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理科 中学生

(3)の②がよくわかりません、ちなみに答えは オ です。よろしくお願いします。

の= | 2の往の形が了や務にどのように信人するかを調べるために。 次の実隆1。 2を行った。この (新潟) 実験に関して, あとの問いに答えなさい。 実験』 丸形の種子をつくる純系のエンドウとしわ形の種子をつくる純系のエンドウを 難 G③人 丸形 |しわ形 かけ合わせたこころ, 右の図のように, できた種子(子)はすべて丸形になった。 実験2 実験1で得られた丸形のエンドウの種子(子) を育て, 自家受粉きせたところ, 子 右の図のように, 丸形としわ形の両方の種子(錠)ができた。 2 (⑪ 実験のように, 対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたときに, 子に現れ 係 丸形 しわ形 質を何というか。その言葉を書け。 は。 実験1 について述べたものである。 種子の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子 文中の Neel Y |にあてはまる言葉の組み合わせとして, もっとも適当なものを E殖細胞の遺伝子は、 それぞ KAのエンドウとしわ形の純系のエンドウがつくる4 の遺伝子の組合せは| Y |になる。 上SI 入とる Y. AAとAal IWAIA aa Y.、 AAとA.a」 09人8 *あるとき, 次の①, ⑧に答えよ。 。 もっとも適当なものを, 次のアーエから選べ。

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理科 中学生

(3)の求め方を教えてください😭 馬鹿なので,理解力が無く何度も質問してしまったらすみません🙇‍♂️

8 上 >につい の問いに人答えなさい wo人にっいて前くるだめ. 沈の発義行った3 とればついで. あとの 委 半生 地線をつならで関ずのような目庄をつくっ 上前較詳語に 記各代の重里をいろいろと変直喜半と 電流計が示す値を調べた。 の 2還和の革綿P を押抗の異なる電電株Qにかえて, ①と同様に電正計と電流計が 示す値を調べた。図2 は(実験]の①, ⑫の結果をまとめてグラ フに表したものである。 @) ①②で用いた電鍵線P。 Q を両方用いて, 図3のような回路をつくった。スイッチを 入れ電源装置の電圧をある値にすると, 電流計は0.54 を示した。 の 06 電熱線P 電 04 流 〔A〕 02 電熱線Q 76 10 20 30 40 50 電圧〔V〕 (1) 次の文の にあてはまる内容を「電圧]ということばを用いて簡単に書きなさい。 図2のグラフから読みとれるように, 電熱線を流れる電流の大きさは, 。この関係の ことをオームの法則という。 (2) (実験]で用いた電熱線Qの抵抗は何Qか。 ・ ィ (3) 〔実験]〕の③で, 図3の電圧計は何V を示したか。 (4) 図3の回路において. 回路全体の抵抗の大ききはどうなるか。適切なものを次からすべて選び.記 号を書きなさい。 ア 電府線Pの抵抗よりも大きい。 イ 電難線Qの抵抗よりも大きい。 ツ 電熱線Pの的抗よりも小さい。 エ 電熱線Qの抵抗よりも小さい。

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