CD間・ED間・GD間の電圧は ほぼ0Vか教えてほしいです。 もし、間違っていたら理由も教えてほしいです🙇‍♀️

4. 右の図のような回路について電流計と電圧計を使って電流と電圧の大きさを測定した。 (1) AB間を流れる電流は 800mA、 FI間を流れる電流は550mAであった。 DG 問、 IJ間に流れる電 流の大きさを答えなさい。 DG 間 IJ間 (2) EF間に加わる電圧は1.3Vであった。 AJ間、 DI間に加わる電圧の 大きさを答えなさい。 AJ間 1.3V DIM 1.3V J www

(※フォロー ベストアンサーをさせて頂きます) 正解はアが広島 イが山口 ウが鳥取なのですが なぜそうなるのでしょうか 教えて下さると嬉しいです🙇

イ ウ 0 次のア~ウのグラフは,鳥取県, 広島県, 山口県の いずれかの県の製造品出荷額の割合 (2018年) を示し たものである。それぞれの県を示したグラフを,ア~ ウから一つずつ選び,記号で書きなさい。 (3点) 生産用機械 食料品 輸送用機械 34.8 石油・石炭製品 化学 28.7 電子部品 20.4 鉄鋼 13.1 9.16.6 16.8 パルプ・紙 食料品 20.2 輸送用機械 鉄鋼 16.7 10.1 15 電気機械 その他 36.4 その他 27.7 (%) (%) (%) その他 12.1 11.3 36.0 (「データでみる県勢」 2021年版より作成)

この2つの問題を教えてください

② 地層の重なり方や堆積するようすを調べるため,次の 〔調査〕 と 〔実験〕を行った。 ただし,各層は平行に重なって おり、地層の上下の逆転やしゅう曲、断層はないものとする。 〔調査〕 ある地域のボーリング試料を調べた。図1は、この地域の地形を模式的に表したものである。 曲線は等高線 を示し,A,B,Cはボーリングが行われた地点である。図2は、 各地点の調査の結果を断面図の中に柱状図 で表したものである。どの地点にも泥, 砂, れき, 火山灰の層があった。また,この火山灰を調べるとどれも 同じであることがわかった。 [実験] 図3のように,細長い水そうに斜面をとりつけ,水を流し続けても排 水口で水位を一定に保てるようにした。次に,斜面を流れる水に,泥, 砂れきを混ぜたものを流しこみ、水そうに堆積するようすを調べた。 図4は水位をLに,図5は水位をHに保ったときの堆積物のようすを表 したものである。また,図4のQ、図5のQ'は,それぞれ水面と斜面 の交わる位置を示している。 なお、図3のRの位置で,水位がLのとき とHのときの堆積物の粒の大きさを比べると, Hのときの方が小さかっ た。 図2 標高 m 170 160 150 140 130 |--|-|--|||||| B 目泥 砂 れき 1火山灰 図3 HL 水 水 泥、砂れき -斜面 図 1 図 4 図5 R 排水口 (水位をHにするときはゴム栓をする) HI 160m |150m 170m A B P 20m 堆積物 R 堆積物 J' R

質問です！！ 理科の記述問題がなかなか正解できません…… 問題を見て、全然知らなくて分からない……というよりは、わかるんだけどなんて書いたらいいか分からないという感じです…… どのように書けば良いですか……？ 教えてください🙇‍♀️

考察の部分なんて書けばいいか分かりますか？🥲 アドバイスお願いします🙏

[課題 仮説 計画 教科書 p.221 の図8の直列回路 並列回路に流れている電流の大きさは,それぞれの場所 によってどのようになっているのだろうか。 1. わたしの考え (例) 明るい豆電球のほうが、たくさんの電流が 流れているのではないか。 2. 参考になった考え (例)電流は+極から極へ流れるので、豆電球 の位置も関係するのではないか。 3. わたしの仮説 (例)直列回路では、豆電球アに入る前の点が電流がいちばん大きく出た後の点が次に大きく, 並 列回路では、豆電球イに入る前の点が電流がいちばん大きく、豆電球アに入る前の点が次に大 きいのではないか。 その根拠 : (例) 小学校の実験で、豆電球が1つの回路では、電流が大きいほうが豆電球が明るく 光ったから。 仮説を確かめるには,どのような実験を行えばよいか。 結果の予想もしてみよう。 (例) 直列回路と並列回路の各点の電流の大きさについて調べる。 電流計を使って,各点の電流の大きさを測定する。 準備物 器具 □電流計 ロスイッチ 口端子 (2) その他 □2種類の豆電球 (3.8V用, 2.5V用) ア イ □乾電池 (2) □導線 ①1 素子 (器具類) を配置し、 直列回路をつくる。 2 回路における各点の電流の大きさを測定する。 ③3 1 ~ 2 を並列回路の場合でくり返す。 結果の予想: 直列回路では豆電球アの前, 並列回路では 豆電球イの前の点の電流がいちばん大きいのではないか。 豆電球の直列回路 豆電球の並列回路 H A

分子からできていない物質を、次の…という問題がわかりません💧　分子からできていないとはどういう意味でしょうか❓　教えてください🙇

分子からできていない物質を,次のア~オからすべて選びなさ い。 ア銀イ窒素ウ炭素 エ 塩化ナトリウム オ 銅

（3）について。解答には360° : 4.5° と書いていますが、なぜ360°なのでしょうか？

「高度の差は何度か。 (3) 地点0と同じ経度上にあり、地点0の北に位置している地点P がある。 この地点Pにおける夏至の日の太陽の南中高度は71.9° であった。 地点Pは地点Oからどのくらいはなれているか。 地点 Oと地点Pの間の経線の長さを求めなさい。 ただし,地点O,P を通る経線で地球を切ったときの切り口は円であるものとし、そ の円周の長さは40000kmとする。

中3理科、仕事とエネルギーについての質問です。 (4)の①②③が分かりません。 なぜ答えがこうなるのかどなたか教えて下さい🙇🏻‍♀️💦

A かめよう 解答と解説 p.46 つ 解答と解説p.46 ※単位はなぞりがきしよう! 得点 1 仕事 (1) ①② をうめ, 仕事の公式を完成しなさい。 仕事〔J〕=( ① ) の大きさ 〔N〕×力の向きへの ② ) [m〕 (2) 重さ10Nの物体を1.5m 持ち上げたとき、仕事は何Jですか。 (2) (3) 水平な床の上で, 物体を50Nの摩擦力にさからって4m すべらせ たとき, 仕事は何ですか。 口 (4) 重さ80Nの物体を0.6m 持ち 上げるには, 80N×0.6m=48J の仕事が必要です。 図のてこを 使って同じことをする場合, 次 (3) の①~③はそれぞれいくらですか。 [ ]内の単位で答えなさい。 ① 人がてこの力点に加える力の大きさ 〔N〕 重さ80N 0.6m_ -1m. 力点 (1) 2m. ① ②人がてこの力点を押し下げる距離〔m〕 ③人のする仕事 [J] (5) □ (5) (4)からわかるように, 物体を持ち上げる仕事の量は, 持ち上げ方が ちがっても同じです。 この決まりを何といいますか。 (6) □ (6) 1秒あたりにする仕事の量を何といいますか。 (7) □ (7) 図の48Jの仕事を人が6秒かかってしたとき, (6) は何Wですか。 2 ① (4) ② (3) /100 (5×10) J J N m J W

四角2(1),(2)を教えてください

17:49 1 ツツジの花を分解して, 部分ごとに観察した。 図1は, そのときのスケッチである。 下の(1), (2)に答えなさい。 図 1 風は 天気は 2 図1は, 山口県にある気象台で観測された, ある年の3月12日から14日にかけての気象 要素をまとめたものである。 次の(1), (2) に答えなさい。 (1) 図2は、図1の3月13日3時の風向と風力, 天気の記号を拡大して表したものである。 図2 について述べた次の文のア, イには あてはまる方位を, ウにはあてはまる 天気をそれぞれ書きなさい。 |寒気 ア 理 1 A 1 (1) 図1のア~エの各部分について, 花の外側にあるものから順にア〜エの記号で答えな さい。 (2) ツツジの花において, 受粉すると成長して果実になる部分はどれか。 図1のA~Dから 1つ選び, 記号で答えなさい。 また, その部分の名称を書きなさい。 前線面 イ アから |からイ イへふいており, ウ である。 「暖気 前線 2 前線面 寒気 図 1 〔℃〕 気 O ・B 温 圧 前線面 風力 天気 図2 [hPa] 1030] 気 1020] |気 20 3 10 3月13日3時 (2) 図1の3月13日9時から21時の間に、 この観測を行った気象台を前線が通過した。 通過した前線付近の寒気と暖気の境界のようすを模式的に表した図として最も適切な ものを、次の1~4から選び, 記号で答えなさい。 00000 1010 ウ ZU10年度 山口県公区 県公立高校入試 理 科・問題) 1/10 * 4 81% 1000g 暖気 前線 前線 [は, 前線が進む向きを示している。] | 3月12日 3 I PHC O 3月13日 3月14日 月13日 fononone anong a one & f F F F 5 19 -D 3 9 15 21 3 9 15 21 3 9 15 21 時 刻 前線面 前線 暖気 4 ④ 表示

中２理科です ファーター乳頭は膵液が出る穴みたいなのであってますか？また、間違っていればファーター乳頭の説明を簡単にお願いします🙇‍♀️（ネットでも調べましたが良く分かりませんでした…）