(2)の解き方を教えてください！ 答えは55gです！ 解説が意味不明です！ 見えずらいかもしれませんが、解説には右上にある図2を使って解いていました。

6 さ ī ] 木片 図1 スタンド 力学的エネルギー 2 実験 (R3 福岡改) <16点×4> 図1のような装置で,質量20gの球Xを,高さが 10cm, 20cm, 30cmの位置から斜面にそって静か に転がして木片に衝突させ, 木片が動いた距離をそれ ぞれはかった。次に,球Xを,質量30gの球Y,質 高さ 水平な台 量40gの球Zにかえて, それぞれ実験を行い, 図2のグラフを得た。球がも エネルギーは全て衝突によって木片を動かす仕事に使われるものとする。 (1) 次の文の にあてはまる語を答えなさい。 最初の静止状態で球がもつ(①)エネルギーは,木片に衝突する寸前 の球がもつ(②)エネルギーにうつり変わっている。 (2) (2) 図1の装置で,質量のわからない球Mを高さが10cmの位置から斜面に (3) そって静かに転がすと,木片が11cm動いた。球Mの質量は何gか。 図 4 図木片が動いた距離〔C〕 レール (1) 20 10 1 (2) 10 球Z 20 球の高さ[cm] 図4に記入 球Y 球X 30

（４）の問題で何故地震Xは3.8秒後、地震zは2.3秒後でＺのほうが伝わるのが早いのにXの方が震源の深さが浅いのですか？

巨理解度診断テスト ① 観測点 A 観測点 B 観測点 C 観測点 D 解答別冊 p.37 [福島一改) 1 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 図1は、同じ標高の観測点A~Dにおける地震X~Zのゆれの記録である。ただし、地震X~ Zの震央は同じで、グラフの横軸は時刻 縦幅はゆれの大きさを表している。また、図2は、 測点A~Dの位置を示したもので, A.B.Cは北から南に直線状に並んでおり,DはBの真東 にある。 図1 地震X 地震 Y ア 震源の深さ IS波の速さ 本書の出題範囲 PP.132~155 weet 時間 得 35 分 点 地震 Z 地震Xは地震Zより( 電源からの距離の差が②(ア大きい ( イP波とS波の速さの比 ウP波の速さ オ マグニチュード 理解度診断 /50点 ABC 図2 1月 A. B [日] ウ HU 時刻 横軸の1目盛りは1秒を表す。 (1) 図1のIは,P波が到着してからS波が到着するまでの時間を示している。この時間を何とい うか。 書きなさい。 (4点) 実験ぬるま湯で内部 を入れた。このフラ ゴム栓でふたをし 射器をつないだ。 ジタル温度計も たりおしたり! の変化を観察し コ内が白くくも ** P [ (2) 地震X~Zの震央を推測するとどこになるか。 図2の×印で示したア~オの中から最も適当な ものを1つ選びなさい。 (5点) (9) 1 ピストンを引 ビストンを引い より温度が が②した [ ] ちが ■(3) 地震Xと地震Yの記録は、すべての観測点でP波が到着してからS波が到着するまでの時間 はほぼ等しいが,ゆれの大きさが異なることを示している。 地震Xと地震Yで大きな違いがあ るものは何か。 次のア~オの中から最も適当なものを1つ選びなさい。 ( 5点) [ ] ア①:低下 7①:上昇 じょうしょう 次の図は おそ 波の到着時刻は,観測点Bより観測点Cのほうが遅く, 地震Xの場合は3.8 秒後、地震Zの 場合は 2.3秒後であった。 次の文は,地震Xと地震Zの震央が同じであることをふまえて P 皮の到着時刻の差が異なる理由をまとめたものである。 (①) (②)にあてはまるものは何 。 ( ① ) はあてはまる言葉を書き, (②)はア,イのどちらかを選びなさい。 ( 5点×2)) ①[ ] ②[ ] ので、観測点Bの震源からの距離と観測点Cの イ 小さい)から。 風向 数値を 200 of

答えは28秒でした解説お願いします🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

問6 調べてわかったことの (2)とは別の地震について, X地点 Y地点におけるP波、S波の到着時刻 を調べると、次の表のようでした。 地震発生から24秒後にP波が到着した地点における初期微 動継続時間を求めなさい。 また、計算の過程や考え方も書きなさい。 ただし,この地震のP波,S 波が伝わる速さは,それぞれどの場所でも一定であるものとします。 (5点) 表 X地点 Y地点 P波の到着時刻 12時35分30秒 12時35分36秒 S波の到着時刻 12時35分37秒 12時35分50秒

中3 理科 地学 地震 。 (5)の問題です。 どうやって解くのでしょうか。

pad 4図は,震源から 280km離れた地点での地震計の図 記録である。P波の速さは8km/s, ウの時間は21 秒である。 次の(1) から (5)までの問いに答えなさい。 ただし、答えが割り切れない場合は四捨五入して整 数値で答えなさい｡ (1) ウの時間を何というか,書きなさい。 [青雲] 発生….35 (2) イから始まる激しいゆれを何というか,書きなさい。 280km (3) この地震のS波の速さは何km/sか,求めなさい。 ア wwwwwww ウ 156 をした時代の古事(初期微動継続時間] 主要動 51280 200 (5) ウの時間が35秒の地点の震源からの距離は何km か, 求めなさい。 www. 2.4 (4) アの時刻が14時20分12秒であったとすると,地震が発生した時刻は何時何分何秒か、求めなさい。 D (km/s] ( 11時 19分 37 [467 km〕

中3理科の地震の所です！ 問3の距離と時間の求め方が分からず戸惑っています、、 なるべく分かりやすく教えて頂きたいです！ よろしくお願いします🙇‍♂️

15 誠さんは、 ある地点で発生した地震a について調べた。 しょ き び どうけいぞくじ 表は,地震aにおける図の地点A~Eでの初期微動継続時 間をまとめたものである。 また, 地震 a で, 図の地点Cで かん は震度4を観測した。 ただし, この地震の震源はごく浅い ものとし、地震による波の伝わる速さは,場所によって変 わらないものとする。 表 地点 初期微動 継続時間 A 12秒 B 20秒 C D 8秒 24秒 E 16秒 B ×ア HDXXI 118 A x+ 問1 下の内は,誠さんが初期微動継続時間について発表した内容の一部である。 地震が発生すると,初期微動を引き起こす波と①主要動を引き起こす波が同時に発生します。 こと この2つの波は速さが異なるため, 届くまでに時間の差が生じます。 この時間の差を初期微動 継続時間といいます。 また、表の地点A~Eにおける初期微動継続時間と図から, ② 地震aの 震央の位置を推測することができます。 (1) 下線部①の波の名称を書け。 (2) 下線部②で、 図のア~オのうち, 地震 a における震央の位置として最も適切なものを1つ選 び, 記号を書け。 また, そう判断した理由を、「震源｣, 「初期微動継続時間」 の2つの語句を 用いて, 簡潔に書け。 VD 問2 次の1~4のうち、 図の地点Cで観測した 「震度4」 の揺れに対する人の感じ方を説明した 内容として最も適切なものはどれか。 1つ選び, 番号を書け。 1 立っていることが困難になる。 2 歩いている人のほとんどが揺れを感じる。 3 屋内で静かにしている人の中には揺れをわずかに感じる人がいる。 4 人は揺れを感じないが, 地震計には記録される。 問3 地震aが発生した翌日に, 地震 a と異なる震源で地震b が発生した。 地震bでは、図の地点 Aで初期微動が始まった時刻は17時43分26秒で,初期微動継続時間は40秒であった。 地点A の震源からの距離は何kmか。 また, 地震 b が発生した時刻は17時何分何秒か。 ただし,地震 bにおける初期微動を引き起こす波の速さは7.0km/s, 主要動を引き起こす波の速さは3.0 km/sであるものとする。 18 740 4326

(２)の問題です！ 模範解答の解説部分で、なぜ角C=35.7-23.4になるのか分かりません😢 教えてください🙏

図は,夏至のときに, 太陽の光が地球に当 23.4° たっているようすを表したものである。 (1) 日本のある地点Xにおいて,夏至のとき の太陽の南中高度はどの角度か。 図の a ~ cから選びなさい。 赤道 X a b C 太 太陽の光 ほくい (2) 地点Xの緯度は北緯35.7度だった。 地点 X における夏至のときの太 陽の南中高度は何度か。

ㅇどうやったら解けるのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ ㅇ図などを使って説明して貰えると嬉しいです,,

13 右図の電流回路で,最初スイッチS1,S2は開いておく。 S1だけ入れると電流計Aは 180mAを示した。 次にS2も入れたとき, 電流計Aは150mAを示した。 (1) 電池の電圧はいくらか。 (2) S1 S2を入れたとき, PQ間の電圧は何Vか。 一 (3) (2) のとき, 電池から流れ出る電流はいくらか。 (4) PQ間の抵抗を求めよ。 id sel 300 WORL S1 2002 0.18 (A) 52 x2 P 30mA av

(ィ)が全くわからないです。教えて欲しいです。

4XL YL 週不足なく反応するマグネシウムは何gか。 その値を書きなさい｡ 〔 3 データの読み取り濃度が異なる10cmの塩酸A.B.CにBTB溶液を2~3滴加えたあと, 水溶液の色が緑 色になるまで水酸化ナトリウム水溶液Dを加え,この中和で発生する熱による、水溶液の温度変化を測定した。 結果は,表のようになった。このことについて,次の各問いに答えなさい。ただし、中和で発生する熱量は, 中和でできた水分子の数に比例するものとする。 (ア) 10cm²の塩酸Aに含まれる水素イオ 10cm²の塩酸A 10cm²の塩酸B ンの数をa, 10cm²の塩酸Bに含まれ る水素イオンの数を6,10cmの塩酸 Cに含まれる水素イオンの数をcとす 10cm²の塩酸C るとき, a:b:cを最も簡単な整数の比で書きなさい。 a:b:c=[ (イ) x:y:zを最も簡単な整数の比で書きなさい。 x:y:z= [ (ウ) 10cm²の塩酸AにBTB溶液を2~3滴加えたあと, 水酸化ナトリウム水溶液Dを12cm 加えると, 水溶液の 色と, 水溶液の温度変化はどうなると考えられるか。 水溶液の温度変化は表の²℃と比べて書きなさい。 水溶液の色 〔 ] 水溶液の温度変化 [ 水酸化ナトリウム水溶液Dの体積水溶液の温度変化 10cm3 ℃ 20cm³ 30cm3 IC y °C z C

あの、中学2年の電気のところなんですが、今レポートを書いてて明日提出日なんですけど、全然わからなくて...。 考察の部分を教えてください🙏(考察の部分がまだ残っていてそこに書くことも教えてください。)

直列でも並列でも電気は豆電球の明るさを決める要因は何か?解明しよう。 つく 23 設定理由 最初の実験で並列は2つとも 同じくらい光っていたのに 直列はaが小さく、bは 大きく光っていたのかが Q疑問 なぜ並列は2つとも同じくらい 光っていたのに直列はaが 小さくbは大きく光っていたのか疑問に思ったから 自分の考え わかっていること ○向きを逆にしてもaの方が小さい ○並列にすると、同じくらい光る B 回路」が関係しそう 考え 直列や並列の回路によって 電圧の加わりの量が違う ●電流の大きさが回路によって違う 1 ・電球が違うもの(それぞれ2つ)で、aは蓄電している この3通りを考えた。 学習したいこと 電圧と電流の大きさを 調べる方法 並列回路と直列回路の 特徴(メリット・デメリット) 振り返り ○回路を1人で組めるようになった 自分なりにノートをまとめて、 結果から考察を導き出せるように なった など このようなことが成長した点 途中 並列回路→電流 直列回路電圧 オームの法則→V=RI 抵抗・電流・電圧が関係している けど、どのように関係しているかは、わからない…. 熱量と電力量 J=WXS 電力 W=V×A 抵抗と電流と電圧 V=AxR or A ✓ R このようにしてそれぞれを導き出す ためには、「熱量・電力量」、「電力」 「抵抗」、「電流」、「電圧」が必要で あることがわかる。

透明半地球を使って測った高度が､実際の太陽の高度になるのは何故か説明して頂きたいです。🙇 お願いします🙇🙏 🙇