理科 中学生 約3年前 中2です。理科 今まで習った単元の授業で疑問に思ったことを解決しようという宿題が出ました だけど疑問が思いつかないです 下の写真の所に学習し単元を載っけときます アドバイスお願いしますm(_ _)m🙇♀️🙏 学習した単元 生物の観察と分類、身の回りの物質とその性質、 気体の性質、水溶液の性質、 物質の状態変化、 光、音、 力、火山、 地震、大地の変化 (地層、化石)、生物のからだのつくりとはたらき 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 大地の変化 で写真の問題1、2、3がわからないです。 1年の復習で苦手すぎてわからないので教えて欲しいです。よろしくお願いします。 かせいがん 7 火成岩 地代(地質時代) は何ですか。 あんざんがん がん 右の図は,安山岩と花こう岩のつくり を模式的に表したものである。 a (1) 安山岩のつくりで, a, b の部分を それぞれ何といいますか。 (2) 安山岩, 花こう岩のつくりを,それ ぞれ何組織といいますか。 安山岩 花こう岩 (3) 花こう岩は,どこで,どのようにしてできたと考えられるか。 「マグマが」と いう書き出しに続けて書きなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中学生科学です。 化学反応式の仕組みが分かりません ex: 2Cu ＋ Ｏ₂ → 2CuO ↑ なぜ「2CuO」の2が必要なのか 分かりやすくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 理科のオームの法則の範囲の計算です この画像で赤線を下に引いてある部分はどっちも V(電圧)を求めていますが、 求め方が違うのはなぜですか？ どのように使い分ければいいのでしょうか？ 文字が綺麗でなくてすみません💦教えてください🙇♀️ 理科 オームの法測 直列 I= I1 = 1₂ V = V₁ + Vz (R) R = R₁ + R₂ 電流(Ⅰ) T₂T² (V) V = R XI 並列 I= 1₁ + 1₂ = 1 3 V = V₁ V₂ R = R₁ + R₂ + V 小 Rx I 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 この問題が分からないです。丁寧に教えてください🙇♀️ □(5) 食塩と硝酸カリウムの混合物を高温の水に溶けるだけ溶かしてから室温まで冷やすと結晶が出てきた。 Torer stor 8 os この結晶の多くは,食塩と硝酸カリウムのどちらか。 41 未解決 回答数: 3
