けれの質問一覧

⑵教えてください。答え2Nです！

4 250 合格メソッド理科に答えなさい。ただし, ひも,糸、動滑車およびばねばかりの質量, ひもとそれぞれの滑車との間の摩擦、物体にはたらく力について調べるために,次の実験1~3を行いました。あとの各問糸の体積は考えないものとします。また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。実験 1 (千葉県・・改 ① ひもの一端を天井にある点Aに固定し, 他端を動滑車, 天井に固定した定滑車Mを通してはねばかりにつないだ装置を用意した。また, 水の入った容器の底に沈んだ質量1kgのおもりを, 糸がたるまない ② 図1のように, 矢印 () の向きに, 手でばねばかりをゆっくりと引き, おもりを容器の底から高さ 0.5mまで引き上げた。このとき, おもりは水中にあり, ばねばかりの目もりが示す力の大きさはようにして、動滑車に糸でつないだ。 ③ さらにばねばかりを同じ向きに引き, おもりが水中から完全に出たところで静止させた。このとき, 4Nで,手でばねばかりにつないだひもを引いた長さは1mであった。ばねばかりの目盛りが示す力の大きさは5Nであった。たをつなきなさまた、実験 ① 図1 -天井 A 定滑車M 60° ばねばかり鈩ひも ( 2, も動滑車糸 7K も・谷器 0.5m (1) 次の文章のにあてはまる最も適切なことばを書きなさい。実験1のように,動滑車などの道具を使うと, 小さな力で物体を動かすことができるが, 物体を動かす距離は長くなる。このように、同じ仕事をするのに、動滑車などの道具を使っても使わなくても仕事の大きさは変わらないことをという。 (2)実験1の①で水の入った容器の底にあるおもりにはたらく浮力は何Nか,書きなさい。実験 2 ① 実験1の装置から,動滑車, 点Aに固定したひもの一端および水の入った容器を取り外した。 ② 図2のように、ひもの一端を天井の点Bに固定し, おもりをひもに糸で直接つないで, ばねばかりを実験1と同じ向きにゆっくり引いておもりを静止させた。このとき,ひもに糸をつないだ点を点0, ひもが定滑車Mと接する点を点Pとすると,∠BOPの角度は120°であった。図2 B 一天井 P 一定滑車M 120° 60° 点B側のひも点P側のひも O 糸ひもおもり

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理科中学生 4ヶ月前

(4)②最後の問題で、塩化ナトリウムが結晶として出てくる。は、合っていますか？

図6 ガラス棒こまごめピペット (11点) 化学変化とイオンに関する (1)~(4)の問いに答えなさい。質量パーセント濃度2%の塩酸5cmが入ったビーカーにBTB溶液を 1~2滴加えて水溶液の色を観察した。その後、図6のように,こまごめピペットとガラス棒を用いて,質量パーセント濃度2%の水酸化ナトリウム水溶液2cmを加え,よくかき混ぜてから水溶液の色を観察するこ 4回続けて行った。表2は,その結果をまとめたものである。表2 4 間次に,青色になった水溶液に,質量パーセント濃度2%の塩酸を少しずつ加え、よくかき混ぜ H01 ながら水溶液の色を観察し、緑色になったときの水溶液をスライドガラスに1滴とり,水を蒸発させてからスライドガラスのようすを観察すると,塩化ナトリウムの結晶が残っていた。加えた水酸化ナトリウム水溶液の量(cm) 水溶液の色 0 2 4 6 8 黄色青色液の密度を1.0g/cmとする。 (1) 質量パーセント濃度2%の水酸化ナトリウム水溶液 8cmに含まれる水酸化ナトリウムの質量は何gか。計算して答えなさい。ただし、質量パーセント濃度2%の水酸化ナトリウム水溶 NMCL 8×1 100 29016 (2)次実験で,塩酸の中の(あ)は,加えた水酸化ナトリウム水溶液の中の( 結びついて水ができ,たがいの性質を打ち消し合った。この反応を( )という。の中の文が適切になるように,文中の( ンの化学式を補いなさい。また, 文中の( )に言葉を補いなさい。あ)(い)のそれぞれにイオ 50 2514 150 )と (3) 次のア~エのグラフは,実験で,塩酸に加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と,水溶液中のイオンの数の関係をそれぞれ表したものである。アイ H イオンの数イオンの数イオンの数ウイオンの数 0 2 4 6 8 加えた水酸化 0 2 4 6 8 加えた水酸化 0 2 4 6 8 加えた水酸化ナトリウム水溶液 (cm) ナトリウム水溶液 (cm) ナトリウム水溶液 (cm) 0 2 4 6 8 加えた水酸化ナトリウム水溶液 (cm) ① 塩酸に加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と水酸化物イオンの数の関係を表したグラフとして最も適切なものを, ア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。塩酸に加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と、塩化物イオンの数の関係を表したグラフとして最も適切なものを, ア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 (4) この塩酸8cmにこの水酸化ナトリウム水溶液5cmを加え, よくかき混ぜた。 ① この水溶液は何性を示すか,書きなさい。 5線 HOL: NaOH=5 ②この水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水をすべて蒸発させるとどうなるか。簡単に書きなさい。

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理科中学生 4ヶ月前

答えを書く時に　.0　をよく書き忘れるのですが、かかないと高校入試ではバツになりますか？ 10や0.1のときに.0がついているものを見かけないので一桁の答えのときだけつければいいのでしょうか。

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理科中学生 4ヶ月前

⑵①教えてください。答えウとオです

3 248 合格メソッド理科和也さんは、豆電球, 発光ダイオード, 風車を取りつけた次の実験を行った。あとの各問に答えなさい。 (和歌山県改) 実験 Ⅰ 豆電球に一定の向きに電流を流して, 豆電球のようすを観察した。その後, 豆電球を発光ダイオード、て、風車を取りつけたモーターにかえて, それぞれのようすを観察した。次に、豆電球に逆の向きに電流を流して, 豆電球のようすを観察した。その後、豆電球を発光ダイオード, 風車を取りつけたモーターにかえて、それぞれのようすを観察した。図1のように、3つの回路をつくり、豆電球a, b, cの明るさを観察した。 IV 図2のように、3つの回路をつくり, 電源装置で電圧計の示す値を変化させ,そのとき,それぞれの回路を流れる電流を電流計ではかって記録した。 (1)次の表は、実験 1, II の結果をまとめようとしたものである。表中の 1 ~ ③について, 最も適切なものを、それぞれア, イの中から一つずつ選び、その記号を書きなさい。図1 a b 図2 回路 A 回路B 回路 C A V 電気器具実験の結果実験Ⅱの結果豆電球発光ダイオード風車を取りつけたモーター光った光った ① {ア光った風車が一定の向きに回転した ② {ア光った風車が実験と ③{ア同じイ光らなかった} イ光らなかった} イ逆の}向きに回転した (2)実験IIについて,次の①、②の間に答えなさい。 ① a,b,cの明るさの関係について正しく述べたものを、次の電球ア~オの中から二つ選び、その記号を書きなさい。ただし, 豆電球と乾電池はすべて同じ規格であり、導線の抵抗は考えないものとする。ア aとbの明るさは同じである。合bとcの明るさは同じである。図3 300V 15V 3V ウとcの明るさは同じである。エ bはaよりも明るい。オ cはbよりも明るい。 ②豆電球bに加わる電圧をはかると, 図3のようになった。豆電球b 加わる電圧は何Vか,書きなさい。 (3)実験IVについて,次の①~③の問に答えなさい。 ①図4は,電流計の一部を表している。回路を流れる電流の大きさがわからないとき,電流計を回路につなぐには, 一般に,一端子をどのような手順で選べばよいか,簡潔に書きなさい。 ②図5は,和也さんが, 回路Aの実験結果をグラフに表そうとして測定値を点(●)で,かき入れたものである。この図に線を引いて電流と電圧の関係を表したグラフとして最も適切なものを,次のア~エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。図 50mA 500mA 5A 実図5 0.30 電流 A 流 0.15 [A] 3 10 20 30 40 50ml 0 0 3 6 電圧[V] ③ 東映 D

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理科中学生 4ヶ月前

(4)少し曖昧なので教えてほしいです答え12.5

図4 A O C 102m 100m ○ B (4) 図4のような位置関係でAさんの100m走のタイムをストップウォッチで測定したところ, 12.2秒だった。ところが,ゴール地点でタイムを測ったBさんは,スタート地点でCさんが号砲を鳴らした際, 本来なら号砲から出た煙を見てストップウォッチを押さなければならないところを、号砲の音を聞いて押したために,タイムは正確に測定されていないことが分かった。 Aさんの正確なタイムは何秒だったか。計算して小数第1位まで書きなさい。ただし, BさんとCさんの距離は102m で, 音速は340m/s,体の反応時間は考慮しないものとする。 Q3

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理科中学生 4ヶ月前