化学変化の問題です。 （3）（4）の解説をお願いしたいです。

(実験1) では,水素と酸素が化合して液体ができた。このときの化学変化を表す化学反応式を書き なさい。 / 気体の反応について調べるため, 水素や酸素を用いて, 次の[実験1)から(実験3〕 までを行った。 412t0212120 の 図1のように,点火装置をつけた丈夫な ポリエチレン製の袋の中に,水素 20cm' と (実験1) 図1 3 (実験2) で用いた酸素の体積をOcmから50cm'までの間でさまざまに変えて, [実験2〕 と同じこと を行った。このとき, 酸素の体積と, 反応後の袋の中に残った気体の体積との関係はどのようになる か。横軸に酸素の体積を, 縦軸に残った気体の体積をとり, その関係を表すグラフを, 解答欄の図2 に書きなさい。 ピンチコック ポリエチレン製の袋 酸素 10cmを入れた後,ピンチコックでゴ ゴム栓 ム管を閉じて、袋の中の気体がもれないよ うにした。 の 点火装置を用いて気体に点火した。 3020(にTる O4) (実験3〕 の後, 袋の中に残った気体の温度が室温まで下がってから, その体積を測定した。このと き,袋の中に残った気体の体積は何 cm°か。最も適当なものを, 次のアからカまでの中から選んで, そ 点火装置の意極 (00 (実験1) と同じ丈夫なポリエチレン製 の袋A, B, C, Dを用意した。 の 図1と同じ点火装置をつけた袋Aに, 水 素 60cmと酸素15cm'を入れて, ゴム管を閉 じた後,点火装置を用いて気体に点火した。 3 図1と同じ点火装置をつけた袋Bには水素 60cm' と酸素 25cm'を, 袋Cには水素60cm'と 酸素 35cmを,袋Dには水素 60cm、 と酸素 45cm'を入れて, ゴム管を閉じた後,点火装置を 用いて、それぞれの袋の気体に点火した。 (実験2) の 点火装置 のかな符号を書きなさい。 ゴム管 ただし、酸素は空気の体積の21%を占めており,空気中の酸素以外の気体は水素と反応しないものb0 1 とする。 (3 ア 79cm イ 88cm ウ 97cm エ 118cm オ 129cm カ 136cm 42 隊(coom年のC2- 2 19つ H2 次の図は,地下のごく浅い場所で発生した地震について,地点Aにおける地面の揺れを地震計で記録 したものの一部であり,図中の×ははじめに観測された小さな揺れを, Yは後から観測された大きな福 れを示している。また, 次の表は,この地震の揺れを観測した地点B~Dにおける, 震源からの距離と 図中のX.Yのそれぞれにあたる揺れが始まった時刻を示したものである。これについて, 次の問いに 12(8+ 12 8 (実験1) と同じ丈夫なポリエチレン製の袋Eを用意した。 の 図1と同じ点火装置をつけた袋Eに, 水素 60cm' と空気 100cmを入れて, ゴム管を閉じ た後,点火装置を用いて気体に点火した。 (実験3) の (実験1) では, 大きな音がして袋がしぼみ, 袋の中には気体は残らず, 反応で生じた液体だけが残 っていた。 (実験2)と(実験3] では, 袋の中に気体と反応で生じた被体が残っていた。 表は,(実験2] の後, 袋の中に残った気体の温度が室温まで下がってから, その体積を測定し,まと 答えよ。 震源から の距離 Xにあたる揺れが 始まった時刻 10時53分52 秒 Yにあたる揺れが 始まった時刻 地点 B 84km 10時54分04秒 めたものである。 Www- 10時53分54秒 10時54分08 秒 C 98km 表 X Y D 42km 10時53分46 秒 10時53分52秒 袋 反応前の袋の中の水素の体積 [cm'] |反応前の袋の中の酸素の体積 [cm'] 反応後の袋の中に残った気体の体積 [cm'] A B C D 60 60 60 (1) 図中のX.Yの揺れをそれぞれ何というか, それぞれ漢字で書け。 1×8 15 25 35 45 30 10 5 15 Q(2) 地震に関して述べた文として最も適当なものを, 次の(ア)~ (エ)から1つ選べ。 (ア) ある地震で発生したP波とS波では, S波の方が,同じ岩石中を1km進むのに要する時間が長い。 (イ) 日本付近で起こる地震の震源は, すべてプレートとプレートの境目に分布している。 (ウ) 一般に,マグニチュードは震央に近いほど大きく, 震央から遠ざかるほど小さくなる。 (エ) 震度は, 0から7のうち6と7がそれぞれ弱と強に分けられた 10階級で表される。 次の問いに答えなさい。 O (1)[実験1] から [実験3〕 までで用いた水素や酸素は, 物質の化学変化によって発生させることがで きる。水素を発生させる実験方法をX, 酸素を発生させる実験方法をYとしたとき, X, Yの実験方法 としてそれぞれ最も適当なものを, 次のアからオまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 亜船にうすい塩酸を加える。H2 イ 硫化鉄にうすい塩酸を加える。Hes ウ 塩化アンモニウムと水酸化バリウムを混合する。 ア>も=ア エ 二酸化マンガンにうすい過酸化水素水(オキシドール) を加える。02 オ 炭酸水素ナトリウムを加熱する。0s (3) この地震において, 地点Aでは図中のXの揺れが8秒間続いた。表から考えて,震源から地点Aまで の距離は何 km か求めよ。ただし, 地点A~Dの標高はすべて等しく, 地震の波はどの方向にも一定の 速さで伝わるものとする。

夜明け前の2-3時間だけ観測する頃ができる月 を求める問題ですが、 なぜ夜明け前の東の空に見えるということになるんですか？ 東ってところがわからないです！

ろ小 月の公転軌道 茶ち香大 ah a 漢式的に おり, c, 地 いる少 当てはま 地球 →太陽 よ /素 d f 月の公転の向き 太陽の光 ○の

(4)の計算の仕方教えてください！ 答えは4.5cm³です

問2 酸とアルカリの反応について調べるために次の実験を行った。 く実験> (a) 5個のビーカーA~Eを用意し, それぞれに水酸化バリウム水溶液をメスシリン ダーで50 cm3ずつはかって入れた。 (b)(a)のピーカーA~Eにうすい硫酸を, それぞれ体積を変えて加え, 生じた白色の沈 殿の質量を測定した。表1は, その結果をまとめたものである。 表1 A B C D E うすい硫酸の体積 [cm3] 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 白色の沈殿の質量 [g] 0.4 0.8 0.9 0.9 0.9 (1) 酸とアルカリを混ぜたときに起こる, 互いの性質を打ち消しあう反応を何という か,漢字で書きなさい。 (2) 実験の(b)のビーカー内で起こる変化は, 化学反応式で次のように表される。①, ② に入る化学式をそれぞれ書きなさい。 HASO4 + Ba(OH): → ( ① )+2( ② ) (3) 実験の(b)において, 加えたうすい硫酸の体積と生じた白色の沈殿の質量との関係 を表すグラフを,解答用紙の図にかきなさい。 (4) 実験の(b)の反応後のビーカーA~Eの水溶液はどれも中性ではない。 実験の(a)の 水酸化バリウム水溶液 50 cm3 と過不足なく反応し, 実験後のビーカーの水溶液を中 性にするのに必要な, 実験の(b)で用いたうすい硫酸の体積は何 cm3 か, 求めなさい。

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

小 なさい。 * 生命のつながりに関する次の問いに答えなさい。 sさんのクラスでは、理料の授業の一環で、 採集したカエルの受精卵を水そうに入れ、受精卵から成体に なるまでの過程を観察した。 n国は、カエルの受精卵が分裂し、発生が進むようすを双眼 実体顕微鏡で観察し、スケッチしたものの一部である。 0 国のように、受精卵が分裂を開始して、 自分で食物を取 りはじめるまでの間の個体を何というか、 漢字1字で書き 図 A B なさい。 ② 国のA~Eを発生の進む順番に並べたとき、 4番目になる ものはどれか。適切なものを、 図のA~Eから 1つ選んで、 その特号を書きなさい。 ③ 国のBについて説明した次の文のa] 語句の組み合わせとして遠切なものを、 あとのア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 受精卵のときと比べると、 図のBのときの細胞の数はa アa多く D E bに入る 細胞の大きさは口b なっている。 b大きく b大きく b小さく b小さく イ a多く ウ a少なく エ a少なく (2) おたまじゃくしに成長したところで、 Sさんは、 おたまじゃくしの尾の表面をこすりとってプレパラー トをつくり、顕微鏡で細胞を観察した。 以前観察した植物の細胞と比較したところ、 動物と植物に共通し て見られる細胞のつくりがあることがわかった。 0 桑色体について説明した次の文の a とのア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 核の中には染色体とよばれるものが存在している。染色体は、 でき、生物によって数はb]。 アaベネジクト溶液 ウ a酢酸オルセイン溶液 b決まっている ②動物と植物に共通して見られる細胞のつくりとして適切なものを、 次のア~エからすべて選んで, そ の符号を書きなさい。 ア 細胞壁 bに入る語句の組み合わせとして適切なものを、 あ ]などの染色液で染めることが a b決まっている イ aベネジク ト溶液 b決まっていない エ a酢酸オルセイン溶液 b決まっていない イ枝 ウ 葉緑体 I 細胞膜

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

I 次の各問いに答えなさい。 1 凸レンズの性質について, 答えなさい。 (1) 図は,点Pから出た光が, 光軸に平行に進んだときの光 の道すじと,凸レンズの中心を通ったときの光の道すじを 表したものである。 2本の光の道すじの交点を点Qとし, 点Pから凸レンズまでの距離を a., 凸レンズから点Qまで の距離をb. 点Pから光軸までの距離を c, 点Qから光軸 までの距離をdとする。図において, cは5.0cm, a と bは どちらも14.0cm であった。このとき,凸レンズの中心から 焦点までの距離は何 cm か。適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 7.0cm 図 凸レンズ 光軸 凸レンズの 中心 イ 14.0cm ウ 21,0cm エ 28.0cm (2)(1)について, aは14.0cmのままで, cを5.0cmから3.0 cm に変えたとき, bとdはそれぞれ cm になるか、求めなさい。 2 物質の成り立ちや色の変化について, 答えなさい。 (1) 分子からできていない物質として適切なものを, 次のア~エから 1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 水 イ窒素 (2) 水に乾いた塩化コバルト紙をっけたときの色の変化を説明した文として適切なものを,次のア~エか ら1つ選んで、その符号を書きなさい。 ア 青色から赤色に変化する。 ウ 青色から黄色に変化する。 ウ 二酸化炭素 エ 塩化ナトリウム イ 赤色から青色に変化する。 I 黄色から青色に変化する。 植物の体のつくりについて, 答えなさい。 (1) インゲンマメは発芽したとき, 子葉の枚数は2枚である。このような植物のなかまを何類というか. 漢字で書きなさい。 (2) (1)の植物のなかまとして適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 3 アユリ イ ツツジ ウイチョウ エ ノキシノプ 4 大気の動きと天気の変化について, 答えなさい。 (1) 北極付近と赤道付近における大気の動きのようすはどのようになるか。 その組み合わせとして適切な ものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 北極付近:上昇気流 赤道付近:上昇気流 赤道付近:上昇気流 イ 北極付近:上昇気流 ウ 北極付近:下降気流 (2) 北半球の高気圧のまわりでは, どのような風が吹くか。 適切なものを, 次のア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 赤道付近:下降気流 赤道付近:下降気流 I 北極付近:下降気流 ア イ ウ エ *高 高 高

血しょうって血小板は漢字なのにしょうがひらがなで書かれてて... 同じようなものじゃないんですか？？

1-1と1-2と最後の問題がわからないです。 解き方，答えを教えて欲しいです。

1. 下線部Aの空気中の水蒸気について, 次の各問いに答えなさい。 ① 気温が 25℃のとき, 空気1m°中にふくまれる水蒸気量は 15.0gで, 湿度 65%であった。このとき, 気温 25℃における飽和水蒸気量は何gか。小数第2位を四捨五入して求めなさい。 空気中の水蒸気が冷やされて水滴に変わるときの温度を何というか。 100100 -. 下線部Bの雲について, 次の問いに答えなさい。 0 寒冷前線付近では, 寒気が暖気を押し上げるように進むの で,前線面の傾きは急 で,強い上昇気流が生じる。このような場所で発生しやす い雲は何とよばれるか。 2右の図のように, 丸底フラスコの内側をぬるま湯でぬら し,線香のけむりを入れ 大型 注射器 た。この装置を使って, フラスコ内に雲を発生させるには どのように操作するか。 ピストン 簡単に説明しなさい。 線香の けむり 下線部Cの雪について, 次の各問いに答えなさい。 丸底フラスコ の 日本の冬は, 北西の季節風によって, 日本海側には大雪が もたらされる。この季節 風の原因となる気団を何というか。 2 Oのときの典型的な冬型の気圧配置を何というか。 漢字4字で答えなさい。 Dにあてはまる物質名を答えなさい。 水に電流を通したとき, 陽極側, 陰極側に発生する気体を, それぞれ化学式で答えなさい。

いまいち染色体の法則が理解出来てません （4）の解説をお願いします🙇🏻‍♀️

F C D 8 (思考表現·(1)~~(3)各 2点, (4)3点3計11点) E 図1は,ヒキガエルの雄と雌から子ができるまでのようすを表したものである。 図1 4) 雌 卵 (受精) 細胞分裂 受精卵 シー おす 雄 精子 次の問いに答えなさい。 (1) ヒキガエルの卵と精子がつくられる器官の名前をそれぞれ何というか, 答えなさい。【漢字 (2) 動物では,自分で食物をとり始めるまでの間の子のことを何というか, 答えなさい。 【漢字 (3) 受精卵が分裂をくり返し, 形やはたらきの違ういくつかの部分に分かれて, 親と同じような形へ成長 する過程を何というか, 答えなさい。 【漢字) (4) 図1ののからのまでの細胞について, ①の細胞の核にふくまれる染色体の数をn本とすると, ②の細 胞の核にふくまれる染色体の数, ③の細胞の核にふくまれる染色体の数はどのように表されるか。その 組み合わせとして最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 2の細胞の核にふくま|3の細胞の核にふくま れる染色体の数 れる染色体の数 ア n本 n本 1 1 27本 n本 イ 27本 2n本 2n本 2n本

中一理科地層です。(オ)の問題が分かりません！！なるべく至急お願いしたいです！！解説をしてくださる方がいたらお願い致します！！

地学分野 日付 得点 氏名 (大地の変化の] パステキ小テスト 模範解答 /10 問 図1はある地域の地形図である。 図1中の数値は等高線の標高を表していて,地点Cを基準にして, 地 点Aは西,地点Bは北,地点D は南,地点Eは東の方向に位置しており, CA間, CB間, CD間, CE間の 水平距離はいずれも100mである。また, 図2は, 図1のA~Eの5つの地点における地層の重なり方を 地表から20mの深さまでの柱状図で表したものである。なお, この地域では, ある方向に向かって地層 が一定の割合で傾いている(低くなっている)が, 地層の上下が逆転するようなしゅう曲や断層などは起こ っていないことが、くわしい調査によってわかっている。これについて,あとの各問いに答えなさい。 (xO C B E 0 50m 40m 5 B 30m A E 15 北 20 圏砂岩 Z泥岩 凝灰岩 れき岩 石灰岩 D 100m 図1 図2 (ア) 図2のような柱状図は, 大きな建物を建てるときに,地下のようすを調べるため,機械で地面に穴を掘 って地下のものをとり出した試料を参考にしてつくられた。下線部の作業を何というか。最も適する語を カタカナで書きなさい。 (イ)この地層に見られる堆積岩の中には, 直径が0.06mm以下の細かい丸みを帯びた粒からできている岩石 があるが,その岩石はどれか。最も適するものを次の1~5の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 1.砂岩 (ウ) 図2で,地点Eの柱状図の砂岩の層の中にアサリの化石が含まれていたことから,この砂岩の層が増積 した当時は,この地域は遠浅の海であったことがわかった。このように, 地層が堆積した当時の自然環境 を推定できる化石を何というか。最も適する語を漢字4字で書きなさい。 エ) この地域の地層は, どの方向に向かって傾いている(低くなっている)と考えられるか。最も適するもの を次の1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 2.凝灰岩 3. れき岩 4.泥岩 5.石灰岩 1.東 2.西 3.南 4.北 (オ)地点Aにおいて, 地表から垂直に何m掘ったとき, 図2のDやEに見られる石灰岩の層に達すると考 えられるか。その値を書きなさい。 m) 【各2点】 ボーリング、調査 (イ) (ウ) 示相化石(漢字4字) (エ) 2 (ア) 4 問 (オ) 30 m

至急お願いします

物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計14点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 a 0.0 abcdef (1) 紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(2点) (2)台車が動き始めてから 0.3秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(2点) (3) 紙テープbでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(2点) (4) 紙テープeでおもりが着地し、糸が台車を引く力が ON になっても、台車はそのままの速 さで運動を続けた。これは、台車のどのような性質によるものか。漢字2文字で答えなさ い。(2点) (5) 紙テープ a~dを計測している間に台車にはたらく力の作用図をかきなさい。ただし、以下 の点に留意すること。(6点) 0 力を表す矢印の隣に力の名称と何から受ける力なのかをかくこと。 例)空気抵抗(空気) 2矢印の長さは任意で良いが、力が等しい場合は矢印に印をつけること。 例) → 3床や紙テープとの間の摩擦力や空気抵抗はないものとする。 ロ do