科学に関するニュースって何がありますか？ 教えてください🙏お願いします🙇‍♀️

どなたか4番教えて頂きたいです！

め、 なお、太陽 します。 1cm 千葉県 2022年 理科 (25) した。 この天体望遠鏡は、見える像の上下左右が逆になっていたので、惑星Bの像をスケット チしたあと,スケッチを肉眼で見たときの向きに直した また、この日から半年後,地点Pからは惑星B, 惑星Cを同じ日のうちに観察することが できた。 30445O-VN-JAJIRMIS, TA 83 VEJS 〇 太陽 惑星 BO $19 地球 2 地球の自転の向き 惑星Bの公転軌道 惑星 Casig SAJELEROS 惑星Cの公転軌道 大学の情報は リンJ TRUN 地球の公転軌道 104>** STISSOT (1) 図1のような, 丸みを帯びたれきが見つかったことなどから,かつての惑星Cの表面には現 在の地球のような環境があった可能性が考えられている。 現在の地球において,角がとれて丸 みを帯びたれきは、 何のはたらきで,どのようにしてつくられるか, 30字以内 (句読点を含む。) SAJ HK 5> で書きなさい。 CO SOMON. (2) 図 2,3中で,水星, 土星を示しているものはそれぞれどれか。 図2 3中の惑星 A ~惑星G のうちから最も適当なものをそれぞれ一つずつ選び、 書きなさい。 5035 (3) 地球,太陽, 惑星 B, 惑星Cの位置関係が図4のようになっていた日における, 地点Pから 見た惑星Bの見かけの形 (見え方) はどれか。 次のア~エのうちから最も適当なものを一つ選 FA び, その符号を書きなさい。 なお, ア~エの形は, 惑星Bの像を肉眼で見た場合の向きに直し 244 たものである。 園 SHOR ( ⑤ (13 √ 18 Sさんたち 木 あとの これに関する (4) 太陽,地球, 惑星 B, 惑星Cの位置関係が図4のようになっていた日から半年後に,地点P から惑星 B, 惑星Cがそれぞれ観察できた時間帯や方位について述べたものとして最も適当な ものを、次のア~オのうちからそれぞれ一つずつ選び、その符号を書きなさい。 ア 明け方の西の空でのみ観察できた。 イ 夕方の西の空でのみ観察できた。 ウ明け方の東の空でのみ観察できた。 エ夕方の東の空でのみ観察できた。 オほぼ一晩中見ることができ, 真夜中は南の空で観察できた。 f

これの答えが「ア」になるのですが、12時なる理由が分かりません。教えてください！！

2 生徒が, 国際宇宙ステーションに興味をもち, 科学的に探究しようと考え, 自由研究に取り組 んだ。 生徒が書いたレポートの一部を読み、次の各問に答えよ。 <レポート1> 日食について 金環日食が観察された日の地球にできた月の影を, 国際宇宙ス テーションから撮影した画像が紹介されていた。 日食が生じるときの北極星側から見た太陽, 月, 地球の位置関 係を模式的に示すと. 図1のようになっていた。 さらに, 日本に ある観測地点Aは, 地球と月と太陽を一直線に結んだ線上に位置 していた。 ア イウエ 真南の空に位置する時刻 12時 図 1 〔問1] <レポート1>から, 図1の位置関係において、 観測地点Aで月を観測したときに月が真 南の空に位置する時刻と、この日から1週間後に観察できる月の見え方に最も近いものとを組み 合わせたものとして適切なのは、次の表のア~エのうちではどれか。 18時 12時 18時 地球の公転軌道 地球 k. 月の公転軌道- 月 太陽 観測地点A 1週間後に観察できる月の見え方 上弦の月 上弦の月 下弦の月 下弦の月

(2)がわかりません。 答えは16hPaだったのですがなぜなのか理解できません。解説お願いします！

4 次の調べ事について (1)~(4) の問いに答えなさい。 過去の天気図をインターネットで探したところ、ある年の連続する3日間の午前9時の天気 図を見つけた。これらの天気図をもとにして、 図のように、 午前9時の気圧配置や前線のよう すを簡単に表したなお、気圧を表す曲線は, 1000hPa を基準として、 20hPaごとに太線とした 3月16日| 1020 下線部の曲線を何というか､書きなさい 3月15日 1020 TAX #F! 11020] 1020 10201 3月14日について、図の地点PRのうち、気が最も高い地点と最も低い地点の気圧の差は 何 hPa か 求めなさい (3) 次の文の~にあてはまることばの組み合わせとして最も適切なものを、次のアークの中から 1つ選びなさい

中3の天体です。 (34)が分からないです。どうやってときますか。

太陽の動きに関する、 次の観測を行った。 [観測] 日本の地点Xで、よく晴れた春分の日に、9時から 15時まで2時間ごとに、太陽の位置を観測した。 右図のように、 観測した太陽の位置を透明半球の球面 に記録し、 その点をなめらかな曲線で結んだ。 なお、 点〇は観測者の位置であり、点A~Dは、点Oから 見た東西南北のいずれかの方位を示している。 また、表は、 地点 X の経度と緯度を示したものである。 表 3) 地点Xでの、春分の日の太陽の南中高度は何度か、求めなさい。 84406 経度 緯度 東経136.7度 北緯36.6度 90-36.6= 36-6 ただし、 地点Xの標高を0m とする。 最も適切なものを一つ選べ。53.4 ⑩ 30.0度 ① 36.6度 ② 53.4度 ③ 76.8度 地点Xで、 春分の日に行った観測と同じ手順で 夏至の日 冬至の日にも太陽の位置を観測し、9時に記録した点 から15時に記録した点までの曲線の長さを調べた。 曲線の長さについて述べたものとして、最も適切なものを一 つ選べ。 075 ⑩ 春分の日が最も長い。 ① 夏至の日が最も長い。 ② 冬至の日が最も長い。 ③ すべて同じである。 透明半球 13:00 9:00 ●15:00 11:00 B 方位磁針 画用紙

大大大至急です！ 中3理科 ・化学変化とイオンの学習内容で、もっとも重要だと思ったこと(項目を挙げ、内容を説明する)を考えて欲しいです 作文みたいな感じです！ 評価の基準⬇です！ A 学習プリントからさらに、探究的な内容が入っており、項目選定動機が科学的に納得できるものであ... 続きを読む

四角2の(2)の③の求め方教えてください🙏

2 〈水蒸気の凝結と露点〉 図は, 気温と飽和水蒸気量の関係を表したグラフ である。 次の問いに答えなさい。 (1) 気温が20℃で1m²あたり9gの水蒸気をふくむ空気がある。 次の問 いに答えなさい。 水蒸気量 40 30 20 ① この空気1m² はあと何gの水蒸気をふくむことができるか。 次の [g/m²] ア~オから最も近いものを選びなさい。 [ ] ア 4g イ 6g ウ 8g I 10g オ 12g 2 この空気の湿度は何%か。 次のア~オから最も近いものを選びなさい。 〔 〕 ア 28% イ 35% ウ 47% I 53% オ 77% (3) この空気の温度を5℃まで下げたとき,空気 1m²あたり何gの水滴ができるか。次のア~オから 最も近いものを選びなさい。 [ ] 10 0 0 10 20 30 40 気温〔℃〕 ア 1g イ2g ウ 4g I 6g オ 8g (2) 気温が30℃ で, 1m²あたり 13gの水蒸気をふくんでいる空気がある。 この空気の温度を少しずつ下 げていったとき, ある温度で空気中の水蒸気が水滴となり始めた。 次の問いに答えなさい。 [ ① 水蒸気が水滴となることを何というか。 2 気温を下げていき, 空気中の水蒸気が水滴となり始める温度を何というか。〔 [ ] ] 3 この空気について, 空気中の水蒸気が水滴となり始めた温度 (②の温度)は何℃か。 次のア~オ から最も近いものを選びなさい。 [ ] ア 5℃ 18°C ウ 11℃ I 15°C オ 18℃ ④ 空気が②で答えた温度に達したとき, 湿度は何%になるか。 ]

シカク1の答えを教えてください 至急ですお願いします

[[]] カリキュラムテスト (夏期⑧) [前期の復習 氏名: 1 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 彼女は私が彼女に見せた写真を気に入りました。 She liked the pictures that ( ) ( (2) そこを走っている男の人は私のおじです。 The man (puit, we () (pin) )内に適する語を書きなさい。文本日 THECOME to her.alphireil) bouldnsr2. (1 (Could) there is my uncle. (3) このクラスの生徒はナンシーのような良い生徒になるべきです。 URBOXENO The students (biole (私た(生きら)(ま)( should becomenta od] the) ( Nancy.live. 次の日本文に合う英文になるように、県内6 )内の語(句)を並べ替えなさい。 文本日 -)私はより大きい Tシャツを探しています。 Tel. (larger/I/for / T-shirt/am/a/looking). (guislool\s\ans\hida-T' \ 101 \I\19gis

このレポートの結果から分かったこと(考察)がよく分かりません😭💦また、そのように考えた理由もなんて書いたらいいでしょうか？教えてください🙇‍♀️🙏

観察1 細胞分裂をするときの細胞の変化 目的 [方法] 分裂している細胞を観察する □タマネギやネギの種子から発芽した根 薬品5%塩酸 □酢酸オルセイン溶液 (または酢酸カーミン溶液 酢酸ダーリア溶液) 器具顕微鏡 ロスポイト (2) ロカッター えつき針 ① 根の先端をカッターナイフで3~5mm切りとり, えつき針で細かくくずす。 ② 5%塩酸をスポイトで1滴落として、3分間待つ。 ③3 ろ紙で、塩酸をじゅうぶんに吸いとる。 4④4 酢酸オルセイン溶液をスポイトで1滴落として, 5分間待つ。 ⑤5 カバーガラスをかけ、その上をろ紙でおおい, 指でゆっくりと根を押しつぶす。 6 観察する えつき針 酢酸オルセイン溶液 5%塩酸 実験技能 ① 根の先端を切り取る理由 細胞分裂がさかんにおこなわれてるから。 2 塩酸をおとす理由 細胞1つ1つを離すため。 ポイントカバーガラスをずらさないように、もう一方の手の指で角を押さえながら垂直 に押すとよい。 4 酢酸オルセイン溶液をおとすとどうなる 「核や染色体を染める。(赤紫色) ピンセット 5 指でゆっくりと根を押しつぶす理由 細胞のかさなりを少なくするため。 ろ紙 ろ紙 【結果 [考察] 得られた結果をスケッチ。。 ○ヒモのようなものが 何本もあった。 結果からわかったことは何か。 そのように考えた理由。 <分かったこと> タマネギの先端付近では細胞分裂が起こっている。 探究の ふり返り 観察結果とその考察から、細胞分裂の進む順序はわかったか。 まだ疑問として残って いることや,もっと知りたいこと,新たな課題はあるか。 他の細13 415 と

理科です。この写真の問題を教えてください。 答えはあるのですが、解説がないのでどなたかよろしくお願いします。 答えは、『B班』です。

2|銅と酸素が結びつくときの質量の割合 ふん まつ でん A~E班は,指定された銅の粉末をステンレス皿に のせて、ガスバーナーで加熱する操作を数回くり返 し、質量の変化を電子てんびんで測定した。 下の 表は, それぞれの班で異なる質量の銅を熱して、 質 量が一定になったときの酸化銅の質量を示してい る。また,各班の実験のようすは 〔実験後の各班 の報告] に示している。 [A班~E班までの結果〕 A B C D E 0.40 20.60 0.80 1.00 1.20 銅 〔g〕 酸化銅〔g〕 0.48 0.75 0.93 1.14 1.34 次の各班の報告を読んで、 問いに答えなさい。 〔実験後の各班の報告〕 A班:加熱後,すぐに銅の色が変化して, 全体が黒 くなった。3回目の加熱以降, 質量の変化は なかった。 B班: 色の変化はA班と同じだった。 質量は, 2回 目の加熱から変化しなかった。 C班: 色の変化は、真ん中から黒く変化した。 質量は, 3回目の加熱から変化しなかった。 D班: 色の変化はC班と同じだった。 質量は, 4回 目から変化しなかった。 加熱後の物質は, 全 体がかたまりになって固まっていた。 E班: 色の変化はC班と同じだった。 質量は, 5回 目から変化しなかった。 加熱後の物質は,全 体がかたまりになって固まっていた。 ① 銅の粉末が酸素と完全に結びついたと考えら れる結果は, A~E班のどの班の結果か。 ただし,銅と酸素が結びつくときの質量の比は, 銅:酸素=4:1とする。