（3）分かりません🥺

あや 綾香さんは、激しい運動のあと,心臓がドキドキ し、息がきれることに興味をもち、 心臓のつくりと 呼吸との関係について調べた。図6は、 ヒトの心臓 の断面を模式的に表したものである。 図6 (1)酸素は肺でとりこまれた後.血液によって肺か ら心臓へ選ばれ,そこから全身へと送られる。 心臓から全身へ送り出される血液が流れる血管を 図6のA~Dから一つ選び、 記号で答えなさい。 また,その名称を書きなさい。 (2) ヒトの肺は, 細かく枝分かれした気管支と、毛細血督で囲まれたたくさんの小さな袋が 集まってできている。この小さな袋を[]という。 肺は ]がたくさんあることで空気 にふれる表面積が(ア 大きく 行うことができる。 []に適当な語を入れなさい。また、②の( で答えなさい。 左心房 右心房 左心等 右心室 イ 小さく)なり、 効率よく酸素と二酸化炭素の交換を の中から正しいものを一つ選び.記号 次に綾香さんは、安静時と全速カで走った直後の, 野吸数と心拍数(心臓の拍動数)について 調べた。表7は, 友人の1人に協力してもらい、 安静時と全速力で走った直後の.それぞれ15秒 画の呼吸数と心拍数を3回ずつ測定した結果である。 なお、全速力で走る距離は、3国とも同じ である。 表7 1回目 2回目 3回目 呼吸数(回) 6 5 6 安静時 心拍数(回) 21 19 20 呼吸数(脚) 10 11 11 全憲力で走った直後 心拍数(細) 45 43 17 K3上の友人の体内の全血液量を4200cm, 1 回の心臓の拍動によって送り出される血液の量を 0cm'とする。 安静時において, この友人の心臓が全血液量を送り出すのにかかる時間は何秒 か、表7の心拍数の3回の平均値から求めなさい。

家にあった除菌シートに，「銀イオン配合」って書いてあって， どういう効果があるのか理科の先生に聞いてみたら，ちょっと勘違いされちゃったようで 「銀よりイオンになりにくい金属の水溶液に入れたら，銀出てくるんじゃん？」とお返事いただきました。 おもしろそうだけど，わたしが知りた... 続きを読む

ブドウ糖や脂肪の栄養分が体内で使われた結果、できる物質とはなんですか？2つあるみたいです。

環境と化学変化のレポートがあるんですけど、テーマが思いつかなくて‥汗 教えてください🙏

丸付けをお願いします。 空欄は、わからない問題です。 答えを教えて下さい

書 -が限る)かどうかも 口電達を流す水道 達きない水凍 国のような仕切りのある装置をっくり, ①両方のスイッチを入れたところ、右の電球はつい たが、左の豆電球はつかなかった。次に、の2つつの水番点の仕切りをはずしたところ、しばらくす ると左の豆電球もついた。このことについて、次の問いに答えなさい。 (1) 下線部Dのとき、 左の豆電球がつかなかったのはどうしてか。 物 てみよう。 ☆本溶液をかえるごとにステンレ。 わずかな電流の都合 北電池用モーターが もないこともあるので、 電流計の動にも注目す 仕切り 洗浄びん (2) 水溶液Aとして考えられるのは、次の アーオのうちどれか。考えられるものを すべて選び、記号で答えよ。 光電池用 ア,イ,オ) モーター 電流計 ステンレス電極 ア 蒸留水 イ砂糖水 ウ 塩化ナトリウム水溶液 Iアンモニア水 (3) 下線部2のとき、左の豆電球もつくのはなぜか。 オエタノール 調べた液体 電流が流れたかOか× 電極付近のようす 夢化しながた の素留水 X ゆうすい塩酸 O ③うすい水酸化ナトリウム水溶液 受極付込から気体が変生 2 次の物質のうち。 電解質にはO, 非電解質には×を書きなさい。 2塩化ナトリウム ( ○ の水酸化ナトリウム( ○ (メ) のエタノール(メ) のアンモニア(x) の塩化水素(O) 6塩化詞(O の砂糖 X エタノールと水の混合物 安化しなかった - 方を極。をあり。 カー方の電から気体がに、し X の塩化調水溶液 読みもの 感電と電解質 ■ ☆塩酸は、塩化水素(気体)が水にとけてできた水溶液である。 ☆果汁などの身のまわりの渋体や水溶液についても調べてみよう。 ●学習の確かめ● (1) 物質を水にとかしたとき、その水溶液に電流が流れる物質を )、電流が流れない 物質を 解)という。 2) 化ナトリウムの固体や素留水には電流が流れないのに、塩化ナトリウムを悪留水にとかすと電流 が たれた)。 ぬれた手で電気器具をさわると、 感電 することがあり. 危険である。これは、 手の表面についている汗にふくまれる塩 分(塩化ナトリウムなど) が電解質である ため、ひじょうに電気が流れやすくなっ ているからである。 - 24-

緊急です！このプリントの問題がいくら考えてもわからないのです。教えてくれる方いませんか？お願いします。 分かるところだけでもいいのでよろしくお願いします致します！

組番号(右寄せ)は両面に必ずi記入してください。 考(判 断 現 それぞれ次の問いに答えなさい。 組 番 思+判+表 4 電流を流したときの水溶液の変化 4 4点×6 /24点 図は、塩化銅水溶液に電流を 流したときの変化をモデルで表して 電源の一側へ A 電源の+側へ B ア塩 いる。 (1)イ (1) 次の文の口]にあてはまる言葉 やモデルを書きなさい。 図の○は[ア]イオンを、 |イ]イオンを表している。 ○と● のうち,+の電気を帯びているのは ウ」である。 (2) e"(電子) の記号を用いて、 式で表しなさい。 (3) 塩化銅の電離のようすを, 化学式で表しなさい。 (4) 塩化銅水溶液には電流が流れるが, 砂糖水には電流が流れない。砂糖水に 電流が流れない理由を, 「イオン」の語を用いて, 簡潔に書きなさい。 (5) Aの電極を電源の+側に, Bの電極を電源の一側につなぎ変えると, Aの 電極ではどのような変化が起こりますか。 ●のもとの原子は電子を17個もっている。 ウ は 塩化銅水溶液 Cucl2> Cf" +1C のもとの原子がイオンになるようすを化学 でんり がもつ電子は何個ですか。 うすい塩酸の電気分解 うすい塩酸を電気分解すると, 5 ゴム栓 思判+表 5 4点×4 /16点 図のように両極に気体が集まった。 (1) 陰極のゴム栓をとり, マッチの火 を近づけるとどうなりますか。 (2) 陰極に発生した気体は何ですか。 また,その気体が水溶液中で電離し て帯びていた電気は, +とーのどち らですか。 うすい塩酸、 陰極 陽極 気体 電源装置 (6V) 電気 3) 塩酸の溶質である塩化水素の電離のようすを, 化学式で表しなさい。 )陰極と陽極からは同じ体積の気体が発生したが, 陽極の上部に集まる気体 の体積は,陰極の上部に集まる気体の体積より少なかった。この理由を, 発 生した気体の名称を明確にして説明しなさい。 国体的に学習に取り組む態度 先生の指 従いまし さんの意見に対して, あなたの考えを述べてみま よう。 さん「汗をたくさんかいたときには, 水分だけが われているから, 水だけをたくさん飲めばいいと う。」 解答欄 ロ の の の A ロ ut: 123456 Hulul

電流計算の答え方についてです。 これの答えは 5.4V と 0.90A なのですが、なぜAの方だけ少数2桁まで答えるのでしょうか？ 早めに答えていただけると ありがたいです汗

(3) 1.8×10°Ωの抵抗にある電圧 VIV]を加えると 3.0×10-3A の電流が流れた。このときの電圧V [V]を求めよ。また, 6.0Ωの抵抗にとりかえて 電圧 VIV]を加えた。このとき流れる電流I[A] を求めよ。

これってどうしてイが答えなのですか？ 解説を読んでもわからないので、なるべく簡潔に教えていただいたきたいです🙇‍♀️😭

ウ 夏は にU エ 夏は冬に比べ, 風は弱く吹きしめっている。 本ー ISさんと U先生の会話1】 Sさん:大阪の夏は, 日かげでもとても暑くて汗が流れますが, 5月にデリーを訪れたときに は,汗でシャツがぬれることもなく,日かげでは気温ほどには暑く感じませんでした。 U先生:Sさんは,デリーが最も暑い時季である5月に訪れたのですね。デリーでは本当に汗 をかきませんでしたか。のどが渇くようなことはありませんでしたか。 Sさん:汗が流れるようなことはありませんでしたが,のどはとても渇いたので水分を多くと

(色々書き込んでしまってて申し訳ないです) (3)答えがBになるのですが解説が無いためどうしてそうなるかわからないので教えて頂きたいです🙇 (4)答えは11℃と8g/m³の交点なのですが、こちらも上同様解説が無いため求め方がわからないです。 どちらかのみでも構わないの... 続きを読む

【第 5 問題】 次の問1. 問2に答えなさい。 間1 空気中の水蒸気について調べる目的で実験を行った。これについてで, 下の 1 4 に答えなさい。 ただし, 表は, 気温と飽和水蒸気量との関係示したものである。また, 水温ミとコップのまわりの 空気の温度は等しいものとする。 人 表 2 ?レ の2 / 旬 / 計計一= 気温(て〕 5 に6-| 用汗胃9| 00、| 下川語2市軸8下思2記昌本6 17| 18 ||19 | 20 飽和水蒸気量(gm | 6.8 | 7.3|7.8|8.3|8.8 | 9.4 0.9|10.7|11.4|12.1|12. 8|13.6 14.8 15.4 6.3|17.3 ーー 実験 ーーモニーー 抽軸| | 操作1 気温18C, 湿度65% の実験室 。図1 | で, 図1のように, くみ置きの水 | を金属製のコップに半分ほど入れ たあと, まで放置 じたら 」 くみ置きの水 金属製の 紹ウプ ⑳) | 操作2 図2のように, 操作1の金属抽 | のコップの中の水に氷水を少しず つ加えて温度を下げていき, コッ プのようすを観察した。 | 結 果 やがてコップの表面がくも り始めた。 1 操作1の にあてはまる内容を, [室温]という語を用いて, 簡単に説明しなさい。 2 操作2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は何Cか, 最も適当な温度を, 表から選んで 整数で答えなさい。 3 図3は, 縦軸に水蒸気量, 横軸に気温をとり,. それぞれ 図3 2o の気温における飽和水蒸気量をグラフで示したものである。 また, 点A一Dは, それぞれ気温や水蒸気量の異なる空気 を示しており, 例えば, 点Aは「気温が5てで, 1mi中に 4gの水蒸気をふくんでいる空気」を表している。湿度が 最も高い空気はどれか, 最も適当なものを, 図3のAD から一つ選び, 記号で答えなさい。 4 実験を行った数時間後, 操作1 のときと比べて気温は の イC下がり, 湿度は15%高くなっていた。蟹符棚の図に。 ! このときの実験室の空気を*印で表しなさい。

答えはイで、 解説には気温が高く湿度が低いほど、壺の表面から蒸発する水の量が多くなる。 なのですがどういう意味ですか？

^ をな全に示べて, 風は時くく吹き革燥している。 ー 夏は冬に比べ, 風は弱く吹きしめっている。 /S さんと先生の会語1 りさん : 大阪の夏は, 日か は がでジャッがぬれこともあで 日か ー生8 さんは。 デリーが長も時い時季である けでもとて暑くて汗が流れますが. 5 月にデ こが。 のどが湯ぐようなこ フ2をことはありませんでしたが こデリーを訪れ げでは気温ほどには暑く感じません ・ けれたのでまね2 にはありませんでしたか。 ・ のではとても渦いたので水