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理科 中学生

1枚目 4の(6) 2枚目 1の(2) 3枚目 3の(3) が分からないので答えを教えてください

直や銘のさび 條 信和のくに放硬すると。写真のように赤くきびる 長のような鉄のさびは。 鉄がどこにある何と反応して, | 可に変わったものか る 像などに和( のさびは。 赤色ではなく、 何公か | 3) 銅のさびを防ぐ方法の1 つは. 表面に次料和を次ること この方法が有効な理由を。 解答欄の春き出しに続け て脱明しなさい 魚各石から競を取り出す 鉄は, 図のように, 鉄鉱石をコークスなどとともに 伯飲石・コークスなと 導炉に入れ, 高混で反応させることで取り出される + 1) 鉄を取り出すもとになる鉄鈴石の詩な成分は何か。物 費名を球きなさい。 (2) コークスの主な成分は何か。物質名を書きなさい (⑬) 高温の高炉の中で「(り(2②)一鉄二 X」の反応が起こっ て, 鉄が得られる。 Xの物質名を書きなさい。 (4) (3)の反応で, (2)はどのようなはたらきをするか。 解答 欄の書き出しに続けて, 物質名を1つ用いて書きなさい 舟帳 ーーム とけた鉄 いろいろな化学反応式 酸素が結びつい 素の燃焼を, イ うばわれたりする化学変化を、化学反応式で表す。 表しなさい しなさい 送りながら加熱すると, 酸化銅が酸素をうばわれる。この化学変化? Kの右側を書きなさい GuO 十 Hz 一 ) 酸化鍋の粉末1.0 g と炭系の粉末0.1g を よく混ぜ合わせ, その混合物を図の装置で加熱 したところ, ①④石克水が白くにごった。十分に 加熱した後, ②加熱をやめ, ③ゴム管をクリッ プで閉じた。 (?) 下線部のから, 酸化銅と炭素が反応すると 句ができるか。物質名を書きなさい。 (2) 下線部②をする前に, 石灰水が試験管に逆 流するのを防ぐために, どのような操作をしなければならないか<。 (3) 試験管が浴えをてから中の固体を取り出し, 薬さじでこすると, 赤色のし (① |が このことから, ができたことがわかる。 にあてはまる語を書きなさ、 (2) 酸化銅と炭素の混合物の加熱で起こった化学変化を, 化学反応式で表しなさい. (5) この実験で. ① o 素に起こった変化を, 次の〔 ]から 1 つずつ選び [ 熱分解 酸化 蒸発 還元 ] (6) 下線部③をする目的は何か。(5)の[ ]内の語を 1 つ用いて, 簡単に書きなさ

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理科 中学生

意味わカリッマッセーん。お願いします🤲🤲🤲 ( ´Д`)y━・~~3番です

RI と 39た ら分かるか。 1 つ簡単に書きなさい と, 電気分解が起こ り, 銅と塩 ま変化を, 化学 応式で表しなさ s このときの化 い。 っ 協化銅水溶液には. 3 銅イ オンが含まれている オーでutは。釘原 に 銅イオンは, 陣 四和に関する(), (②の問いに答えなさい 貼のよう、に. うすい塩酸 20cm が入ってい 攻m シーノレンタ レイ 溶液を数滴入れた後 中浴液をこまこめし<、、、. 間 とき ピーカー内の浴液は, はじめは無色であったが, 加えたうすい水酸化ナトリッム太 『疲の体積が 20cmm をこえた 全ので, 赤色へ変 こ に 6まで 赤色へ交化した。ミ らに, 体積が 30cWmW になるまで ビーカー内のを 液は赤色のままであった。 え続けたが, 間図2は, 塩酸に水酸化ナトリ ウム水溶液を加えることで酸性 ときの, ビーカー内の溶液のようすを模式 のee うすい水酸化ナト で少しずっ加えながらガラス 中性に変化した 表したものである。 うすい塩酸 20cmmw に, うすい水酸 ム水溶液を 30cm*※ まで加えたとき からどのように してできたのか。電子という語を用v MS 電源装置 電極B Cu""というイオン式で表される。銅イ 簡単に書きなさい。 うすい水酸化ナト リウュム水溶液 > フェノールフタレイン浴液 を数滴入れたうすい塩酸 (注) 較中の記号は。 それぞれ 以下のイオンまたは分子を 表している。 : 塩化物イオン ム :ナトリウムイオン O : 水素イオン @ :沙酸化物イオン W : 水来イオンと水酸化 物イオンが結びついて 生じた水分子

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理科 中学生

至急!!テスト前に!!😱help me!!!🙏 (3)の回答の波線の式になる理由が分かりません😭💦それ以前の文の意味はなんとか理解できたのですが… 分かりやすく教えてほしいです🙏🙏

9 AI た Aの (基中1 た折衝20yの: OLないで たテーブをで東B にしたテーブ 5 をAh ptんていたすをかに誠す mo AGより 導して前 を打2上タイ gaタイマーのスイフチ と gwAと5は時 た。gBEそのを 語2 このとまきのを に だから還の 6各ン to *ネTCR tb 2) 四3のよう に員和1Dke の吾還を還き。計硬の用度を変え はたちく全面にそった (上画に平太缶のカ) の大まき を由衣上した反攻でばねばかりで| た 吾折の抽量を 20g と30kg にまえて月ことを行った 両4は人9らjtた符果について。 擬直に針面角度 (度) を. 議に 放面にそうたの大きき [N) をとり。 その賠係をクラフに表したもの FL4 FC齋 ただし 【(符1) と (衝又2) では 0 生々消車にはたらく摩振を大の白 決の(1から(までの同いにきえなさい 諾を大きくする (3較6の所で 国 OTsィp1 れたので、 近作1で 8机Bを前止させるために 1瑞EA 四Bのどちら 人keのおも りをのせればよい が|作骨2) の村洒を ポめたものに最も近いものを、 AE03kg のおもりをのせる。 KAに04kg のおも りをのせる のKAに10kg のおも り をのせる。 店fBに03kg のおも りをのせる。 MKB にOkgのおもをのせる KBに 10kg のおもりをのせる< のアからカまでの中から選んで、そのかな人竹号を書きなさい。 はMIのときより

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理科 中学生

これの(4)がわかりません 教えて欲しいです

]を行った に と(実験2 委 同大 信属を加般したときの他 . ae 同 "突1)〇 全のステンレス看請語Cを用意して. それで 質量を測定した。 Eo @ 2につ40P衣0 て への粉末を入れ, ステンレス皿全体の質量を測定 綱 (⑤ ステンレス皿内の粉末を皿全体にうすく広げ, 図 ようにガスバーナーで一定時間加熱した。 な人 (④ ⑧のステンレス皿を冷やしてから, ステンレスズ の質量を測定した。 し ④をくり返した。 ⑤ 次に,。 ④@のステンレス皿内の粉末をよくかき混ぜてから. 剛和eo (⑯ さらに, ステンレス皿D, BE. Fを用意し. マグネシウムの交 までと同じことを行った。 5あり| 表2 は, (実験、、 詩 は (扶験1Jでマクネシッムの析末を用いたときの結果をまとめたものであ 攻の粉末を用いたと きの粘果をまとめたものである。 表7 記 し に た回数と④の結果 韻en ーー 回 _ em を NM ①の若. ②の若果 1 ヶ回 _ 3回 4回 回 6 回 『 2100g 21.00g 2200g 2195g 2280g 2300g 【実験1]で加熱した回数と④の結果 2回 3回 4回 5回 6回 _ 2060g 2066g 2069g 2072g | 2075g 20.75g 20.75g 2133g 2148g 21.50g 2150g 21.50 g 21.50g 2225g 22.25 g. 22.25 g 未を四全体にうすく広げ. 図1のよぅ にガスパー ーで-先昌和した を冷やしてから, ステンレス四全体の質量を測定した。 | の才 かき混ぜてから, ⑨と④をくり返した。

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理科 中学生

間違えている問題教えてください!!

1 1本章 1 logzs るクがつり合っでいる状台のときについて。 次の同い 2 lokxg。 9 st に欠えなきい。 (り 2のSiは。 とのような人になっでいるが: (9 22のWaはどのょうになっているが.。 5 (。 沈* (9 2のは。 どのうな人REあるが。 の ( -き答ょ う デニ 2 はH移体A。 BEはだらく力を示している。炎思いに容 に Me (0 MX YB ELhtの和人を9CてG2のが 人 6 xr biD 2YC TS 38 ⑰ 物人BEはたらくカYB伯という力か。 tn ( 形昌も っ 6 (9 物休Aがはねを交珍きせる力とつり合っでいるカはどのようなか。 次の交の補環にあてはまるものを。 あとのアーエからそれるれ通び。記分で符えよ。 の |を引くカである。 ア 天提 イ はが ウ RA エ 地 ot 2 gie mn 3 図のように, 殿に図定したばねの贅を手で持って, Aの力で引いで前 きせただ。 B-Dは。 このときはたらく力を示している。 次の明いに答えな e OO0OO0Gs (0 カAの人0用度は | [はね」」「共) のうち。 とこにあるが。 130c ) (9 手がAの力でばねを引いたとき 手がばねから隔じ大ききで逆軸きに引かれる力を炎しでいるのは。 BeD のどれが。 記地で符えなさい。 (ID) (9) 人用旋がばねにあり,力Aと同じ大ききで、 一株にで半向きにはたらく力は』B=Dのどれか』 記史で科 えなきい。 () カAと⑳のは。 どうなっているか

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