理科 中学生 9ヶ月前 (3)の48Jは6N✖️ 「斜面の長さの6m」 をかけたものですか? 見づらくてすみません 6m 5 図のように,A,Bの2人が, 1.2kgの同じ質 量の物体をロープで引き上げた。 Aはなめらか な斜面に沿って6m, Bは鉛直に4m いずれも 毎秒1mの速さでロープを引いた。 次の問いに 答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく 重力の大きさを1Nとし, 斜面と物体の間の摩 擦やロープの重さは考えないものとする。 (1)Bがした仕事は何か。 (2) Aがロープを引く力の大きさは何Nか。 (3) Aの仕事率は何Wか。 1.2kg 台 B 4 m 1.2kg 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 (2)は、台車の瞬間の速さではダメですか? 6 0.1 5 に 4 動 3 2 [cm]1 秒間に移動した距離 C 5 水平面上で台車を押し、 1秒間に60回打点 する記録タイマーを使って運動のようすを記 録し, 切り取って左から順に貼って, 図のよう なグラフをつくった。 次の問いに答えなさい。 (1) 記録テープは、 何打点ごとに切り取っ て, 並べてあるか。 (2) 記録テープの最初の数打点は使わな い。 それはなぜか。 A B C D E F 時間 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 わからないです。教えてください🙇♀️ 5 遺伝の規則性 エンドウの種子をまいて育て、遺伝の規則性を調べた。 エンドウの 種子の子葉の色が黄色の顕性の形質になる遺伝子をA、 緑色の潜性の 形質になる遺伝子をaとすると、子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合 わせは、AA と Aaがあり、 種子を観察しただけではどちらの遺伝子 の組み合わせをもつのかわからない。 そこで、 子葉が黄色の種子の遺 伝子の組み合わせを確かめようと考え、 <仮説> を立てた。 <仮説> 子葉が黄色で遺伝子の組み合わせがわからないエンドウ の種子を種子Xとし、種子Xをまいて育てたエンドウのめしべに、 ①をつけてできる種子を種子Y とする。ス 種子Xの遺伝子の組み合わせは、種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて ②であれば、 AAと決まり、子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 がおよそ ③ であれば、 Aa と決まる。 (1) ①にあてはまる内容として適切なものは、次のアとイのどちらか。 ア 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 イ 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 (2) (1)において、誤ったほうを選んだ場合、 種子Xの遺伝子の組み合 わせを調べることができない。 その理由を「種子Y」 「A」の語を用 いて簡単に書きなさい。 (3)②にあてはまる内容として適切なものを、次のア~ウから1つ選 びなさい。また、③にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きな さい。 ア すべて子葉が黄色の種子 イ 子葉が黄色の種子と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:10 ウ 子葉が黄色の種子と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1 5 (1) (2) 東京 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 二番がわからないです 教えてほしいです。 図のような立方体の物体を用意し、図2のように水中に入れた。あとの問いに答えよ。 図 1 底面 A 10cm 図2 水面 12cm 底面A 底面B 底面B (1)図2で,底面Aと底面Bにはたらく水圧の大きさは,それぞれ何Paか。 (2)図2で、底面Bが水から押される力の大きさは何Nか。 (3)図2の状態で 立方体にはたらく浮力の大きさは何か。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 化学です。 これらの半反応式を教えてくれると有難いです メカニズムが分からなくて……😭 半反応式をつくるテスト 【酸化剤】 ①酸素(酸性) ②酸素 (中性・塩基性) ③塩素 ④濃硝酸 【還元剤】 ① 金属 Na Mg ②水素 ⑤ 硝酸 ⑥熱濃硫酸 ⑦ 過マンガン酸カリウム(酸性) ③硫化水素 ④シュウ酸 ⑤ ヨウ化カリウム ⑥ 硫酸鉄(II) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 10ヶ月前 なぜ、Bは小さくなるのですか? 9 図のように、 斜面に物体を置い 斜面に沿う分力は、あらゆるから 斜面に垂直な分力B ① 力Wは何を示しているか。 物体にはたらく重力 (2 斜面の傾きを大きくすると、力Wの変わらない。口 大きさはどうなるか。 ③②のとき、力A 力Bはどうなるか。 A:大きくなる。 B:小さくなる。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 中2のオームの法則のことについてです。 「各部の抵抗の値の和は全体の抵抗の値になる」 ということが「R=R¹+R²」という式で表せると思う のですが、下のデータを使って上の式を証明してもら えないでしょうか。 具体的なやり方も教えていただけると幸いです ~直列つなぎ~ 極A 抵抗 B 電圧(V) (0) (0) 10 10 1.5 80 10 10 13 150 10 10 4.5 220 ② 20 20 1.5 40 20 20 3 180 20 20 4.5 110 30 30 15 |24 130 30 3 50 30 30 |4.5 80 50 50 15 20 50 50 3 40 50 50 4.5 50 80 80 15 201 80 80 3 18 80 80 4.5 27 100 100 15 15 100 100 3 30 100 100 4.5 45 100 10 15 14 100 10 3 27 100 10 4.5 42 100 20 15 100 20 3 100 20 4.5 100 30 |15 100 30 3 100 30 4.5 100 50 15 |100 50 13 100 50 4.5 100 80 15 100 180 3 100 80 |4.5 28848 28 288 13 29 30 15 36 10 21 30 10 |20 30 (mA) 全体の [抵抗 未解決 回答数: 2
理科 中学生 10ヶ月前 メダカの遺伝子についての問題です なぜこうなるのか教えてください ア 黒色 黒色 オ 黄色 力 黒色 八十合わせた両親 A 黒色 工 黄色 キ 黒色 ク 黒色 ケ 黄色 コ黄色 サ黄色 シ 黄色 黒色 セ黄色 ソ黄色 夕 黄色 黒色 黒色 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 中3数学 なぜこのようになったのか解説お願いします🙂↕️ y=x2 さらに力をつけよう 図形の移動と面積の問題 5 下の図1のように、AB=7cm、 AD=3cm の長方形ABCD と、 EF = FG=6cm の直 角二等辺三角形 EFGがあります。 2つの辺 BC EF は直線上にあり、 点Cと点Eは重 なっています。 図1の状態から、 長方形 ABCD を、 直線 l に沿って矢印() の方向 1 I に移動させ、点Cが点F と重なったとき移動 をやめます。 を2等 とちゅう 図2は、 長方形ABCD を途中まで移動させ た様子を表したものです。 2点CEの間の距離をxcm、 長方形 ABCD と直角二等辺三角形 EFGの重なる部 分の面積をycm² とするとき、次の問に答えな さい。 ただし、 点Cと点Eが重なっているときは、章 x = 0, y=0とします。 (千葉改) 図 1 3cm 図2 A D G A D G -> 7cm 16cm B CE 6cm F BEC F l (1)0≦x≦3のとき、yをxの式で表しなさい。 関数y=ax M となる (2)yの最大値をMとします。 y = xの値を求めなさい。 3<x6のとき、 重なる図形は台形になるよ。 未解決 回答数: 0
理科 中学生 10ヶ月前 植物の細胞に共通して見られるつくりってなんですか? なんでこの答えになるんですか? 答えられそうな人いたらお願いします。。。 ME □ (4) 右の図は、Aを拡大した 模式図である。図のa〜e のうち、 植物の細胞に共通 して見られるつくりはどれ か。 3つ選んで記号で答え なさい。また、そのつくり の名前も書きなさい。 未解決 回答数: 0