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理科 中学生

気体ABCDの見分け方を教えてください。

コ ya コ ER De Dos *の各9点, 電電 ある日の理科の授業で. 無色の気体を区別する 実験を行った先生は。低積と質量か等しい5末。「g 由 のペットボトルに 図のように4種類の気体と空。 |は 由 気を別々に入れたものを各班に渡し。 次のような 説明を行った。 (2 先生 : 気体ADは, 水素 酸素, 二酸化炭素. アンモニアのいずれか です。 実験で。 気体AてDがそれぞれ何かを調べてみましょう。 そこで, 花子さんの政では, 上皿てんびんを用いて, 図の空気の入ったペ ットボトルと, 気体ADの入ったペットボトルの質量をそれぞれ比較し た。その結果 空気より軽かったのは気体日と気体で, 空気より重かっ たのは気体Aと気体であった。 次に, ペットボトルのふたを開け. すぐに水を加えてふたを閉めペット ボトルを振ると, 気体Aと気体Dが入ったペットボトルだけがへこんだ。 (!) 下線部のようになるのは, 気体Aと気体Dにどのような性質があるか らか。 解答欄の書き出しに続けて簡単に書け。 な 計a [気体Aと気体は, 気体と気体じに比べて, 】 (②⑫ 次のアーエのうち, 気体日と気体を発生させる方法としてそれぞれ 適当なものを1つずつ選べ。 ア 石灰石にうすい塩酸を加える。 イ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混ぜで加熱する。 ウ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 エ) 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 1 3 気体B【 ] 人人c【 (3) 気体日は水上 ef 一般に、 水上 書け。【き 】

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理科 中学生

(3)がBDではなく,ACになる理由を教えてください🙏

たWoはたらきを机べるたら。六の瑞識を抹いまじただ: これに関して ちょの(< 答えなさい。 実験 ① 』林の試験和ヘごDにデンプン溢式を 20 mLずつ太れたあと 誠際人 水を。CとDにはだ液を それぞれ2mL入れてデンプン溶液とよく混ぜ合わ ④ 次に, 試験符AこDを図のように, ある曲度の水に 10 分回れておいた ③ @のあぁと, 試験窒AとCの破にヨウ素下を2 3薄加えて, 色の話化調っ ⑳ さらに, 試須管BとDの液に少量のペネジクト小を加えて, 加熱したあ 変化を調べた。 ⑮ 表は, ③, ④の庄果をまとめたものである。表から, プンプンはだ夏 より小さな分子の物質に分解されたことが確かめられた。 四 人clp 表 テ 試験内 | 加えた太 色の変化 シ シ A ョウ来波 | 菜色に変化した。 間 Bl | ベネジクト流 | 変人なし。 回 G ョウ素蓄 | 変化なし。 D | ベネジクト破 | 赤褐色の沈肛ができ ある骨度の水 (1) 実験の@で, 試験簿ヘてDを入れておいた水の温度として最も適当なものを, 次のアミ うちから一つ選び, その符号を書きなさい。 1 ア 約20C イ 約40Cで ウ 約60C エ 約80C (2) 実験で,「だ流にはデンプンを異なる物質に変有るはたらきがある」ということを確か めには, どの試験簿とどの試験管の結果を比較すればよいか。 の区衛AこDの2 ちヵ 当なものを二つ選び, その待与を書きなさい。 (3) ヒトのだ液に含まれていて, アンフン 190842のRE2すstな522 化酵素を何というか。その名称を書きなさい。

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理科 中学生

(4)を教えてください🙏 答えは、1.4gです。

2を0知したよきの変を軸べるため, 次の実馬を行いました。これに関して。あ 7 0のNいに千みなさい・ ① ラックネシウムの粉玉を 0.3ほ8はかりとり, ス テンレス凪の上にのせた。 の 回のようにして, マグネシウムの粉末を加 病Dだとこ 2 雪や光を出しながら牙しく反記 マグネシウムの移末 ステンレス皿 した。 ⑧ 時分に加部したあと, ガスバーナーの火を止 めて,。 ステンレス四が浴えるのを人待ちも、ステン ピス中の上に残った物質の質量をはかった。 ④ 加熱するマグネシウムの失米の質量を, 0.6B, 0.9g,」 1-2g と変え。②, ③と同様の操作を 行うた。 。①~④の結果についでて, 表のようにまとめた。 表了ラクネジッAo名Re) | 03 | oe | og | iz 人 95 | !O 6 | 0 () マグネシウムを加熱した後にできた物質の人性質として最も適当なものを, 次のアーエのうち から一選び, その符号を書きなさい。 ア 石に引き寄せられる。 イ うすい塩蔽に入れると, 水素が発生する。 ウ 表面をみがく と光る。 エエ 電気を通さない。 一2 実験ののめで, マグネシウムの粉玉に起こった化学変化を。 化学反応式できなさい。ただし, 加熱後にステンレス忠の上に残った物質の化学式をMg0 とする。 、 団 実験の②でマグネシウムの粉末に起こった化学変化のように, 物質が酸素と結びつく化学変 化のうち, 下線部のように, 熱や光を出しながら激しく進むゃのを, 特に何というか。その名 株を壮きなさい。 人 和験と同様にして、2.1gのマグネシウムの粉末を十分に加熱した場合,、このマグネシウムに 結びつく酸迷の質量は何gになると考えられるか, 半きなさい。

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