(3)(4)の答えが(3)a．ア、b．ア（4)イ となるのですが解説を見ても分かりません。 たすけてください！お願いします🙇‍♂️💦🙏💦💦💦

6 出る 実験 [2 0 1本のエナメル線を用意し, 図3のように、エナメル線の両端を少し残して, 正方形 のコイルをつくり、残した部分の下半分のエナメルをそれぞれはがし, 線X, Yとした。 2 図4のように,水平な台の上に,導線A, Bをそれ 図4 ぞれつないだ2本のアルミパイプを固定し, Ss極を上に した円形磁石の真上にコイルを垂直にして、線X, Yを パイプにのせた。このとき、エナメルをはがした側を下 図5 線X 線Y アルミパイプ コイル にした。 導線B 3 導線A, Bに手回し発電機をつなぎ、ハンドルを時計 回りに回すと, 電流は図5の矢印の向きに流れ,コイ ルは回転しながら移動した。 (3) 実験2について説明した次の文のa, bの( 記号を書きなさい。 水平な台 線X 導 円形磁石のS極 導線A )の中から、それぞれ適切なものを1つ選び, ハンドルを回すと,コイルに電流が流れて磁界から力を受けるため,コイルは線Xから線Yの方 向に見て、a(ア 時計回り Yのエナメルをはがしていない部分がアルミパイプに接し, コイルに電流が流れなくなり、磁界 から力を受けなくなる。一方, 物体にはb (ア 慣性 イルは動きつづけ, 線X, Yのエナメルをはがしている部分が再びアルミパイプに接し, 電流が 流れてコイルはさらに回る。 ィ 反時計回り)に回り始める。コイルが回っていくと, 線X, イ 弾性)という性質があるため、コ (4) 実験2を、線X, Yの上側半分のエナメルもはがして行うと, コイルは垂直の状態からどのよう になるか,適切なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 ア 垂直のまま,まったく回転しない。 ウ 半回転し,回転が止まる。 ィ 4分の1回転し, 回転が止まる。 1回転し、回転が止まる。 AP エ 42 A 細いペン 蛍光ペン

(1)と、(2)の②が、 どのようにして解いたらいいのか分かりません、、 教えてください！ (1)は、30°、(2)②は70です💦

I D SIITTI IO ©力をつけよう 得点 解答と解説 → p.15 /100 1 光の進み方H31 福島 4256 1 (8点×3) 図1のような装置をつくり, AとBの間に光源装置を置 図1 き、ガラスの円の中心に光を入射させ, 入射角を変えたと 光源 きの反射角,屈折角を測定した。 表は, その結果である。 装置 B トD (2)① 入射角 10° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 反射角 半円形 ガラス 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° C 屈折角 7° 13° 20° 26° 31° 36° 40° 42° 角度目もりつき円盤 口(1) 図2のように,直線OCと入射する光のなす角が20°にな 図2 るように光源装置を移動させ, ガラスの円の中心に光を入 射させた。このときの屈折角は何°か。 (2) 図3のように, 図2の状態から○を中心としてガラスだ けを時計回りに25°回転させると,入射角が大きくなり, 光がすべて反射した。 この現象を0という。 このとき, 図3において, 図3 A LIT B D B 光の 道すじ 光の 道すじ C回 直線○Cと半円形ガラスの円の中心で反射した光の道すじとのなす角は 2 度となる。O, 2にあてはまる語や値を書け。 2 (10点×6》 凸レンズによる像 H31 富山改 図1の 置を用意し、物体(光源) 図1 物体 凸レンズ スクリーン 図3

理科 物体の運動の問題です。 解き方のステップ2で、なぜ最終的に5×20分の24×15分の18になるのか教えてください🙇🏻‍♀️ (1枚目が問題、2枚目が解き方です)

試ではこう出る! グラフから関係を読み取り計算する問題 問 次の実験について以下の問いに答えなさい。ただし, 小球 図1 にはたらく摩擦や空気の抵抗は無視できるものとする。 【実験) 図1の装置を用いて, いろいろな高さから質量 20g. 40g, 60g の小球を それぞれ転がし、 レール上に置かれた木片に衝突させた。図2 は, そ れぞれの小球の高さと木片の移動距離との関係をグラフに表したもの である。 小球 高さ 木片の移動距離 図2 30 質量60g 片 20 質量40g 問質量24gの小球を18cmの高さから転がして木片に当て たとき、木片の移動距離は何 cmになるか, 求めなさい。 Cm) 10 質量20g [cm] 0 0 15 30 小球の高さ「cm] 木片の移動距離

3番から7番教えてください😭😭

TStUt He is Mr. Suzuki. 口(3) A: What is this? B: a notebook. 口(4) A: that girl? B: She is my friend, Nana. 口(5) A: Are you from America? B: I'm Iam from Ausrato. 口(6) A: Tom a soccer player atennis player? B: He's a tennis player. 口(7) A: that? B: It is a bird.

光の屈折の問題です。先生の説明では、反射光が図の水面を突き抜けていたんですけど、入射角と反射角を同じ角度にしたら反射光が水面を突き抜けません。どこか間違っていますか?

る さ 1 う 水 なさい コップ

なぜ26cmではなく11cmなのですか？

小球と実験装置の間には, まさつ力ははたらかないものとする。 【実験 1】 図1のように, 斜面上のP点で、 小球を静かにはなしたところ, 小球は 斜面をすべり落ち, 水平面上のB点, C点, D点を通り,さらに斜面を上がって 水平面上のE点, F点を通る運動をした。この小球の運動を,0.1秒間隔で発光す るストロボスコープを用いて写真に記録した。 図1の各小球は, 写真に記録され た小球を模式的に示したものであり,水平面上にある小球の上に示した数値は, 小 球の位置を示すものさしの目もりを読みとったものである。 図1 4cm 15cm 26cm P 13cm 31cm 49cm E 0cm 10cm 20cm 30cm F 高さ11m A B 0cm 10cm 20cm 30cm 40cm 50cm 60cm 'C"D 【実験 2】 図2のように, 実験 1に用いた装置の斜面上にG点を置き, E点との間 を水平面でつないだところ, G点とE点の間の距離は104cm であった。この装置 の斜面上のP点で, 小球を静かにはなしたところ, 小球は斜面をすベり落ち, G点 とE点との間をつなぐ水平面を通り,さらにF点を通る運動をした。 図2 G点とE点の間をつなぐ水平面 P 高さ11m G E 10cm 10cm 20m 30cm F 高さ11m A B Ocm 10cm 20cm 30cm 40cm 50cm 60cm CD 実験2について, 次の問いに答えなさい。 小球がE点からF点まで移動するとき, 小球の平均の速さは何cm/s か 正等室 17% 求めなさい

この問題がなぜこうなるのか分かりません、、教えてください🥺

2.0cm CI につく CI H CIT (oc)じ すること H CIT 採点基準 ○H)とCI)が4個ずつか かれていれば正解。(H*)と Gの位置はちがっていて ェ)(エ)(エ 3

なぜアルゴンは貴ガスなんですか？

２の(3)、３の(1)(2) ４の(３)教えて欲しいです💦

(実験3) 図3のように, ばねAとばねBをつなぎ,質質量40gのおもりを 3圧力について次の実験を行った。あとの問いに答えよ。 ほかにもうひとつある。それは何か。「2力は,」 に続けて書け。 (実験1] 図1のように,空気ポンプで空気をつめこんだ500cmのかんを 解答→pA おの図のように, 天井からおもりをひもでつるして。 (島根県) 1個つるした。 天井 止させた。あとの問いに答えよ。 図3 ひも ■中学 [A D日常学 中学3 切に表しているのはどれか。次のア~オからひとつ選 び,記号で答えよ。 A 日常学 1冊で が可能 ア おもりがひもを引く力。 ウ 地球がおもりを引く力。 おもり ¥B ィ 天井がひもを引く力。 ェ ひもがおもりを引く力。 知的変 本当の 一流の きたて めだい 0 2力は,一直線上にある。 2つのばねA, Bを用いて, 次の実験を行 った。これをもとに,あとの問いに答えよ。 ただし,100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとし,ばねや糸の重さは考えな いものとする。 実験1の結果をもとに,ばねAに ついて,加わる力の大きさとのびの 関係を右のグラフ用紙にかけ。 y2)実験2で,片側につるしたおもり の質量は何gか。 )実験3で,ばねBの長さは何cmに なるか。 図1 30 ロり く 目次 2 ば 20 でよ ばねの 長さ つい A [cm) 10 ばねの 長さ B (石川県改題) 0 0.1 0.2 03 04 0.5 (実験1] ばねA, Bについて, それぞれ図 1のように,質量10gのおもりを 1個から5個まで順につるし, お もりの数とばねの長さを調べたと ころ,表のようになった。 加わる力の大きさ(N] C.IN (福井県) 準備した。かんの質量を電子てんびんではかると81.85 gだった。 次に,図2のように, 水上置換でかんから出した空気を集める と、1000cmのペットボトルがいっぱいになったところでちょう ど空気は出なくなり,かんのなかの空気の圧力とペットボトル のなかの空気の圧力が外の圧力と同じになった。再びかんの質 量をはかると80.65g だった。 2 3 おもりの数(例) ばねAの長さ(m) ばねBの長さ(cm) 表 0 4 5 80 11.5 15,0 18.5 22.0 25.5 85 125 16.5 20.5 24.5 28.5 (実験2)図2のように,ばねBの両側 図2 B に質量の同じおもりを1個ず 000000 (co) つつるすと,ばねBの長さは 図1 図2 165cmになった。 1、2 ペットボトル かん 水そう 物理第1 光と 第2章 カと運動 n00000 00000

1番教えてくださいー

1といわれ 球が[B]の直径よ ら、つまってしま るか,【 】に図の記号を順になさい。 、 間と考えてよさそう している場合,プレーキをふむm とおるさんの疑問に対する答 ぎもん 起こるとき,刺激や命令の信号はどのような るか, 【 】に図の記号を順に並べなさい。また COC ますね。 よ。 真ん中が ると, ただの球 なるんだよ。 実験2 [準備物] ストップウ 方法) 1.背中合わせに輪になり, こ 2.最初の人は,ストップウ にとなりの人の手首をに 3.最後の人は、最初の人 ウォッチを止める。 4.全体でかかった時間か ついて答えなさい。 れぞれのはたらき 感覚器官 思うか。あなたの A B- °1 が大きくなると (4)下図は、実験2でそれる にあてはまる語句を答 電なさい。 ても小さいが、 面積を大きく くりについて, せきずい 脊髄 筋肉 の「うしろから肩をたたかれたので, ふり返った」 かた (感覚器官 (感覚器官)→ 【 刺激 】→筋肉 きんにく つつくりによ (5) 1クラス 30 人で行 を求めなさい。た1 】-(見器幕) 1→筋肉 肉で反応が起こるまでの時間が短」 くりによる のとおるさんは