マーカーに示したところは鼻腔？鼻孔？どっちですか、

鼻尖 鼻根 鼻骨 鼻翼 外鼻孔 前頭洞 Nepodo 下鼻道 下鼻甲介 DO 蝶形骨洞の 開口 -上鼻甲介 上鼻道 中鼻甲介 中鼻道 耳管の咽頭への 開口

Hzを求める問題で、解き方を見てもらいたくて質問しました 写真の（5）の求め方はこれであってますか 300×2＝600 他にもやり方があれば教えてください

9. 右の図は、いろいろな音さの音をコンピューターのオシロスコープで調される べたものです。 縦軸は振れ幅を、 また横軸は時間を表します。 A の音の振動 数が 300Hz でした。 次の問いに答えなさい。 (1) 最も大きい音はどれか。A~Dから選び、記号で答えなさい。 (2) 最も小さい音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (3) 最も高い音はどれか。 A~Dから選び、記号で答えなさい。 (4) 最も低い音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (5) Bの振動数は何Hzか。 T (6) Cの振動数は何Hzか。職 (7) D の振動数は何Hzか。 a 186 8.368 dob A B: C D V

(１)の器具のつなぎ方が分かりません。 説明が難しいと思いますが、教えて頂けたら助かります。よろしくお願いします🙇‍♀️

5 電熱線やコイルを使って, 電流を流す実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 <実験1 > 図1の器具を使って,電熱線(抵抗)にかかる電圧を変えて, 電流の変化を調べた。 表1はその時の結果である。 表 1 電圧[V] 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電流 [mA] 0 25 5075 100 125 / 図 1 (1) <実験1>で, 図1の器具はどのようにつないだか。 図1に線を かき入れなさい。 ただし, 線が交わらないようにかきなさい。 (2)表1をもとにして電圧と電流の関係を右のグラフに表しなさい。 (3) 図1の電熱線の抵抗は何Ωか, 求めなさい。 (4) 図1の電熱線に 40Vの電圧をかけた。電流は何mA流れるか, 求めなさい｡ (5) 図1の回路に電流を流したとき、電熱線が熱くなっていた。2.0V の電圧で, 3分間電流を流したとき発生する熱量は何Jか, 求めなさい。 C 電圧計 電流 [ 電熱線 300g [mA] 200 ¥60,0 100] 20 電源装置 1.0 スイッチ 電 DOHR 2.0 電圧[V] 電流計 3.0

英語の質問です！ ～もない　nothing 何も～ない　anythingだとおもうのですが、 ちがいはなんですか！出来れば例文があるとありがたいです！ また、問題でnothingをanythingにおきかえて文を作るときに withoutがはいったのですが、なぜですか？ ... 続きを読む

単元：ろ過の仕方 ⑶が分かりませんでした。 教えて下さい<(_ _)>

入試問題にチャレンジ!! 3回 2 ろ過のしかた 出る ( 岐阜改) 水を入れたビーカーA, Bにそれぞれ食塩とデンプンを入れてよくかき混ぜた。 次に,それぞれの液をろ過し、出てきた液とろ紙の上のようすを観察し, その結 果を表にまとめた。 水に入れた物質 かき混ぜた液のようす ろ過して出てきた液のよ うす ろ紙上のようす A(食塩) 無色透明で, 固体は残ら なかった。 無色透明 何も残らなかった。 □(1) ろ過するとき, 出てくる液を集めるビーカ ーは,どの位置に置くのがもっとも適切か。 右の図の中にビーカーをかき加えなさい。 □ (2) ろ過して出てきた液を何といいますか。 ] (3) A液をろ過して出てきた液はどのよう な液か。 次のア~エから選びなさい。 B (デンプン) 白くにごった。 無色透明 固体が残った。 ア 食塩をふくまない水 イAの液よりうすい食塩水 ウ Aの液と同じ濃さの食塩水 エAの液より濃い食塩水 □ (4) Bの結果から, デンプンとろ紙のすき間についてどのようなことがいえ るか。 「ろ紙のすき間｣ という語句を使って簡潔に書きなさい。 2 DORS (1) ろ過して出てきた液が とびはねないようにする ためには、ろうとのあし をどの位置にするとよい かを示すこと。 (3) 食塩はすべてとけて, ろ紙上には何も残らなか ったことから,ろ過して 出てきた液は, Aの液と 同じ濃さと考えてよい。 (4) デンプンを水に入れて かき混ぜた液が白くにご ることから, デンプンは 物質水にとけないことがわか る。また,この液をろ過 すると、ろ紙にはデンプ ンが残ることから,ろ紙 のすき間とデンプンの粒 の大きさの関係がわかる。 BRITE ろ過は、 混合物を分離す る方法として重要だよ。 しっかり理解してね! M

中2理科の植物の体のつくりと働きです。 蒸散量は葉の裏側が多いから、cの方が蒸散量が多いじゃないんですか？なぜ、cが蒸散量が少ない　になっているんですか？

重要実験の整理 吸水と蒸散の関係 ぐうらん 1 空欄を埋めて, 実験の方法や結果を整理しなさ 【実験の方法】 (1) 4本の枝の条件を変える。 図のように、葉の枚数や大きさが同じくら いの枝を4本用意する。 ② 次のA~D4種類の枝の条件をつくる。 A・・・何も処理しない。 B･･･ 葉の裏側にワセリンをぬる。 C・・･葉の表側にワセリンをぬる。 D･・･ 葉を全てとる。 B 何も処理 しない。 葉の裏側に ワセリンをぬる。 すいそう 水を入れた水槽の中 水槽 で、②のA~Dの植物の 葉とシリコンチューブ を. 空気が入らないよう につなぐ。 はじめの水位に 印をつけておく。 葉の表に ワセリンをぬる。 【結果の整理】 A･・・蒸散量は, 多かった。 B･･･蒸散量は, ( ① C･･･蒸散量は. (② B D シリコンチューブの水が減る 吸水が起こる C D バット ④ バットに置いて、風通しのよい窓ぎわに20分 ほど置き、シリコンチューブの水の減少量を比 べて、葉の蒸散量を調べる。 も 葉を全て ”とる。 D･･･蒸散量は ほとんどなかった。 多かった 少なかった ○ )。 2 次の問いに答えて, 実験のポイントをまとめな さい。 >dok 【実験の方法について】 ① 葉にワセリンをぬるのは、どうしてですか。 葉の蒸散をおさえるため。 ② シリコンチューブの中の水が減ることによっ て,葉で起きた何の量がわかりますか。 蒸散の量 ③葉を全て取りさったDで実験するのは、何のた めですか。 植物の茎で蒸散が起きているか調べるため 【結果の整理について】 - ④ 植物の蒸散は,おもにどこで行われていると考 えられますか。 葉の裏側 【蒸散量の計算】 図のような装置をつ くり風通しのよい場 所に30分置いて 水の 減少量を調べたところ､ A は1.20cm²Bは0.95 m²,Cは0.31cm D は 油 葉の姿に戦の裏に の もワセリンをワセリンをワセリンを ぬる。 ぬらない。 ぬる。 0.06cm²減少していました。 (1) 茎から出た水の量は何cm²ですか。 0.06cm³ (2) 葉から出た水の量は何cm²ですか。 1.14cm³ (3) 葉の表から出た水の量は何cm²ですか。 0.25cm³ (4) 葉の裏から出た水の量は何cm²ですか。 (計算スペースに使いなさい) 0.89cm³ (2)1.20-0.06=1.14[cm²] (3)1.20-0.95=0.25[cm²] (4) 1.20-0.31=0.89[cm²] 葉を すべて とる。

6️⃣の⑹が分かりません、、、 教えてください🙇‍♀️ 答えは45度です

6図1は,神奈川県のある場所で, 透明半球を用図1 いて 9時から14時まで太陽の動きを1時間ごと に記録し, その点をなめらかな曲線で結び, 透明半 球のふちまでのばしたものである。 なお,点A~D は東西南北のいずれかの方位を表しており,点Eは 太陽が真南にきた位置, 点 Q, R は曲線と透明半球 とのふちの交点を表している。 E A \RD P10 QB (1) 点0から見たときに北の方位を表しているのは点A~Dのどれか。 (2)太陽(天体)が真南にくることを何というか。 ( (3) (2) のときの太陽 (天体)の高度を何というか。 (4) この記録を行った日の (3) を, 図1の記号を用いて表しなさい。 (∠ (5)1時間ごとの印の間隔がすべて 3cm, 9時に記録した印から点 Q までの長さが 6.5cmのとき, この日の日の出の時刻は何時何分か ( 時 分) (6) 図2は、図1の透明半球をBの方向から見たもので ある。 AからEまでの弧の長さが10.5cm, AからEを 通ってCまでの弧の長さが42cmのとき, 太陽がEの 位置にあるときの高度は何度か。 度) 図2 A E U do C

中2の｢化学変化と保存｣と地震(中１)の問題です。 シンプルに分かりません。解答なしです。 気が向いたら解説もお願いします…。

1 化学変化と保存 ① ( 次のような実験で、炭素のについて調べた。 Lege ee ONICS 実験丁 0.12gの木炭を傷のない丸底フラスに入れ、酸素を充満させ閉する。 丸底フラスコの木炭のある部分をガスバーナーで加熱し、木炭が赤くなったら すようにふってさせる。 丸底フラスコが手で触れるくらいまで冷えたら、全体の質量を測定する。 ①の密閉した丸底フラス全体の質量を測定する。 フラスコに石沢水を入れ軽くふる。 ・反応前の質量 144,00g 反応後にフラスコ内の木炭はすべてなくなった。 石灰水は白くにごった。 (1) 反応後,フラスコ内にできた気体は何か。 気体名を答えよ。 答え 二酸化炭素 (2) 反応の前後でフラスコ全体の質量は変化しなかった。 このきまりを何というか。 質量保存の法則 (3) 実験で起こった化学変化をモデルを用いて表せ。 ただし、炭素原子は、酸素原子は〇 とする。 (4) 反応前のフラスコ内の様子を、図のようにモデルで表した。反応後のフラスコ内の様子 をモデルで表せ。 ただし、炭素原子は、酸素原子は○とする。 反応前 反応後 8 8 質量 144.36g (5) この実験で, 反応した酸素の質量は何gかを求めよ。 ただし、炭素原子と酸素原子の質 量比は3:4とする。 なお, 答 えだけでなく、考え方や計算過程もわかるように書け。 You can do something al id most exciting wh numan life in gen is mor

この図からだけで、褶曲と断層のどちらが先にできたかを見分ける方法を教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

A層 B層 a MANDO a、 泥の層 白っぽい火山 灰の層 れき岩の層 砂の層 石灰岩の層 ◎フズリナの 化石

これは虚像なのにどうして上下左右反対なんですか？？ 答えはイです！

2. 丸底フラスコの球の部分に水を入れたとき,その球の 部分は凸レンズに似た性質をもつ。この性質を使い,次 の実験を行った。 (1)~(3)の問いに答えなさい。 〔実験〕 ① 球の部分の直径が10cmの丸底フラスコを用意し, 球の部分に水を入れた。 (2) 図3のように、水を入れた球 の部分を通して遠くにある校舎 を見ると、凸レンズを通して見 たときと同じように, 校舎が はっきりと見えた。 図3 00 000