実験2、の結果の理由が分かりません。普通に結べば見えると思うんですけど💦

光の性質を調べるため、次の実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 ガラス 験 ① 図1のように, 方眼紙の上に厚い透明なガラスを置き, 方眼紙 図1 上の点A,点Bの位置にガラスの高さより短い棒を立てた。この とき,点Cの位置からガラスを通して点Aにある棒を観察し, そ のまま矢印の方向へ位置を変えていき, 点Dの位置にきたとき, 点Aにある棒は点Bにある棒と重なって見えた。 図2は、図1を 上から見たときのガラスと各点の位置を表したものである。 ② 次に、点Bにある棒をとり除き, 点Aにある棒を点Eの位置に 移動させた。このとき, 点Dの位置からガラスを通して観察する と,棒は見えなかった。 点D 点C 図2 実験①の結果から,点Aの位置に置いた棒から出た光が,点Dに至 る道筋を図2にかきなさい。 ■ 実験②の結果になるのはなぜか。 その理由を簡単に書きなさい。 点B 図 1 AD AC ・点B- 1 弦 〈和歌山〉 点A- 点E-

至急です この問題の(3)で割合を求めていると思うのですが 何で0.5÷0.15にならないのかわかりません 一応割合の公式　比べる量÷もとにする量　というのは知っています ただ公式に当てはめるのではなく何で0.15÷0.5になるのか教えてください

1 次の実験ⅠⅡIについて、あとの(1)~(3) に答えなさい。 <和歌山県・改〉 実験Ⅰ. 「炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応を調べる」 図1 ( (i) 図1のように、うすい塩酸40.0gが入ったビーカーに炭酸水素ナ トリウム1.0gを加え、完全に反応させた。 次に, 発生した二酸化 炭素を空気中に逃がしてから, ビーカー内の質量をはかった。 うすい塩酸40.0gを入れたビーカーを5個用意し、ぞれぞれに加 える炭酸水素ナトリウムの質量を変えて, (i) と同じ操作を行った。 (i),(ii)の測定結果を表1にまとめ, 加えた炭酸水素ナトリウムの 質量と発生した二酸化炭素の質量の関係を、図2のグラフにまと (面) めた。 表1 52 加えた炭酸水素ナトリ [ウムの質量 [g] ビーカー内の質量 [g] 40.0 40.5 41.0 41.5 42.0 42.543.5 0 1.0 2.0 3.0 4.05.0 6.0 炭酸水素 ナトリウム うすい塩酸 40.0g 図2 6.0 炭発 5.0 生 の亡 4.0 炭素の質量 た 3.0 2.0 化 1.0 ⑩ [g] 酸 ガラス棒 1.0 2.0 3.0 4.0 5.060 加えた炭酸水素ナト リウムの質量 [g] 実験ⅡI. 「ベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの割合 を調べる」 炭酸水素ナトリウムのかわ りに,ホットケーキなどを作る ときなどに使用されるベーキ ングパウダーを使って, 実験I (i), (i)と同じ操作を行い, 測定結果を表2にまとめた。 (1) 塩酸の性質について述べた文として最も適切なものを,次のア~エから1つ選んでその記号 を書きなさい。 [ ] ア 赤色リトマス紙を青色に変える。 イ 緑色のBTB溶液を青色に変える。 ウ 水分を蒸発させると, 白い固体が残る。 工 マグネシウムと反応して, 気体が生じる｡ (2) 実験Ⅰについて考察した文として正しいものを次のア~エから2つ選んで、その記号を書きな [ ][ ] ア 炭酸水素ナトリウム6.0gは同じ濃度のうすい塩酸48.0gを入れるとすべて反応する。 イ炭酸水素ナトリウムを5.0g以上加えたときに はじめてビーカー内の水溶液に塩化ナトリ ウムが生じはじめる。 表2 |加えたベーキングパウ 0 [ダーの質量 [g] 4.0 5.0 6.0 1.0 2.0 3.0 ビーカー内の質量 [g] 40.00 40.85 41.70 42.55 43.40 44.25 45.10 ウ発生した二酸化炭素の質量は, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量に比例する。 エ図2のグラフで、 発生した二酸化炭素の質量が変わらなくなったとき, ビーカー内の塩酸 はすべて反応している。 思考力問題 (3) 表1と表2より, 加えたベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの割合は何%か. 書きなさい。 ただし, 使用するベーキングパウダーは,炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応にお いてのみ気体が発生するものとする。 [ %」

(4)の答えがイらしいのですが、なぜこうなるのか教えてください🙇‍♀️

5 下図は、前線をともなう低気圧が日本付近を移動 しているときの天気図である。 次の問いに答えなさい。 ① 20 ° 高 1006 さい。 A- 1014 1014 低 998 130° 140° 150 にいがた (1)この天気図より, 新潟市の「天気｣ 「風向」,「風力」 をそれぞれ読みとりなさい。 (2) 低気圧の移動にともない, しばらくすると天気図の a地点の風向と気温はどのように変化すると考えら れるか にあてはまる語句を答えなさい。 ・風向の変化: ① よりの風から②よりの風に 変わる。 寒気 気温の変化: 急に③ もしきてき (3) 下図は,前線A-Bの断面を模式的に表したもので ある。 次の①,②にしたがって,下図にかきこみな 低 1004 Om 。 せきらんうん ① 積乱雲が発達するあたりを 囲みなさい。 だんき (2) 寒気や暖気,前線が全体的に動く向きの矢印を にかきなさい。 ねむろ ほっかいどう ウ 根室半島 (北海道) 沖 440 [ 高 130 暖気 きい わかやま ア 紀伊半島 (和歌山県) 沖 ぼうそう ちば イ 房総半島 (千葉県) 沖 寒気 (4) 日本付近では、低気圧は1時間で約40km 移動す あると考えると,この低気圧の中心の24時間後の位 置は,どのあたりにあると考えられるか。 次のア ~ウからもっとも適当なものを選び,記号で答え なさい。 なお,日本付近は経度10度の間隔が約 かんかく 1000km とする。 -B (5) 地表付近では、高気圧の中心からふき出す風の向き はどのような向きといえるか, 簡単に答えなさい。

(2)が分かりません 答えは30%です 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 ( 和歌山改) 実験1 6つのビーカーにうすい塩酸を40.0gずつ入れ,炭酸水素ナトリウムをそれ ぞれ1.0g,2.0g, 3.0g,4.0g, 5.0g, 6.0g加え,ガラス棒でかき混ぜて完全に反応さ せた。 発生した気体を逃がして 1 表 からビーカー内の質量をはかり, 結果を表1にまとめた。 加えた炭酸水素ナト リウムの質量(g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 ビーカー内の質量(g) 40.50 41.00 41.5042.00 42.50 43.50 実験2 ベーキングパウダーに含 まれる炭酸水素ナトリウムの割 合を調べるため, ベーキングパ ウダーを用いて実験1と同様の操作を行い、 結果を表2にまとめた。 (1) 実験1の考察として正しいものを,ア~エから2つ選びなさい。 ア 炭酸水素ナトリウム6.0gをすべて反応させるためには、 同じ濃度のうすい塩酸 48.0g必要である。 イ炭酸水素ナトリウムを5.0g以上加えたときに, はじめてビーカー内の水溶液に 塩化ナトリウムが生じはじめる。 ウ発生した気体の質量は, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量に常に比例する。 エ発生した気体の質量が変わらなくなったとき, ビーカー内の塩酸はすべて反応 している。 (2) 計算実験2で用いたベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの割合は 何%か。 ただし、ベーキングパウダーは、炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応におい てのみ気体が発生するものとする。 表2 加えたベーキング パウダーの質量(g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 ビーカー内の質量(g) 40.8541.7042.55 43.40 44.25 45.10 (1) (2)

（２）考えてもわかりませんでした😖 教えてください🙇‍♀️

る最高点の高さは何cmになるか。 2 右の図の装置 図 120cm20cm で, AB 間, CD 間 小球 は水平で, 斜面の傾 きの角度xとyは等 しく, Eは,高さが C Aの半分の地点である。 この装置で小球を転がして小球の運動のよ うすを観察し, 小球の速度と最も高くなる位置を調べた。 ただし, 小球とレールの間の摩擦や空気の抵抗はないものとする。 (和歌山改 ) USA □(1) 図1のア~エのうち, 小球の速さが最も速い点はどこか。 □ (2) 小球がAでもつ位置エネルギーをnとし, 小球が基準面にあ (. るときの位置エネルギーを 0, 小球がAでもつ運動エネルギーを ALD nとする。小球がCでもつ運動エネルギーの量と,Eでもつ位 置エネルギーの量を n を用いて表しなさい。 Aア B 基準面 人 40cm レール (高ブ 1422 Iz 水 #1 iy D LU E

中3理科の仕事とエネルギーの問題です。 写真の問題の(2)(3)の解説をお願いします🙇” 答えは2枚目の写真にあります。

2 右の図の装置 で, AB間、CD間 は水平で, 斜面の傾 きの角度xとyは等 220cm20cm 図1 小球 A ア B 40cm 図2 エネルギー レール 基準面 しく、 Eは,高さが C Aの半分の地点である。 この装置で小球を転がして小球の運動のよ うすを観察し, 小球の速度と最も高くなる位置を調べた。 ただし, 小球とレールの間の摩擦や空気の抵抗はないものとする。 (和歌山改) (1) 図1のア〜エのうち, 小球の速さが最も速い点はどこか。 □(2) 小球がAでもつ位置エネルギーをnとし, 小球が基準面にあ るときの位置エネルギーを 0, 小球がAでもつ運動エネルギーを 1 ” とする。 小球がCでもつ運動エネルギーの量と,Eでもつ位 2 置エネルギーの量を, n を用いて表しなさい。 (3)図2は, 小球が BC間を運動するとき の位置エネルギーの変化を表している。 BC間を運動するとき小球の運動エネル ギーの変化を、 解答欄の図に表しなさい。 13 'E I C

光の性質の問題です。(2)、(3)が分かりません‪( ; ; ) 解説お願いします！

ガラスを通る光の進み方 →AD(12点×3) 図1のように,ガラス製で底面が台形の四角柱を置き,この四角柱の高 図1 ラス製の四角社と棒を真上から見たようす さよりも高い円柱の棒を, X点, Y点に立てた。次に, ①A点からX点の 棒を観察した。また, A点からY点の棒を観察したところ, ガラス製の四 角柱と重なっている部分は見えなかった。この理由を調べるために, 図2 のように,2Y点に光源装置を置き,A点に向けて,光を入射させた。 X° ガラス製の四角柱 Y。 A。 図22の実験装置を真上から見たようす ガラス製の Y点の位置に 四角柱 屈 にゅうしゃ 置いた光源装置く (和歌山改) (1) 光が空気からガラスなど異なる物質へ進むとき, 境界面で光の道すじ 折 が曲がることを何といいますか。 (2) 下線部ので, 観察された棒の見え方を表 した図にあてはまるものを, 右のア~オか ら1つ選びなさい。 注意(3) (作図力UP 下線部②で,光源装置から出た光の道すじを, 図2にかき入れなさい。 [ 折] A。 ア ウ エ の [ オ] スに 全反射

答え無くしました。笑 1年の地学の問題です... 1問でも良いので教えて欲しいです。

かった時間は、 18]-66 が始まった午ル こう はどれか、アーエから1つ選びなさい。 ウ 日 (徳島改) 日本海満 エ 「日本海満 100 イ 「日本海溝 r日本海満 ~65 ア 5点 大陸側の プレート 太平洋側の プレート 大陸側の プレート 太平洋側の プレート 大陸側の プレート 太平洋側の プレート 大陸側の プレート 太平洋側の プレート 10) 図2のように, かたむけたトレーを 図2 使って、れき,砂, 泥を混ぜたものに 静かに水をかけ, 流されたあとの積も り方を観察した。図の最先端部X点に は、どのようなものが積もったか。最 も適当なものを, 次のア~エから1つ 選びなさい。 ア れき,砂,泥がほぼ同量混ざったもの ウ砂を多くふくむもの の文章は, アンモナイトの化石についてまとめたものである。( ③ ) あてはまる語を書きなさい。また, ( ⑤ )にあてはまる語を,下のア~ ウの中から1つ選びなさい。 ある地層が堆積した年代がいつごろであるかを知るのに役立つ化石を 流されたものが積もった範囲 X点 れき,砂,泥を 混ぜたもの 流れの向き 水 (島根改) イ れきを多くふくむもの エ 泥を多くふくむもの かせき a (10) b (愛知改) たいせき ( @ )といい, アンモナイトはその1つである。アンモナイトの化石が発 見された地層は,( ⑤ )に堆積したと考えられる。 ちゅうせいだい しんせいだい ア 古生代 こせいだい イ 中生代 ウ 新生代 サンゴの化石のように, 地層が堆積した当時の環境を知る手がかりとなる (和歌山改) を何といいますか。 (12) (12 アンモナイトの化石のように, 地層ができた時代を推定できる生物の化石 として適切でないものはどれか。 次のア~エから1つ選びなさい。 (宮崎改) 「エマンモス イ サンヨウチュウ ウ ブナ アビカリア (13) れき岩,砂岩, 泥岩は, 海底などに運ばれてきた土砂がおし固められてで (岐阜改) (13) きた岩石である。 このようにしてできた岩石を何といいますか。 (14) 泥岩,れき岩,砂岩は,つくっている粒の大きさで区別される。泥岩, れ (14) き岩,砂岩を,つくっている粒の大きさの小さいものから順に, 左から並べ (高知改) なさい。 (15) 火山灰が堆積してできた岩石を何といいますか。 (15) (千葉改) 16) 学校近くのがけの地層にれき岩の層があり, その層には石灰岩とチャート のれきがふくまれていた。石灰岩とチャートについて, 正しく述べている文 (16) (和歌山改) はどれか。次のア~エから2つ選びなさい。 ア 石灰岩はうすい塩酸に反応して気体が発生するが, チャートは反応しない。 イ 石灰岩は堆積岩のなかまであり, チャートは火成岩のなかまである。 ウ 石灰岩とチャートは, どちらも生物の遺がいをふくんでいることがある。 I 石灰岩は赤色, チャートは白色であり, 色で区別することができる。 仕上げ編

なにもない状態からどうやってこの解説の作図が出来るんですか？🙇‍♀️

o× |2 次の実験について, 下の問いに答えなさい。 〈和歌山県) 【実験】 I 透明なガラスでできた底面が台形の四角柱を置き, このガラス製の四角柱の高さよりも高い円柱の棒を, 点Xに 立てて置いた(右の図)。 図 ガラス製の四角柱と棒を 真上から見たようす ガラス製の 四角柱 I 点Aの位置から点Xの位置の棒を観察した。 実験のIで,観察された棒の見え方を表した図として最も適切 なものを,あとのア~オから1つ選び, 記号で答えなさい。 A ア イ ウ エ オ 答え

令和３年度用の理科の新研究に載っている問題です。 内容→中学2年生『天気の変化』 3️⃣の(2)の問題が解説を見てもサッパリ分からなかったので、教えてください🙇‍♀️

3 日本の天気 和歌山地方気象台における気象観測記録 気圧 ChPa) [mm] (m/s) 12:00974.7 つB回(R2 和歌山改)(13点×2) 降水量平均風速 風向 熱帯地方で発生した熱帯低気圧が発達したものを台風という。 夏か ら秋の台風は,日本の南側の( x )気団のまわりを通るように進む。12:20970.7 表は,ある台風が日本に上陸した日の気象観測の結果の一部である。 (1) 上の文の( x )にあてはまる語を書きなさい。 時刻 3.5 11,7 東 6.5 12.6 東南東 12:40|966.8 13:00|962.2 13.0 南東 南南東 37.6| 南南西 33,4| 南南西 8.5 18.7 24.3 13:20|964.3 2) この台風はどこを進んだと考えられるか。観測地を和歌山として,13:40|973.9 0.0 0.0 台風の通過経路(→)を,次のア~エから1つ選びなさい。ン 14:00 980.3 0.5 24.1 南西 ア イ ウ 14:00 14:00 14:00 エ 13:00 (14:00 13:00 |12:00 和歌山 和歌山 13:00/ 12:00/和歌山I 13:00 12:00 和歌山 12:00 Eント 1(3) 冷たい空気が、あたたかい空気の下にもぐりこむよ。 32)台風の中心に向かって,反時計回りに風がふきこむよ。