至急 中学理科 光の進み方です (2)の②が分かりません。 教えてください🙇⤵︎

(2) (屈折) 7 2 作図 点Pから点Q までの光の道すじを,図2に実線でかけ。 (2) 図3のように、2枚の鏡の角度を120℃にしておもちゃのアヒルを置き,★の 位置から矢印の向きに見ると,それぞれの鏡におもちゃのアヒルの像ができた。 ⑤ ① 図3のように, おもちゃのアヒルを反時計回りに回転させると、鏡にうつ った2つの像はそれぞれどの向きに回転するか。 その組み合わせを、次のア 〜エから選べ。 ⒸALC イ AD ⑦ BとC) ② BとD 8 (2) 図3の2枚の鏡の角度を90°にしての位置から矢印の向きに見ると / 鏡 の境目付近にはどのような像ができるか。 次のア~エから選べ。 ただし, 図 4は2枚の鏡の角度を90° にしたときのようすを上から見て模式的に表した ものである。 them. 鏡の ・境目 鏡の 境目 鏡の 境目 鏡の 境目 XOG 図3 図 4 A 鏡の境目 120° 45°45° 鏡 鏡

【至急】点Pから鏡Bへと進んだ光が、鏡Bで跳ね返り、点Qに届くまでに進んだ道筋を書きなさい という問題です！どなたか教えてください（ ; ; ）

図2 ar A 鏡 ar P Q B

（４）の②の答えが45度になるらしいんですけど、どうしてそうなるのかわかりません。誰か教えて下さい。

娘は金属である。 次のうち、固体の金属に共通してあてはまる性質はどれ か。 すべて選び, 記号で答えなさい。 5=1=29=2 アたたくと広がる。 ウ磁石につく。 St=29 ② 発生した酸素の質量は何gか。 (4) 図3のように, 30度ごとに点線を引図3 いた厚紙の上に鏡を垂直に立て光 源装置を用いて光を0点に当て, 0点 を中心に鏡を回転させて入射角と反射 角の関係を調べた。 これについて次の 各問いに答えなさい。 ① 図のように光を当てたとき, 反射 光はどの方向に進むか。 図のA~ Dから1つ選び, 記号で答えなさい。 また, このときの反射角は何度か。 光源装置の位置はそのままで, 0点を中心に鏡を時計まわりに回転させて いった。 すると、 あるところで光が図の E の方向へ反射した。 このとき 鏡は図の位置から時計まわりに何度回転させたか。 イ 電流が流れにくい｡ エみがくと光沢が出る。 A 鏡 GES 5012g 290 250 430 E 光源装置 00

⑷の②の，答えが4.7なんですが、なぜそうなるのか分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️ また2枚目の写真の⑸が40になるんですが、解けなくて解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

[観察〕 図1のように, インクで着色した水にアジサイを入れて、水面からの水の蒸発を防ぐ ために水面に油をたらした。 しばらく置いた後、図2のように茎をカミソリで切り, 縦断面のようすを観察した。 [実験] 葉の大きさや枚数がほぼ同じであるアジサイの枝を3本用意して、図3のようにワセ リンで処理を行った。 この枝を同量の水が入ったメスシリンダーに入れて、水面から の水の蒸発を防ぐために水面に油をたらし, 装置A~Cをつくった。 それぞれの装置 を日光がよく当たる風通しのよいところに数時間置いた後, 装置の水の減少量を調べ た。 表は, それぞれの装置の水の減少量をまとめたものである。 ア 装置 水の減少量 [cm²] A 3.5 イ B 1.6 (1) 観察の結果, 茎の縦断面の一部はインクの色に染まっていた。 このようすを表した 模式図として正しいものはどれか。 次のア~エから一つ選び, その記号を書きなさい。 ただし, インクの色に染まった部分を黒くぬりつぶして示している。 ウ HI C 0.4 I 図3 図1 三角フラスコ 装置A アジサイ ・油 ・水 葉の表側に ワセリンを ぬった ・油 着色した水 アジサイ 装置B 葉の裏側に ワセリンを ぬった (4) 実験の結果より,次の①,②から空気中に出ていく水の量は, それぞれ何cm²か。 その値を書きなさい。 ① 葉の裏側 ② 枝全体 図2 (2) 次の文章は, 植物の茎のつくりについて述べたものである。 ①~③に入る言葉をそれぞれ書きなさい。 観察において, インクの色に染まった部分は,根から吸収した水や水にふくまれる養分 (肥料分) などが通る管で, また,葉でつくられた栄養分が通る管を ② といい、①や② が集まった管を合わせて③ という。 (3) 根から吸い上げられた水が水蒸気となって植物の体から出ていくことを何というか。 その名称を書きなさい。 カミソリ 装置C 葉の表側と 裏側にワセ リンをぬった 」という。

(3)の解答と解説教えてください。

入試につながる 実践トレーニング& 3 P 右の図のように垂直なかべに鏡をとりつ け, 光の性質について調べた。 次の問いに答えなさい。 作図 (1) ①頭の先P,②足の点Qから出る光が目に届 くまでの光の道筋を作図せよ。 (2) 身長156cmのAさんの全身がうつるために は、最低でも鏡は何cm必要か。 計算 (3) 鏡を下にずらすと、 頭の先Pが見えなくなっ た。 何cmより多く下にずらしたか。 記述 (4) 図の状態からAさんが, Xの位置に移動したとき, 移動する前と比べて全身を うつすのに必要な (2) の鏡の長さはどうなるか。 (4) HA 鏡

問2と問4の解答と解説をお願いします🙇‍♀️

Y君は,次の観察と実験を行った。 観察 神社のお祭りで買ってきたキンギョを水そうに入れて飼う ことにした。 図1のように, 台の上に水そうを置き, ななめ 下からのぞくと水面にキンギョがはっきりとうつって見えた。 光の進み方に興味を持ったY君は,次の実験を行った。 実験1 図2のように, スクリーンのBに光が当たるように光源 を固定し, 水そうに水を入れていき, 光の進み方を調べた。 実験2 図3のように、床に垂直に立てた表面が平らな2枚の鏡とろうそくを用いて, 鏡にうつるろう そくの像を観察した。図4は、図3を上から見たもので,点Dはろうそくの位置を, 点Eは観察 者の位置を,3つの・は点Dにあるろうそくの像の位置を表している。ただし, マス目は正方形 であり、2枚の鏡の高さは十分に高いものとする。 実験3 図5のように,鏡に向かって両手を広げた状態で点Fに立つと,両手の先端が鏡の両端にう つっていた。点Fから点Gまで両手を広げてまっすぐに移動し、鏡にうつる自分の像を観察した。 ABC 図2 図3 図 4 図 5 スクリーン 光 光源 水そう |鏡 鏡 ろうそく 鏡 D 図1 水そう 水面 TE キンギョ 台、 鏡 □問1 観察において, 下線部のようになった理由は, 光が水中から空気中に入射するとき,入射角が大き くなると屈折する光がなくなるためである。 この現象を何というか,書きなさい。 また, この現象を 利用しているものとして, 最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 ア 電球 イ 虫めがね 太陽電池 エ 光ファイバー ■問2 実験1について,次の { }(1), (2)に当てはまるものを, ア~ウからそれぞれ選びなさい。 水を水そうの半分まで入れたとき, 光がスクリーンに当たる場所は, (1) {ア Aに近づく Cに近づく イ ウBに当たったままである }。 また, 水を水そうの半分よりさらに加えていくと, 光がスクリーンに当たる場所は,水を半分まで入れたときと比べて, (2) {ア B に近づく イ B から離れる ウ変化しない} 問3 実験2の図4において, 点Dの位置にあるろうそくから出た光は,鏡に2回反射して点Eに達した この光の道すじを,解答欄の図にかきなさい。 ■問4 実験3において,図5の点Gで見える像について, 正しく述べたものを, ア~エから選びなさい｡ ア点Fで見えた像と同じ大きさに見え, 両手の先端が鏡の両端にうつっている。 イ点Fで見えた像と同じ大きさに見え, 両手の先端が鏡の両端にうつっていない。 ウ点Fで見えた像より大きく見え, 両手の先端が鏡の両端にうつっている。 エ点Fで見えた像より大きく見え, 両手の先端が鏡の両端にうつってい

丸印のついている問題の解説をしていただきたいです😖🤲🏻 解説を読んでみたのですが、線で印をつけた所から分からなくなりました、、(TT)どなたかよろしくお願いします🙇🏻‍♀️💧

10cm のびたことと の変化につ 次のア~エ 争止した。 が変わった。 しながら落下 し転がって の大きさ うなさい。 力学台車 カ きの 面下 いて 1つ 点) った it うすい塩化バリウム水溶液に, うすい硫酸を加えたとき の変化を調べた〔実験〕 について,あとの1~5の問いに答 えなさい｡ 〔実験〕 ① ビーカー A, B, C, D, E, うすい塩化バリウム 水溶液を同じ試薬びんから, 50.0 cmずつはかりとっ た。 ②2 うすい硫酸を同じ試薬びんから, 10.0cm, ビーカーBには20.0cm, 30.0cm, ビーカーDには40.0cm, 50.0cm 加え, 十分に反応させると, ビーカーA~E のそれぞれで硫酸バリウムの白色沈殿が生じた。 ③3 ビーカー A~Eのそれぞれの液をよくかき混ぜ,硫 酸バリウムがビーカーに残らないようにろ過した。 次 に,それぞれのろ紙に残った硫酸バリウムをよく乾燥 させ、硫酸バリウムだけの質量を測定した。 43 の結果を, 表にまとめた。 うすい硫酸の 体積 [cm²] 硫酸バリウム の質量 [g] ビーカー|ビーカー ビーカー ビーカー|ビーカー A B C D E 10.0 0.50 BaCl2 + H2SO4 3. 表をもとに, 加えたう すい硫酸の体積と生じた 20.0 硫酸バリウムの質量との 関係を表すグラフを、 右 図にかき入れなさい。 1.00 (3点) 1. 硫酸バリウムのように, 2種類以上の原子でできてい る物質を,次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 (3点) 2 30.0 40.0 1.50 ア. 水素 イ. アンモニア エ. マグネシウム ウ. 硫黄 2. 〔実験〕 における, 塩化バリウムと硫酸の反応を化学反 応式で表すとき,次の ① にあてはまる化学式を答 えなさい。 (3点) 硫酸バリウムの質量 g 硫 2.5 バ 2.0 ビーカーAには ビーカーCには ビーカーEには ウ 1.5 の10 1.50 20.5 50.0 0 1.50 + BaSO 時間 10 20 30 40 50 うすい硫酸の体積 [cm²] 4. 表から, ビーカー C, D, E のそれぞれに生じ た硫酸バリウムの質量が 等しいことがわかりま す。 生じた硫酸バリウムの質量が等しくなった理由を, 簡潔に述べなさい。 (3点) 5.よく出る 新たに準備したビーカーF に, 1の試薬び からうすい塩化バリウム水溶液を45.0cm はかりとり ました。次に2の試薬びんからうすい硫酸 25.0cm²を ビーカーFに加え, 十分に反応させました。 このときに 生じる硫酸バリウムの質量は何gか,求めなさい。 (4点) 出題傾向 ●物理,化学, 生物の複合問 式が多く, 文 たった。 実験 だが, 科学的」 ●実験・観察を ておくととも おこう。 さら 式に慣れ,科 満 50分点 植物の体の 細胞のつくり に答えなさい。 (1) よく出る いて,次の観 【観察】ス カナダモ 膜を綿棒 え、プレ の葉の細 顕微鏡で 【結果】 ・AとBの 染色液に る丸い られた。 •Pは, A れたが、 ① 下線部 書きなさ Pは, ている｡ ③3③ ヒトの 行ってい の数を 胞1個の 1つ選ん 1 ア. 2 ウ.2x (2) 基本 ようにま のいずれた

問題の3の部分でなぜ距離Pは短くなり、像が小さくなったのかが分かりません。 詳しく説明できる方がいましたらお願いします。

6 凸レンズを通った光によってできる像について調べるため、 次の実験1~3を行いました。 これに関 して, あとの (1)~(4)の問いに答えなさい｡ 実験 1 ① 凸レンズやトレーシングペーパー (半透明のうすい紙) を用いて, 図1の ような簡易カメラをつくった。 この簡 易カメラでは内箱を動かすことができ, 内箱に貼ったトレーシングペーパーが 像をうつすスクリーンの役割をしてい る。 ② 図2のような物体を、図3のように, 簡易カメラの凸レンズから20cmの位置に置いた。 ③ 簡易カメラの外箱を固定し, 図3 の からス リーンを見 内箱 けを したところ, スクリーンに、 実物と同じ大きさのはっきりとした像がうつった。 この位置で内 箱を固定し, 凸レンズからスクリーンまでの距離を測定した。 図2 図3 凸レンズ 外箱 スクリーン 物体 不20cm 図 1 凸レンズ 10 実験3 実験1の簡易カメラを用いて, 凸レンズから物体までの距離を 5cmに変え, 簡易カメラの内箱を動かしたが, スクリーンの部 分に像はうつらなかった。 そこで, 内箱をはずして、図4の のように外箱の中からのぞきこむと, 凸レンズを通して, 物体の 像が見えた。 スクリーン (トレーシングペーパー) 外箱 実験 2 実験1の簡易カメラを用いて, 凸レンズから物体までの距離を25cm に変え, 簡易カメラの内箱 を動かした。 スクリーンにはっきりとした像がうつったところで, 内箱を固定し, 凸レンズからス クリーンまでの距離を測定した。 図4 内箱 Erol 内箱 外箱 (1) 次の文章は, 実験1からわかることについて述べたものである。 文章中の m n にあ てはまるものの組み合わせとして最も適当なものを,あとのア~エのうちから一つ選び、 その符号を 書きなさい。 実験1の③で、スクリーンの像が下線部のようになったときの, 凸レンズからスクリーンまで の距離は m cmであった。 このことから, この簡易カメラに用いた凸レンズの焦点距離 cmであったことがわかる。 は n アm:10 ウ m: 20 n: 10 n: 10 (2) 実験1でスクリーンにうつった像を、図3のの向きから見たときのようすとして最も適当な ものを、次のア~エのうちから一つ選び、 その符号を書きなさい。 ア y イm: 10 I m: 20 (3) 実験2で、スクリーンにはっきりとした像がうつったときの距離Pとスクリーンにうつった像の大 きさは,実験1のときと比べてそれぞれどのようになっていたか。 簡潔に書きなさい。 n : 20 n : 20 (4) 次の文章は, 実験3について述べたものである。 文章中の X y にあてはまるものの 組み合わせとして最も適当なものを,あとのア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 実験3で, 凸レンズをのぞいたときに見られた像は, 実際に光が集まってできた像ではなく、 物体のないところから光が出ているように見える像である。 このような像を X といい, である。 なども ア x : 実像 イx : 実像 ウx: 虚像 工x:虚像 X y: 映画のスクリーンにうつる映像 y: 顕微鏡で見られる像 y: 映画のスクリーンにうつる映像 y: 顕微鏡で見られる像 -11-

(4)のやり方が本当にわからないです💦 ななめっててすみません

溶解 次の表は、塩化ナトリウム、ミョウバン、硝酸カリウムそれぞれ の溶解度を表したものである。この3種類の物質の粉末と、図のような器具を用い て下の実験を行った。 ただし、溶解度は, 100gの水に溶ける物質の最大質量を表す。 (1)~(4)の問いに答えなさい。 山梨 40 50 70 60 80 30 10 20 38 38 38 38 39 3939 40 0 表 水の温度(℃〕 塩化ナトリウム [g] 38 8 6 11 17 24 ミョウバン〔g〕 36 57 110 322 硝酸カリウム [g] 13 22 32 46 64 85 109 136 169 〔実験〕ビーカーに20℃の水100gをとり、塩化ナト リウムを10g入れ、よくかき混ぜてすべて溶かし、塩 化ナトリウム水溶液をつくった。 【実験2] ビーカーを二つ用意し、70℃の水100gをそれ それに入れた。一つのビーカーにはミョウバンを30g 入れ、もう一つのビーカーには塩化ナトリウムを30g 入れ、それぞれすべて溶かした後, しばらく放置して 冷やした。 〔実験3] ビーカーに水100gをとり、 硝酸カリウムを 80g入れ、70℃になるまでガスバーナーでゆっくり加熱した。このとき硝酸カリウ ムはすべて溶けていた。 しばらく放置して冷やすと、水溶液の温度が50℃のときに 固体が出てきた。 (1)〔実験〕の塩化ナトリウム水溶液をつくったときに用いた水のように、物質 を溶かしている液体を何というか､その名称を書きなさい。 ガラス棒 粉末 2 ビーカー 水が蒸発するとそ の分溶けることがで きる物質の量が少な くなるよ。 (2)〔実験〕の塩化ナトリウム水溶液について述べた文として, 最も適当なもの を次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 ア 水溶液の質量は, 溶かす前の塩化ナトリウムと水の質量の和より大きくなる。 イ 水溶液のこさは,時間が経過しても、どの部分も変わらない。 ウ 水溶液の緑色のBTB溶液を数滴加えると, 黄色に変化する。 エ 水溶液に電圧を加えても、電流は流れない。 ■は,〔実験2] について述べた文章である。 ①,②に当てはまるも (3) 次の のをアイから1つずつ選び、その記号をそれぞれ書きなさい。 また. は当てはまる語句を書きなさい。 ③③ 6g I 8g & 〔実験2]で二つのビーカーを放置した後のようすを比較したとき, 出てくる固体 の量が多いと考えられるのは, ① [ア ミョウバン イ塩化ナトリウム] を溶かした 水溶液である。 これは,① の方が, 水溶液の温度が下がることによる溶解度の変化 ② [ア 大きい イ 小さい〕 ためである。 このように, 固体の物質を水に溶かし、 温度による溶解度の差を利用して再び固体としてとり出すことを ③ という。 3 レールの沸点は水の沸点 2 77.0(%) を消すとフラスコの中 試験管にたまった液体 (4) 〔実験3〕では, 加熱時に水の一部が蒸発しているようすが確認できた。 蒸発 した水は、 およそ何gと考えられるか｡ 次のアーエから最も適当なものを1つ選び、 その記号を書きなさい。 ア 2g イ 4g 3-18.0-0.85〔g/cm²) 青色から赤色に変 HO)ができたこ にあった あった。まだ ことから二酸 がわかる。 中にあった 【屈折角)が ように屈折 た光は鏡 ように反 素が多 (例) ある 公立入試基本編 1年

考え方が分かりません 教えてください

【3】 太郎さんと花子さんは、地層のようすからわかることについて調べるために,次の観察を行った。 (1)~(5) の 問いに答えなさい。 理5 山道の道路沿いにある雰頭のようすを調べた。 ① [1] のような、ところどころ山を削ってつくられた道路沿 いに、2つの露頭(地層が現れているところ) A,Bを見つけた。 図] 頭A、Bのようすをスケッチし、それぞれの層をつくる粒 を採集した。 [図2] 10m 5 m 0m 【図2] は、 で作成した露頭A,Bのスケッチで, [表]は, [図2] のそれぞれの層のようすをまとめたものである。 また, その後のくわしい調査によって、この地域の地層に上下の逆転はなく,各地層はほぼ平行に重なって いて,ある向きに低くなるように傾いていることがわかっている。 [表] 10m 露頭A 10m 露頭の下端中央 泥の層 砂の層 火山灰の層 石灰岩の層 10m 5 m 0 m 10m 露頭B [図1] 露頭A 10m 露頭の下端中央 道路 [図3] は, 4④ の顕微鏡の視野のようすをスケッチしたものである。 ⑤ 理科の資料集を用いて, サンゴの化石からわかることについて 調べた。 10m 5 m 土砂の粒が積み重なってできている。 粒の大きさが異なる。 露頭A,Bの火山灰の層は同じ時期にできたものである。 サンゴの化石がふくまれている。 0 m ④ 火山灰を乳鉢に入れてよく押し洗い, 双眼実体顕微鏡で観察した [図3] ところ、ほとんどが透明や白色をした鉱物で、 黒色の鉱物が少量 だけふくまれていた。 北 露頭B ① 地層をつくる粒のようすや化石を調べた。 ③② で採集した,地層をつくる粒のうち泥と砂の粒は,角が削られていて、 全体的に丸みを帯びていた。 泥の層 砂の層 |火山灰の層 石灰岩の層