理科 中学生 約3年前 (3)〜(6)までの解説お願いします。 何となくでしか理解できていないので、 説明が聞ければ幸いです。 8 図1は、一定の速さでまっすぐに進む電車の中のようすを示したもの図1 Aさん である。 310 (1) 床の上に置いてあるボールには,どの向きに力がはたらいているか。 図2 のア〜工からすべて選べ。 (完答) (2) ボールが床の上で静止していることから, (1) の力はどうなっているとい えるか。 (3) Aさんが本を真下に落としたとすると, 本は電車のどこに落ちるか。 次の ア~クから選べ。 図2 進行方向ア エー ア 進行方向に向かって前方の下 イ 進行方向に向かって後方の下 ウ 落としたところの真下 ↓ウ (4) 電車が急ブレーキをかけたとすると, 床のボールはどうなるか。 次のア~ウから選べ。 ア 進行方向に動く。 進行方向と逆向きに動く。 ウ 動かない。 (5) (3) や (4) のように答えたのは、 何という現象によるからか。 (6) (5) の現象が成り立つのは, 物体にはたらいている力がどうなっている場合か。 →イ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 (3)〜(6)までの解説お願いします。 何となくでしか理解できていないので、 説明が聞ければ幸いです。 8 図1は、一定の速さでまっすぐに進む電車の中のようすを示したもの図1 Aさん である。 310 (1) 床の上に置いてあるボールには,どの向きに力がはたらいているか。 図2 のア〜工からすべて選べ。 (完答) (2) ボールが床の上で静止していることから, (1) の力はどうなっているとい えるか。 (3) Aさんが本を真下に落としたとすると, 本は電車のどこに落ちるか。 次の ア~クから選べ。 図2 進行方向ア エー ア 進行方向に向かって前方の下 イ 進行方向に向かって後方の下 ウ 落としたところの真下 ↓ウ (4) 電車が急ブレーキをかけたとすると, 床のボールはどうなるか。 次のア~ウから選べ。 ア 進行方向に動く。 進行方向と逆向きに動く。 ウ 動かない。 (5) (3) や (4) のように答えたのは、 何という現象によるからか。 (6) (5) の現象が成り立つのは, 物体にはたらいている力がどうなっている場合か。 →イ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 至急お願いします!理科 中3 運動 の単元です。 (4)の求め方が分かりません。 解説よろしくお願いします。🙏 [ 次の表は、台車が斜面を転がり落ちるときの運動の様子を1秒間に60 図2 打点する装置で調べ、データを6打点ごとに区切り、各区間 (①0秒 ~0.1秒の間の区間 ②1 0.1秒~0.2秒の区間を表す) の長さ(cm) をは かったものである。 必要なら妻の空欄を埋めたり、グラフを書いたりし ての問いに答えよ。 さ (cm-H) 360 340 320 300 280 260 240 220 200 180 160 140 120 100 80 60 20 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 区間 区間の長さ(cm) 2 区間の平均の速さ 20160900円 最初からの移動距離 2 区間 [区間の長さ(cm) 区間の平均の速さ 最初からの移動距離 --- (2) (3) 4 (8) 6 10 14 18 22 26 30 G て (5) (6) (9) (10) (11) 12 (13) (15) (16) ①③の区間の平均の速さは何cm/sか。 ② 3.0秒後の台車の瞬間の速さは何 (3) この台車の加速度 (1秒間に何m/速くなるか)は何m/ 10÷0.1=100cm か。40×30=1200cm/3 1/26/5 か1秒 この台車は転がり始めてから 5.0秒後には何m移動しているか。 fal, 50m ただし, 斜面は十分に長いものとする。 (5) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 この問題の(1)を教えてください。 答えは100Paです 6 1辺の長さが3cmの立方体Aをばねばかりにつるして水に沈めた。 表は、Aを沈めた深さとばねばかり の値を示したものである。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさは1Nで、水の密度は1.0g/cm² とする。 (1) Aを沈めた深さが4cmのとき、 立方体の上の面が水から受ける圧力は 何Paですか。 ばねばかり (2) 下の表から、Aを2cm 沈めたとき、Aにはたらいている浮力は何Nで すか。 CLICK 0.0 210.18 沈めた深さ [cm] ばねはかりの値 (N) 01 2 3 4 # 0.81 0.63】 0.1/ 0.63 立方体A □ 水面 水 0.54 たとき、Aにはたらいている浮力は何Nになる 0.18 0.18 0.09 0.27 22cm 4cm 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 黒い線のところって逆でも大丈夫ですか? 2 (1) A… 二酸化炭素 B・・・酸素 C・・・ 酸化マグネシウム (2) 2Mg+CO2→2MgO+C 3 式の左側と 2Cu+ 2 (1) マグネシ まれる酸素 ネシウム (2) 化学反 なるよう 1 化 マク 未解決 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 (4)と(5)の答えを教えてください!解説は大丈夫です。周りに書いてあるのは気にしないでください笑 1 2 と 1150 A~C は、一直線上を進むいろいろな台車の運動を、記録タイマーを使って記録したテープの 一部である。Aは打点の間隔が広くなっていき、 B は打点の間隔が等しく、 Cは打点の間隔が 狭くなっていった。 ただし、 使用する記録タイマーは1秒間に50回打点するものとする。 5:0.1=4:x 運動をはじめた点 4打点で0.08秒 0.085x=0.4 x=0.08 5/040 A B -16cm. 4打点0.08 (2)Bの記録テープで記録したときの台車の運動を何というか。 (4) XY間の時間は何秒か。 811600 (3) この記録タイマーが1打点するのにかかる時間は何秒か。 cm/s C (1) A~Cのうち、速さがしだいに早くなる運動を記録した記録テープはどれか。 記号で答え 200 なさい。 (5) XY間の台車の平均の速さは何cm/sか。 40. X 400 50 40 4 1/6 x 4/0 10 50 40 = × 96 10 14² 9 10 1:50=x=) 50x= x = 00.2 9cm/s 501100 8 40x168 50 し 10. 320 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 学校で理科のワークが配布されなくて自分的に勉強しにくいので理科のワークを買うつもりなんですけど、この「教科書ワーク」は教科書なんですか?ワーク?なんですか?教えてくださいm(_ _)m 理科 2年 啓林館版 未来へひろがる サイエンス オールカラー |完全準拠 中学教科書に完全対応! テスト対策に! 実力UP! 教科書ワーク 特別ふろく ●直前チェック+赤シート ●学習カード~ポケットスタディ ●要点まとめシート ●定期テスト予想問題 ●ホームページテスト ●スマホアプリ~どこでもワーク $ A 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中学3年理科 遺伝についての質問です。 「陸上部に入ってから走るのが速くなったのは、たくさん練習して体が進化したからだと思う」 という考えを理由と共に訂正しなさい。 という問題で、なんと理由を書けばよいかがわかりません。ご回答よろしくお願いいたします。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 理科の溶解度のところです!! 解き方分かる方,解説よろしくお願いします💧 ベストアンサーの方フォローさせていただきます!! -2 4 2人は, 実験でとけ残ったDを30℃ですべてとかすため, 30℃の水を少なくともあと何g加えれば よいかを,30℃の水10gにDがS〔g〕までとけるものとし,次のように考えた。2人の考え方をもと に加える水の質量を,Sを用いて表しなさい。 ( 2人の考え方) 水にとけるDの質量は水の質量に比例することから, 3.0gのDがすべてとけるために必要な水 の質量はSを用いて表すことができる。 水は,はじめに 10g入れてあるので,この分を引けば,加 える水の質量を求めることができる。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中2で習う天気の範囲です。1問でもいいので解説お願いします🙇♀️ 図1 A 25cm 3 図1のような, 2000gのレンガがある。 次 の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体に はたらく重力を1N とする。 □(1) A面,B面,C面をそれぞれ下にして机の 上に置いたとき、レンガが机の面に加える圧 力の割合を、最も簡単な整数の比で答えよ。 14 [A:B:C= □ 2 ) このレンガのA面を下にして机の上に置き,ばねばかりにつるしたところ、ばねばかりは8N を示した。 ① このとき, 机の面がレンガを支えている力は何Nか。 ② このとき、レンガが机の面に加える圧力は何Paか。 [ □3)同じ大きさと重さのレンガを図2のa~cのように重ねて、それぞれをスポンジの上に置いた。 ]b[ ]c[ ① レンガがスポンジを押す力は,それぞれ何Nか。 a[ ② スポンジのへこみ方が最も小さいのは,a~cのどれか。 ③ ② のとき、レンガがスポンジに加える圧力は何Paか。 [ |20cm 図2 10cm a A B A B C [ A B 未解決 回答数: 1