(3)(4)の問題が分かりません💦計算の仕方も教えて欲しいです🙇‍♀️

38点 次の手順で実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 でんりょく 実験 1.図1のような6.0Vの電圧で18Wの電力を消費す 図1 一電熱線a る電熱線aと, 6.0Wの電力を消費する電熱線6 電熱線b を用意した。 図2 温度計 :(電源装置へ) -電熱線 はっぽう 2.発泡ポリスチレンのコップA, Bに水150gを入れ, 電熱線aをコップAの水, 電熱線りをコップBの 水に入れて,図2のような装置をそれぞれつくっ 一ガラス棒 た。 水 3.図3の回路図にしたがい, スイッチ, 電圧計, 電 発泡ポリスチレン のコップ 熱線a,bを電源装置につないだ。 4. コップA, Bの水温がともに29.0℃で一定になっ 図3 たところで,電圧を6.0Vにしてスイッチを入れた。 スイッチ 5. かき混ぜながら水の温度変化を調べると, 表のようになった。 電源装置, V 電圧計 18W 60V 180 240 時間(秒) コップAの水温(°℃) コップBの水温(C) 0 60 120 29.0 30.7 32.3 34.0 35.6 29.6 30.3 30.9 31.5 電熱線a 29.0 電熱線b 60W 成績評価の観点 技…観察·実験の技能 思…科学的な思考 判断·表現 スタンド

解き方を教えてください!

(8)右のグラフは、3 種類の物質 A~C について、100g の水に溶ける物質 の質量と温度の関係を表わしてい 120 る。 水 150g を入れたビーカーを用意し、 物質Cを180g加えてよくかき混ぜ 100 た。 物質 C をすべて溶かすためにビー カーを加熱すると、 加熱により水が 100 80 10g 蒸発した。 その後、40℃まで冷やすと結晶が出 てきた。このとき出てきた結晶の質 量は何gであると考えられるか。 も っとも適するものを次の選択肢ア ~カから一つ選び記号で答えなさ 60 【g] 40 い。【思·判·表】 3点 ア. 60.4g イ.64.0g ウ. 84.0g 20 エ、90.4g オ.91.5g カ.94.6g 0 0 20 60 温度(℃) 物質C 物質 B S8の水にとける物質の質景

(2)教えてください

エ4a 4 電熱線に電流を流したときの電熱線の発熱について調べるため, 次の [実験] を行った。 【実験) 0 図1のように,発泡ポリスチレンのコップの中に, 室温と同じ温度の水100g.7.0Ω 中 この電熱線,温度計を入れ,電熱線, スイッチ, 電流計, 電源装置を導線で接続した。 スイッチを入れ,電流計を流れる電流が2.0Aになるように調節した。 のの直後、水の温度を測定し, それから30秒ごとに300秒まで, コップの中の水をか 2 3 き混ぜながら水の温度を測定した。 次に、電流計を流れる電流を1.0Aに変えて, ①から③までと同じことを行った。 さらに、Oでコップの中の水の量を50g, 200gに変えて,それぞれ②から④までと 同じことを行った。 4 ただし、室温は一定であり, 発泡ポリスチレンのコップを用いて [実験] を行うとき, 電熱線 で生じた熱は,全て水の温度上昇に使われるものとする。 図2は,[実験)の結果をもとに, コップの中の水の温度を測定し始めてからの経過時間と, コップの中の水の温度との関係をそれぞれグラフに表したものである。 図1 3 温度計 電源装置 00 導線 0 00g スイッチ OSI 0a 2 電流計 63 3) ち ケ O 水 34 0 taて ne UO 発泡ポリスチレンのコップ 電熱線 要 水の中のr t モX O 2 00 ( G 5c こJ回 用 72 こ2cce 図2 50 (水50g,電流2.0A) 63 代求 40 の2257倍 2,5 0チ 旅 30 (水100g,電流2.0A) 13 お [℃] 20 (水50g,電流1.0A)(水200g,電流2.0A) (水100g,電流1.0A) (水200g,電流1.0A) 100 >ち大 Ⅱ 1 0 60 120 180 240 300 経過時間(秒) 水の温度

中学理科の地震の問題です。 （5）の解説お願いしたいです🙇‍♀️🙇‍♀️ 比例式で解くのではないのですか？ 答えは4秒です。 お願いします。

1 表は,ある地震について, A~D の各地点でのゆれ始めの時刻(P 波が到着した時刻)と初期微動継 続時間をまとめたものである。また,図1は, P 波が到着するまでの時間と震源からの距離の関係を 表したグラフである。あとの問いに答えなさい。 表 地点 ゆれ始めの時刻(P 図1 初期微動継|| 震源からの 200 180 震 160 源 140 波が到着した時刻) 続時間[秒 FP波 距離[km] A 10時22分26秒 6秒 120 100 80 60 [km] 40 36km B 10時 22分 30 秒 10秒 60km C 10時22分 32秒 12秒 72km D 10時22分50 秒 30 秒 20 180km 610 20 30 40 50 60 (1) 地震では, 震度とマグニチュードの2つの数値が発表される。マグニチュードについて述べた次 時間[秒] の文中の( ① ) には適切なことばを書き, ( ② ) には適切な数字を書きなさい。 マグニチュードとは, ( ① ) を示す尺度であり, 数値が 1.0上がると, 地震のエネルギー は約 32 倍となる。そのため, マグニチュード 6.4 の地震のエネルギーは, マグニチュード 4.4 の地震のエネルギーの約 ( ② ) 倍になると考えられる。 6 (2) 震源から離れた地点ほど初期微動継続時間が長いのはなぜか, 簡単に書きなさい。 (3) この地震の発生した時刻は何時何分何秒か, 求めなさい。 7024 (4) S波が到着するまでの時間と震源からの距離の関係を表すグ 図2 ラフをかきなさい。 (5) 図2は,この地震の震央から 18kmはなれた地点Xにおける 地震計の記録を示している。 震央での初期微動継続時間は何秒 であると考えられるか, 求めなさい。 ただし, 震央と地点Xは, 0 2 4 6 ゆれ始めてからの時間 [秒] 高さに差がなく, ともに地表上にあるものとする。 震源からの距離

(3)(4)の答えが分かりません💦計算付きで教えてください🙏

38点 2 次の手順で実験を行った。あとの問いに答えなさい。 でんりょく 実験 1.図1のような6.0Vの電圧で18Wの電力を消費す 図1 一電熱線a る電熱線aと,6.0Wの電力を消費する電熱線6 電熱線b を用意した。 図2 温度計 :(電源装置へ) 2.発泡ポリスチレンのコップA, Bに水150gを入れ, 電熱線aをコップAの水, 電熱線りをコップBの 水に入れて,図2のような装置をそれぞれつくっ はっぽう -電熱線 ーガラス棒 た。 レ水 3.図3の回路図にしたがい, スイッチ, 電圧計,電 発泡ポリスチレン のコップ 熱線a,bを電源装置につないだ。 4. コップA, Bの水温がともに29.0℃で一定になっ たところで,電圧を6.0Vにしてスイッチを入れた。 図3 /スイッチ 5. かき混ぜながら水の温度変化を調べると, 表のようになった。 電源装置 (V 電圧計 時間(秒) 0 60 120 180 240 32.3 34.0 35.6 コップAの水温(°C) コップBの水温(°C) 29.0 30.7 30.3 30.9 31.5 電熱線a 29.0 29.6 電熱線b ロ スタンド

意味がよくわかりません、おしえてください。

【問題(入試問題) 図は,ある地点Xで観測された地震波の記録 である。地点X と震源との距離として最も適す るものを 波の速さは 6.0km/s, S 波の速さは 4.0km/s と ]の中から1つ選べ。 ただし, P 7時45分11物 26秒 30 56秒 時刻 する。 15 [ 30km 60km 90km 120km 150km 180km) (神奈川県) 【解答欄 [解答1180km [解説 P波の速さは6.0km/s, S 波の速さは 4.0km/sなので, 例えば震源から 12km の距離にある 地点では、 18 1p t6:3 P波の到着時刻: 地震発生の 12(km)+6.0(km/s)=D2.0(s)後 S波の到着時刻: 地震発生の 12(km)+4.0(km/s)3D3.0(s)後 18t4:4.4 したがって、 震源から 12km の距離にある地点の初期微動継続時間は, 3.0-2.0=1.0(s)であ る。図より, X地点の初期微動継続時間は,26-11-15(s)すある。 同じ地震では, 農源までの距離と初期微動継続時間は比例の関係にある。 X 地点の初期微動 継続時間 15秒は, 震源から12kmの距離にある地点の初期微動継続時間1秒の15倍なので、 (地点Xと震源との距離)%3D12(km)×15=180(km)であることがわかる。

(4)で、4.8度になるのは理解できましたが、そこから1.2度を求めるのが理解できません。説明よろしくお願いします。

電熱線A 図 ○ N 電圧を加え,流れる はかった。表と図2はその結果である。 図2 水12 電熱線 電圧 電流 日 10 A 電流計 A 度8 6.0 3 B 昇6 [C]4 1.5 B 6.0 電圧計 a 0 0 123 4 5 電流を流した時間[分] C 6.0 1 ー水 「)電熱線Aに 6.0Vの電圧を加えたとき, 電力は何Wか。 口2)作図 図2より, 電熱線の電力と5分後の水の温度上昇の関 係を表すグラフをかきなさい。 口3) 電熱線Cに6.0Vの電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 発生した熱量は何Jか。 04 図1と同じように, 電熱線Aに3.0Vの電圧を2分間加えた とき, 水の温度上昇は何℃になると考えられるか。

この理科の何秒かの計算問題で、最初にジュールを求める方法がわかりません。 最終的の答えは48秒でした。わかりやすく教えてもらうとうれしいです💦💦

D 18の水を1℃温度上昇させるのに必要な熱量は得Jが。 電気ボット (1250W)を用いて、 コップ一杯の水 (20℃, 180g) を沸騰させるのに何秒かかる か。小数第一位を四捨五入して整数値で答えなさい。( 秒)

【理科】 （4）①.②解き方教えてください

4 00 でん き 20 3 電気エネルギーの量 右の図は,「100 V 50 W」 と表示のあるノートパす。6 ソコンである。次の問いに答えなさい。 ★(1) 下線部のように表される電力を何というか。 ★(2)電流によって消費した電気エネルギーの量を何という でんりょく か。 何料量 ★(3) 次の式は(2)を求める式である。①, ②にあてはまる語 以外の 句を書け。 U] ① [W] × 2[s] ニ 計算(4) 右の図のノートパソコンに100 Vの電圧を加えて1時間使用したとき,(2)はし くらになるか。①Jと,②Whを用いてそれぞれ表せ。

すごく苦手な分野なのですが、詳しく教えていただけないでしょうか。 全問じゃなくても大丈夫です。

16| 滑車や斜面を使った仕事について調べるために,質量600gの力学台車と質量180gの滑車を用いて次の実 験を行った。糸の質量やのび縮み,摩擦は考えないものとし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nと して、各問いに答えよ。 実験1 図1のように, 滑車に力学台車をつなげ, 高さ20 cmまでゆっくり引き上げた。 実験2 図2のように,滑車を動滑車として使い, 力学台車を高さ20 cmまでゆっくり引き上げ、このとき の力の大きさを調べた。/ 実験3 図3のように,力学台車に滑車をのせ、 高さ20 cmまで斜面に沿ってゆっくり引き上げた。このと きの糸を引いた距離を調べたところ, 60 cmであった。/ ばねばかり っ ばねばかり ものさし 力学台車 滑車をのせた る ものさし ものさし 糸 一糸合 一滑車 ー力学台車 ばねばかり 一滑車 レ力学台車 60 cm 20 cm |20 cm 20 cm 図1 図2 図3 (1) 実験1において, 滑車と力学台車をゆっくり引き上げているとき, ばねばかりが糸を引く力と,糸がば ねばかりを引く力の大きさの関係はどうなっているか。次のア~エから1つ選び, その記号を書け。 ア ばねばかりが糸を引く力は, 糸がばねばかりを引く力より大きい ィ ばねばかりが糸を引く力は, 糸がばねばかりを引く力より小さい。 ウ ばねばかりが糸を引く力と, 糸がばねばかりを引く力は等しい。 ェ ばねばかりが糸を引く力は, 糸がばねばかりを引く力より大きいときもあれば小さいときもある。 (2) 実験1において, 手が滑車と力学台車にした仕事は何Jか。その値を書け。 (3) 実験2において, ばねばかりは何Nを示すか。その値を書け。 (4) 実験1~3において, 手が滑事と力学台車にした仕事の大きさの関係はどうなっているか。 次のア~エ から1つ選び,その記号を書け。 ア 実験1>実験2>実験3 イ 実験1<実験2<実験3 人代 ウ 実験1=実験2<実験3 I 実験1=実験2=実験3 (5) 実験3において, 手は何Nの力で滑車をのせた力学台車を引き上げたか。 その値を書け。 (6) 実験3において, 滑車と力学台車を引き上げるのにかかった時間は4秒であった。このときの仕事率は 何Wか。その値を書け。 の