(2)について答えがなぜ400Hzになるのか 計算方法？解説して欲しいです

5 音叉(おんさ)から音を発生させ、その音をオシロスコープで調べたところ、 図のよ うにになった。 問いに答えよ。 (1) 図のAのことを何というか (2) 図のBの時間は 0.0025秒だった。 このときの 振動数を単位をつけて答えよ。 (3) 高い音の音叉に変えてより強くたたくと、音の波の形は A どう変化するか。 説明せよ。 (例波の山が・・波の数が・・など) + teal 時間

なぜ20%になるのか教えてください💦💦

図8のように,質量100gの物体D を水中に入れたところ浮かんで静止し 図8 ました。 このとき、物体Dの水面より上にある部分の体積について調べるた めに,次のような実験を行いました。 【実験2】 <方法> 図9 物体D 図9のように, 物体Dにつないだ糸を, 2つの定滑車を通してばねば かりで引き, 物体D全体を水中に沈める。 このとき糸が物体D を引く 力の大きさをばねばかりで測定する。 <結果> 物体D ばねばかりで測定した, 糸が物体Dを引く力の大きさは0.25N で あった。 12 5 実験2の結果から, 図8のように, 物体D が水に浮かんで静止しているとき, 物体Dの水面よ り上にある部分の体積は、物体全体の体積の何%ですか。 求めなさい。 ( %)

解答集に計算式がのっていず間違えた理由が分からないので計算式を教えてください🙇‍♂️

2 go F! 数を変えて練習! 1 水溶液の濃度 食塩 15gを水にとかして, 125gの食塩水をつ くった。この食塩水の質量パーセント濃度は何% か。 [式] 答え %

中2理科 （１）〜（３）で、電流の大きさが変わっても抵抗の値が同じになるのはなぜですか？同じ抵抗器を使っても流れる電流の大きさが変われば、抵抗の値は変わるのではないのですか？

(4) 電源の電圧を4.2Vした。 4.2V = 0.15A ② 抵抗器 P. Qに加わる、それぞれ何Vか。 80×0.15A = 1.2V200×0.15A=3V ① 回路全体に流れる電流は何Aか。 28Q 5 並列回路の抵抗 2種類の抵抗器PQを使い、図のような回路をつくっ た。 図の点a,bに流れる電流の大きさを測定したとこ ろ, 点aを流れる電流のほうが大きかった。 3V 2 3 O 電圧計で測定した電圧(V) 2 書 p.264~266 5 (35点...(2)10点, 他各5点) (1) C P a 例加わる電圧が同 (1)抵抗が大きい抵抗器は, PQ のどちらか。 (21)のように考えられる理由を 「電圧」 「電流」という 語を用いて書きなさい。 19.0V Q60 P (3)Cの並列回路の全体の抵抗 をR[Q] とすると, 0.25A 9.0V =36Ω 0.25A P. Q b 3.0' 109 (2) じとき流れる電流 1_1. 1 934 より,R=5Q + R 6 30' が小さいから。 3.0V_ = 30 Q 0.05 A (3)電源の電圧を3.0Vにしたとき, 点a, b を流れる電流の大きさはそれぞれ 100mA 50mAであった。 0.1 A ①抵抗器 P, Qの抵抗はそれぞれ何Ωか。 3.0V ①抵抗器 P 単位 30Ω = 60 Q 抵抗器Q 単位 ②この回路全体の抵抗は何Ωか。 3.0 V = 20 Q 0.15 A 60Ω (3) ③点に 240mAの電流を流すためには、 電源の電圧を何Vにすればよいか。 20Ω × 0.24 A = 4.8V ② 単位 20Ω 6 +思考力 抵抗と電流 ③ 単位 [教科書 p.264~267 4.8V 2種類の抵抗器 P. A Qを使い、図のA~ Cのような回路をつ P6Q くった。 B Q30 QP6Q (1) Aの回路の電源の電圧を 9.0Vにすると, 回路全体に 1.5Aの電流が流れた。 抵抗 9.0 V 器Pの抵抗は何Ωか。 =60 1.5A (2) Bの回路の電源の電圧を9.0V にすると, 回路全体に 250mAの電流が流れた。 抵抗器Qの抵抗は何Ωか。 (3) Cの回路の電源の電圧と, 枝分かれする前の点mに流 れる電流の関係を表すグラフを右の図にかきなさい。 (4) 回路全体の抵抗が最も小さいものを, A~Cから選び なさい。 0.6 電 0.4 流 A0.2 0. 1 電 2 圧[V] 3 (5)物質の電気抵抗は,わたしたちの身のまわりでも活用されている。 電気工事をして いる人は,ゴム製の手袋や長靴などを身につけている。 この理由を, ゴムの電気抵抗 に注目して簡単に書きなさい。 ヒント ゴム製の手袋や長靴は、 何を防いでくれるだろうか。 たとえば電源の電圧が 3.0 V のとき,点mに流れる電流は, 3.0 V 50 = 0.6 A よって, 電圧が3.0Vのとき に電流が 0.6A を示す点と原 点を通る直線をかけばよい。 【別の解法】 たとえば電源の 電圧が3.0V のとき,点 mに流れる電流の値は抵 抗器P, Qを流れる電流 の和となるので, 3.0 V 3.0 V + 60 30 Q P6Ωm. Q30 Q- [6] (35点...(3), (5)各10点,他各5点) 単位 (1) 60 単位 (2) 30Ω (3) 図に記入しなさい。 (4) C 例不導体のゴムを (5) 身につけることで, 場合,まず, 感電を防ぐため = 0.6 A (4)回路全体の抵抗は、Aが6の QBが36 Ω,Cが5Ωな ので最も小さいものはC。 補足】 (3) 【別の解法】で解いた 3.0 V 0.6A -=50+ Cの回路全体の抵抗を求める。 ✓ 採点サポート

（2）のグラフをかく問題で、5分後以降をどうやって求めるのかがわかりません💧 どなたか解説お願いします🙇🏻‍♀️

1 鈴木さんと佐藤さんは, 電熱線か レポートにまとめました。 次に示したものは、鈴木さんがまと 〔方法〕 (3) に答えなさい。 I 図1のような装置を組み立て、発泡ポリス チレンの容器の中に 150℃の水を入れる。 Ⅱ 図1の容器の水の中に、抵抗の大きさが3 Ωの電熱線Pと抵抗の大きさが6Ωの電熱線 Qを入れ,直流電源装置の電圧を 6V に設定し, スイッチAだけを入れて,ガラス棒でゆっく りかき混ぜながら5分間水の温度を測定する。 図1 3.2 2 b 6 直流電源装置 端子 スイッチA B 端子 ガー スイッチ B ス 水が入った発泡ポリス チレンの容器 + 温度計 III IIで5分間電流を流したあと、すばやくス イッチAを切りスイッチを入れて水をガ ラス棒でゆっくりかき混ぜながら5分間電流 を流し続ける。 64 電熱線 Q 電熱線 P 3 〔結果〕 252 216 16 3AX6V 測定を始めてから5分後までの結果は表のようになった。5分後から10分後までの水の温 度は測定を行うことを忘れてしまい、分からなかった。 表 V+A 時間 [分] 0 1 2 3 4 5 10 水の温度 [℃] 15.0 18.0 21.0 24.0 27.0 30.0 J S 50 50 (1)〔方法〕のIIでの電熱線の消費電力は何 W ですか。 求めなさい。 J (2) 測定を開始してから10分後までの水の温度 図2 と時間との関係を表したグラフをかきなさい。 水の温度 40 30 30 20 10 が含ま 属片 よりや も銅か ウム 2 46 時間 〔分〕 U ** 180 10

温帯低気圧と熱帯低気圧の違いを教えてください！

この答えになる求め方が分かりません 先生に聞くと計算って言われました でも意味が分かりません💦 よければ教えてください！！

(3) 図は、ある音を機械で観測し、波形で表したものである。この音は何Hzか。 も っとも適当なものを次のア~オから1つ選び、 記号で答えなさい。 0 340 3060 87 18/1575 144 135 0.000 0.002 0.004 〔秒〕 ア: 5000Hz イ: 1000Hz ウ: 500Hz I: 250Hz オ: 200Hz 126 190 14.5 115円 135 2.2 22

（2）のグラフでばねにはたらく力の大きさが0のとき、 ばね全体の長さが2cmになるのはどうしてですか？

力の大きさとばねの長さ 沖縄 3 アシスト p.16) )(5点×3) 図1のような装置を 図1 つくり、150gの密閉容器 に、1個25gのおもりを 2個、6個、8個入れて、 おもりが静止したときのば ねの全体の長さをそのつど 測定した。 表は、その結果 である。 スタンド ばね全体の長さ 密閉容器 おもり おもりの個数[個] ばね全体の長さ [cm] 2 6 8 4.0 5.0 5.5 ただし、ばね全体の長さとは、 何もつるしていな いときのばねの長さと、 ばねののびをあわせた長 さとし、100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとして、 糸の重さは無視できるものとする。 □ (1) 次の )にあてはまる語を書け。 ばねののびは、 ばねを引く力の大きさに比例 する。これを の法則という。 ( 6 5 (2) 実験の結果をもとに、 図2 ばね全体の長さとばね にはたらく力の大きさ との関係を表すグラフ を、 図2にかけ 体長 4 3 0123 ばねにはたらく 力の大きさ [N] 4 (3) 図2より、 何もつる [cm]1 していないときのばね の長さは何cmになる か。

解説お願いします🙏

2 入試にチャレンジ! 前線と天気 定番 [富山改〕 図1は3月10日 9時の天気図で, X-Y, X-Zは寒冷前線・温暖前線のいずれ かである。 この日の6時から9時の間にX-Yの前線がA地点を通過した。 図2は、 図1 のA地点で3月9日12時から10日21時まで, 気象を観測した結果である。 図 1 1020 図 2 3月9日 3月10日 (°C) 25 7100 [%] 気温 20 80 B N 気温 気 15 10 5 60 湿 140 20 湿度 湿度: 0 12 15 18 21 24 3 6 9 12 15 18 21 5 -2 1000 -1020- 6 m 0 EX (1) X-Y, X-Zを, 前線を表す記号でかきなさい。 (2) 図1の天気図のA地点は, B地点に比べて, ①気圧が高いか低いか。 また, ② 積乱 雲と乱層雲のどちらが発達しやすいか。 (3) A地点では, X-Yの前線が通過する前後に天気と風向がどう変わったか。 図2から 読みとって書きなさい。 (1

答えがないのでこれの柱状図教えて欲しいです！

図1は、ある地域の現在の等高線のようすを表した模式図である。 図2は、 図1のA地点と B地点における、地表から地下20m までの地層のようすを表した柱状図である。 図 1 図2 -20m A地点 B地点 A地点 -25 m 0 層を表す模様 -30m -35m 大きいれき 5 5 -40m 小さいれき B地点 C地点 5km 地表からの深さ m 10 10 砂 泥 15 15 火山灰 20 20 地表からの深さ m C地点 5 層を表す模様 大きいれき 10 小さいれき 砂 15 泥 <<< 20 図1のC地点でも、 地表から深さ20m までの地下のようすを調べることになった。 図1、図2 をもとにして、 C地点の柱状図を推定して書きなさい。 ただし、地層は水平につながっており、 厚さは変化せず、 地層の上下が逆転するような大地の変化は起きていないものとする。