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理科 中学生

たくさんすみません🙏 全く分かりません。 馬鹿な私を誰か助けてください。 よろしくお願いします🙇‍♀️

還竹 氷を入れたペットボ 89 相トルを用いて実験 1、2 を行った。 実験1 1辺の長さが40cm. 50cm. 60cm の で、草きかが押李できる 3所のを用 最初に 1 辺の長きが40cm の板をス =臣き. 水を入れたペットボトル 。 スポンジのへこみを測定 辺の長きが50cm. 60cm の板 についても同様の実験を行った 表1 はその結果をまとめたものである 表1 [大の1の琴Sie当0|so|eo 2のSlim|oz 実験2 実験1で用いた1辺の長き Ocm で. 重きが無視できる 正方形の板を容験1 で用いたスポンジの上に置き。 今度はペット ポトルの水の量を変えて実験1 と同様の実験を行った。表2はそ の結果をまとめたものである。 表2 入れたペットボトルの質量 【g (6 ら. スポンジのへこみとスポンジをおす力がは うな関係があるとわかるか< 「スポ とき,」 の後に続けて・ 3 () 実験1か たらく面積にはどのよ ンジをおす力の大き さきが同じ に書きなさい< (2 実験2で, 質量が 800gのとき スポンジは24cmへこ み, ポンジが受けた圧力は3200Pa であった この実験 で質量を 600gにすると・ スポンジは何 cm へこちか< また, スポン ジが受ける圧力は何 『a か。それぞれ答えなさい< (3) 地表上のものは. 所の重きにより大外を生け ている。 人こと (4) 教室の大気圧が 100000Pa のとき, 縦Im. 横05m の窓ガ ン4 の教室個の面に大気からはた らく力の大ききは何N か> ジをおす力の大きき のへこみは比例している 2* とE

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理科 中学生

だいぶ前に辞めちゃったんですがここの答えがどうしても知りたいです💦 教えてくれる人いませんか...??(会員は答えを見れるらしいんですが、辞めちゃったので見れないんです泣) 19004 - 0161が会員ページで解答を見れるコードって言われたんですが無理でした泣

3同民章 化和化と原子・グ子 に きはしっかり消そう。 誠に講和提出 争音は濃くはっさりと書こう。 書き直すと 所 折 放 田1 のように. 袋の中に水素と琶款 和信表の mi 当 ルト紙を入れ 電気の火花で点火しました。これにつじ c。 人 二 ぅ 員弄5ジ22 の問いに答えましょう。 | 1 1!グ 。 当 時 電化 |] コバルト紙 代 0 人釣のに入れた塩化コバルト 紙の色が変化しました。次の問いに答えましょう 作10京) ① 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 ② ①より. この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう 2京) (3 。 点火による友応後。袋のようすについて. 次の問いに答えま しょう (⑩10県.@14各) ④ 点火による反応後。 袋はどうなりますか。 次のアーウから選び. えましょ う。 記号 ア ふくらむ イ 変わちない ウ しほな ⑨ ①のように考えた理由を,「反応後にできた物質名] と「体積] の言葉を使- しましょう。

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