 凝灰岩の層 A 花こう岩の層 ABC 28 28 3 て低くなっているか. 四方位で答えよ.また, 上記文中の空欄⑨に適する語を答えよ。 (11) 地点 D の地表から深さ10m までの柱状図を図1にならい, 解答欄に書け. 初期微動 D NA C B 35m 40m 45m 50m 油