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理科 中学生

2.3.4を誰か教えてください🙏

3 Yさんは,実験の途中に,あやまって塩化ナトリウム 20gと硝酸カリウム80gの粉末を混せ合わせ てしまった。この混ざった粉末から, 純粋な硝酸カリウムだけをとり出す方法を考えるために、塩 ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方を調べ、その後。実験1~3を行った。あとの問いに答え なさい。ただし、2種類の物質を同じ水にとかしても。それぞれの物質のとける質量は変化しないも のとする。 【Yさんが塩化ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方について調べたこと) * 塩化ナトリウムも硝酸カリウムも水にとけ 図I g) 130 る。 水100gに塩化ナトリウムまたは硝酸カリウ ムをとかして飽和水溶液にするときの,水溶 液の温度ととける物質の質量との関係をグラ フに表すと、図Iのようになる。 *硝酸カリウムは水溶液の温度が高くなるほ どとける質量が増えていくが、塩化ナトリウ ムは水溶液の温度が高くなってもとける質 量があまり変化しない。 120 110 100 硝酸カリウム 100 90 の 80 70 60 50 40 30 塩化ナトリウム。 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 水溶液の温度 【実験1】 水100gを入れたビーカーA, Bを用意し、ビーカーAには塩化ナトリウム 20g.ビーカー Bには硝酸カリウム 80gを加えて、水溶液の温度を60℃に調節しながらよくかき混ぜたところ。 どちらもすべてとけた。 (1) 実験1でつくったビーカーAの塩化ナトリウム水溶液の質量バーセント濃度は何%か, 求めなさ い。答えは小数第2位を四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 【実験2】 実験1のビーカーA. Bの水溶液の温度を下げていくと、ビーカーBから固体が出はじめ た。ビーカーA,Bの水溶液の温度をさらに下げたところ、ビーカーBからは多くの固体が出てき た。ビーカーAでは,固体は確認できなかった。 (2) 実験2で,ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から硝酸カリウムの固体が出はじめる温度は何℃か。 次のア~エから正しいものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 27℃ イ 37℃ ウ 47℃ エ 57℃ (3) 実験2で、ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から30gの硝酸カリウムの固体が出るのは,水溶液 の温度を何℃まで下げたときか。次のア~エから正しいものを一つ選び,記号を○で囲みなさい。 ア 21℃ イ 31℃ ウ 41℃ エ 51℃ (4) 実験1のビーカーBの水溶液の温度を50℃まで下げ、温度を50℃に保ったまま、水が蒸発して減っ ていく状態にした。このとき, 硝酸カリウムの固体が出はじめるのは水が何g蒸発したときか、求 めなさい。ただし, 50℃の水100gにとける硝酸カリウムの質量は 85gとし、答えは小数第2位を 四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 Mg の水にとける物質の質量

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2.3.4が分かりません

3 Yさんは,実験の途中に,あやまって塩化ナトリウム 20gと硝酸カリウム80gの粉末を混ぜ合わせ てしまった。この混ざった粉末から, 純粋な硝酸カリウムだけをとり出す方法を考えるために,塩化 ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方を調べ、その後、実験1~3を行った。あとの問いに答え なさい。ただし、 2種類の物質を同じ水にとかしても。それぞれの物質のとける質量は変化しないも のとする。 【Yさんが塩化ナトリウムと硝酸カリウムの水へのとけ方について調べたこと) *塩化ナトリウムも硝酸カリウムも水にとけ 図I Cg] 130 る。 *水100gに塩化ナトリウムまたは硝酸カリウ ムをとかして飽和水溶液にするときの,水溶 液の温度ととける物質の質量との関係をグラ フに表すと,図Iのようになる。 *硝酸カリウムは水溶液の温度が高くなるほ どとける質量が増えていくが, 塩化ナトリウ ムは水溶液の温度が高くなってもとける質 量があまり変化しない。 120 110 100 硝酸カリウム 100 90 の 80 に 70 け 60 50 40 30 塩化ナトリウム。 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 水溶液の温度 【実験1】 水100gを入れたビーカーA, Bを用意し,ビーカーAには塩化ナトリウム 20g,ビーカー Bには硝酸カリウム 80gを加えて、水溶液の温度を60℃に調節しながらよくかき混ぜたところ。 どちらもすべてとけた。 (1) 実験1でつくったビーカーAの塩化ナトリウム水溶液の質量パーセント濃度は何%か, 求めなさ い。答えは小数第2位を四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 【実験2】 実験1のビーカーA. Bの水溶液の温度を下げていくと, ビーカーBから固体が出はじめ た。ビーカーA, Bの水溶液の温度をさらに下げたところ,ビーカーBからは多くの固体が出てき た。ビーカーAでは, 固体は確認できなかった。 (2) 実験2で,ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から硝酸カリウムの固体が出はじめる温度は何℃か。 次のア~エから正しいものを一つっ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 27℃ イ 37℃ ウ 47℃ エ 57℃ (3) 実験2で、ビーカーBの硝酸カリウム水溶液から30gの硝酸カリウムの固体が出るのは, 水溶液 の温度を何℃まで下げたときか。次のア~エから正しいものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 21℃ イ 31℃ ウ 41℃ エ 51℃ (4) 実験1のビーカーBの水溶液の温度を50℃まで下げ、温度を50℃に保ったまま、水が蒸発して減っ ていく状態にした。このとき, 硝酸カリウムの固体が出はじめるのは水が何g蒸発したときか、求 めなさい。ただし、, 50℃の水100gにとける硝酸カリウムの質量は 85gとし、 答えは小数第2位を 四捨五入して小数第1位まで書きなさい。 8gの水にとける物質の質量

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丸つけをお願いします🙇‍♀️!!

Oレンズのはたらき 右の図は,物体が 凸レンズの焦点の外 側にあるときのよう すを模式的に表した ものである。 の 物体 実家 距離及くなる 大きさ /さくなる ウ 焦点 光軸 2 の面に対し。 の位 スクリーンを置いたとき, はっきりとした像がうつる位置は, 図のア ~エのどこか。 のOで,スクリーーンにうつった像を何というか。 物体を凸レンズから遠ざけていくと, 凸レンズから像の位置までの距 離と像の大きさは, 図のときと比べてそれぞれどうなるか。 方 2 音の伝わり方 な光 内側の る。 根動数 図1のように,モノコードの弦の 一方におもりをつけて弦を張り, XY 間の弦を指ではじいた。 ① 弦をはじいたとき, 音の大きさに 関係するのは,弦の振幅, 振動数 のどちらか。 2次のア~エのうち, もっとも高い 音が出るものはどれか。 ァ 図1のおもりを1個とし, 駒を右に動かし, XY 間の弦をはじく。 ィ図1のおもりを1個とし,駒を左に動かし,XY 間の弦をはじく。 ゥ 図1のおもりを3個とし, 駒を右に動かし,XY 間の弦をはじく。 ェ 図1のおもりを3個とし, 駒を左に動かし, XY間の弦をはじく。 3図2は,弦の音をコンピュータに入力したと きの画面である。図2の で示した範 囲の音の波は,1回の振動によって生じたも のとすると,この音の振動数はいくらか。単 位をつけて答えなさい。なお, 横軸の1目盛 りは0.001 秒を示している。 図1 コンピュータ の 2 250H2 マイク おもり モノコード a004 1- 1 図2 280 AVAVA 4)/000 20 時間 3 力のつり合い, フックの法則 浮力 右の図のように,質量60gの物体を水平な机 の上に置いた。100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとして, 次の問いに答えなさい。 0図の物体には, 机からおし返される力がはた らいている。この力を何というか。 2 0の力を,解答欄に矢印で表しなさい。 ただ し,方眼の1目盛りを 0.1Nとする。 92Nの力を加えると, 1.5cmのびるばねがある。このばねに, 図の物 体をつり下げたとき, ばねののびは何cmになるか。 机 机 3 0.45 cm 1 5 2:15 :06.ズ 2x - 09 2:0.45 6 0. 9 日 十 | ロ| || D 十 十 | H 中

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理科 中学生

どなたかこの問題の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️😭

地震について, 問1~問6に答えなさい。(19点) |2km Sさん 昨日,右のニュース速報が流れたの ニュース速報 問2 で、気象庁のホームページでこの地 震について調べました。 下の表は調 10時47分ごろ,中国地方で地震がありまし た。震源は○○県南部, 震源の深さは非常に浅 べたものの一部です。 地震が起こっ く、地震の規模は。M5.6 と推定されます。各地 たときに震源の位置は必ず発表され の震度は。震度5弱 □□市, △△町, 2) ていますが、どのようにしてわかる 初期微動 継続時間 16 4秒 のでしょうか。 表 地点 震源から の距離 P波の到達時刻 先生 地震が起こるとP波, S波 32 km 10時47分12秒 という2つの波が発生しま 10時47分17秒 69秒 72 km 10時 47分 23秒 15秒 す。P波は速さが速く,ゆれ 120 km が小さい波,S 波は速さが遅 く,ゆれが大きい波です。 表にある初期微動継続時間とは,P波とS波の到達時刻の差を表し ていて,これを調べることによって観測地点の震源からの距離がわかります。震源の位置を決 めるには、この,震源からの距離を知ることが必要です。 Sさん 日本はどうして地震が多いのでしょうか。 先生 右の図は,プレートという地球の表面をおおっ B がんばん 1 ているかたい岩盤について, 日本周辺のようすを 表していいます。図のAのプレートはおおむね西の い 方向に,Cのプレートは北西に移動しています。こ D くの動きによってBやDのプレートが曲げられ,そ れがもとに戻るときに地震が起こります。このよう A に、地震はプレートの動きによって起こっていて, 日本周辺には4つのプレートが集まっているので ロの C 地震が多いのです。 プレートの境界付近で起こ 3 かいこう る地震を海溝型地震といいます。 図 Sさん 昨日の地震もそのようにして起こったのですか。 先生震源の深さが浅いので, Dのプレートの内部で起こった地震でしょう。このプレートでは, 曲げられたプレートに蓄積されるひずみによって内部の岩盤が破壊され,ずれて地震が起こ ちくせき ることがあり, このずれたあとはたくさん残っています。 このずれの中には何度もくり返 しずれるものがあり,そのたびに地震を引き起こします。このようにしてプレート内部で起 こる地震を内陸型地震といいます。 sさん 地震は地球の内部のエネルギーによって起こるのですね。 ABC N

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