(3)の答えをお願いします

3 力を分ける 図は,物体にはたらく1つの力を、その力と同じ はたらきをする2つの力に分ける方法を示している。 (1) 下線部のように力を分けることを何というか。 (2) (1) によって求めた力を,もとの力の何というか。 (3) 次の文 にあてはまる語や記号を書きなさい。 (3 図で,A,B の各方向の直線を2辺, 力Fを対角線とする ① をかき, A の直線上に点 2② から点 ③ に向かう矢印と, Bの直線上に点 ④ から 点 ⑤ に向かう矢印をかけば, 力FをAとBの各方向の2つの (2) の力に分 けることができる。 A.…... P 教科書 p.188~189 F BR O (1

ごかっこの答え教えてもらえませんか？

次の実験について 下の問いに答えなさい。 1. 酸化鋼の粉末と活性炭の粉末をよく混ぜた。 2. 図1のように、 1の混合物をステンレスの受け、 皿にのせて試験管に入れ、 ガスパーナーで加 熱した。 3.試験管の石灰水に通すと 白くにごった。 図1 酸化詞と一 活性炭の 混合物 受け皿 レスの 試験A ピンチコック ゴム オ黒 ウエ白 ガラス 「4. 気体の発生が終わったら、 加熱をやめた。 5. ステンレスの受け皿に残った物質 a をさじでみがくと、 金属光沢が見られた。 (1) 手順 4.で、加熱をやめた後に行うべき操作について。 次の文中の空欄を埋めなさい。 ただし、 2･3には国中のを用いること。 を 試験管Aの加熱をやめた後、 物質が再び 1 するのを防ぐため、 2 使って (2) 酸化制 ① 色の物質で、物質は 20 色の団体であった。 ①.②に最もあ てはまる色は何か。 次のア~オから1つずつ選び､号で答えなさい。 ア イ (3) この実験で起こった化学変化についてまとめた次の文中の空欄を埋めなさい。 ただし、 3はアまたはイの記号から選びなさい。 試噌B 【酸化銅を炭素と混ぜて加熱すると、炭素が酸化銅の 1 2に 化し同時に、 酸化制は 1 を奪われて物質に変化した。】 このことから、 の 方が炭素よりも 1 と結びつき イにくいことが分かる。 やすい このように、 物質が 1 を奪われる化学変化を 4 という､ (4) この実験で起こった化学変化 (3) 【】部分) を化学反応式で表しなさい。 (5) 図2のように,を加熱して酸化銅にし、水素を集めた試験管 2 の中に入れたところ, (3)と同じような化学変化が起こった。 この 化学変化を化学反応式で表しなさい。 mon S 酸化調 -2189

(4)教えてください！ めっちゃ急ぎです💦

6. 図の装置を使って、電熱線をポリエチレンのビーカーの中の水 (100g) に入れて電流を5分間流し温度の変化 を測定した。 ビーカーの中の水はくみ置きの水を使用している。 このとき, 電熱線に加えた電圧は6Vで一定 しており, 流れた電流は1.2Aであった。 くみ置きの水ははじめ 18.6℃であったが, 電流を流しはじめてから 5分後の水温は23.1℃になった。 これについて,次の問いに答えなさい｡ 60m って T₂ (1) 電熱線の電気抵抗は何Ωか。 (2) 電熱線で消費された電力は何Wか。 (3) 5分間に消費された電力量は何Jか。 (4) 5分間に水が電熱線から得た熱量は何Jか。 ただし, 水 1gの温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2 とす る。 A.2% 4.5×9.2 224642 6×1.31 スタンド 温度計 電圧計 2 ポリエチレンの ビーカー -電熱線 電流計 ・水 発泡ポリスチレンの板 電源装置へ 7.2 <4-5 360 288 32,98 丸4-2 664g 1296 365 1300

密度が同じで高さが等しければ圧力が等しくなるというのはどういうことですか？

（1）の答え、どちらも消費者なんですが理由教えてください🙏

7 右の図は, 「食べる·食べられる」 の関係に 【万) [千] 15 動物A ある,動物Aと動物Bの個体数の変化を示した 動 10 動 物 10 動物B グラフである。次の問いに答えなさい。 (1) 動物A, 動物Bは, それぞれ消費者 生産 者のどちらに分類されますか。 体 5 数 (2) 動物A,動物Bの関係について述べた次の 文の0, ②の 0 1855 1935(年) 1875 1895 1915 |の中から,それぞれ適当な ものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 グラフより, 動物Aと動物Bの個体数を比べてみると, 動物Aの個体数のほうが①1ア 多い イ 少ない」ことがわかる。 このことと, 動物Bの増減が動物Aの増減より少し遅れていること から, 動物 A と動物Bでは, 動物Aが②1ウ 食べる I 食べられる一側である。

（2）の問題、全部教えてください🙇‍♀️

(思考力)を高めよう 3 放射線について,次の問いに答えなさい。 (1) 次の資料のO にあてはまる語を書きなさい。また, ②0写真が健康診 断で利用されるのは, ①がどのような性質をもっているからか。 1895年にドイツの科学者レントゲンはクルックス管のまわりに目に見 えない光のようなものが出ていることに気づいた。 これが である。 写真Aは, 手のの写真で, 現在では, ①は医療やエ業で広く利用されて いる。また,Pは, α線やβ線, Y線と同様に放射線線の一種である。 (2) 写真Bは,真空放電をしているクルックス B 管のようすで,写真Cは, Bのc, dを別の電 源につないだときのようすである。 0 aは電源の何極につながっているか。 ② Bで, クルックス管の中の電子の流れの向 C きを、「al, 「b」の記号を使って書きなさい。 3 Cで, cは電源の何極につながっているか。 の Cのようになるのは, 陰極線がどのような 性質をもつものの流れだからか。 陰極線 蛍光板 b a d 記述 Cの装置の器具だけで陰極線を逆に曲げる方法を, 簡単に書きなさい。 36園学習の達成理科2

至急 ⑤の解説をお願いします 答えは ア:1875J イ:1806J です

00のようになったのはなぜか。 かんたんに説明しなさい。 を加えて電流を5分間流し, 電流の大きさと水の温度変化を測 右の図の装置で、 最泡ポリスチレン のコップに100g の水を入れ,電熱 線に3.0 Vの電圧 電圧 (V] 教科書 p.189~192 3.0 4.0 5.0 6.0 0.75 | 1.00 | 1.25 1.50 電流(A) 電源装置 電力 [W] ア イ ウ エ 水の上昇温度 [°℃] 1.5 2.7 4.3 6.2 温度計 1た、さらに,電熱線に加える電圧を4.0 V, 5.0 V, 6.0 V 電圧計 と変えて,同様の測定を行った。表はその結果である。 10実験に使った電熱線の抵抗は何Qか。 表のア~エにあてはまる電力の数値を書きなさい。 「O電力を横軸,水の上昇温度 を縦軸にとって,実験の結 水100g 電熱線 電流計 8 7 ア 果をグラフに表しなさい。 「00の結果から,電力と電熱 6 イ 5 ウ 線から発生する熱量との間 にはどのような関係がある といえるか。 「6電熱線に加えた電圧が5.0V エ 3 図に記入する。 2 の場合について, 次のア, イを計算しなさい。ただし, 1gの水を1℃上昇させる のに必要な熱量は4.2Jとする。 1 ア I 8 10 12 6 イ 6 6 2 S 電力 (W) 4 * 5分間の電熱線から発生する熱量 1 5分間に水が得た熱量 のア, イではどちらが大きくなったか。 65 元3) 電流とその利用 33 4 寸 水の上昇温度C

答えがあっているか教えて下さい❗️

2年生 168.物質がもとの物質とはちがう別の物質に変わる変化を何というか。 イ化学変化 分解 熱分解 西酸素 二酸と炭素 炭酸ナトリウム 電気分角解 水素 西酸素 原子 周期表 勿子 厚子記号 分をつくらない物質 単体 化合物 化合 石林イ化鉄 石積イ化鍋 169.1 種類の物質が2種類以上の物質に分かれる化学変化を何というか。 170.分解のうち、物質を加熱したときに起こるものを何というか。 171.酸化銀の熱分解によって発生する気体は何か。 172.炭酸水素ナトリウムの熱分解によって発生する気体は何か。 173.炭酸水素ナトリウムの熱分解によってできる物質のうち、固体の物質は何か。 174.分解のうち、電気のエネルギーによって起こるものを何というか。 175.水の電気分解によって、 陰極から発生する気体は何か。 176.水の電気分解によって、 陽場極から発生する気体は何か。 177.物質をつくる最小の粒子で、それ以上分けることのできないものを何というか。 178.原子の性質の規則性などにもとづいて、原子を整理した表を何というか。 179.原子がいくつか結びついたもので、物質の性質を示す最小の粒子を何というか。 180.原子を表す記号を組み合わせて表した、物質を表す記号を何というか。 181.銀や銅は、分子からなる物質、分子をつくらない物質のどちらか。 182.1 種類の原子だけでできている物質を何というか。 183.2種類以上の原子でできている物質を何というか。 184.2種類以上の物質が結びついて、もとの物質とはちがう別の新しい物質ができる化学 変化を何というか。 185.鉄と硫黄の化合によってできる物質は何か。 186.銅と硫黄の化合によってできる物質は何か。 187.物質と硫黄が化合することを何というか。 琉他物 |A化反応式 西愛化」 酸化物 火然焼 酸化マグネシウム 酸化鉄 上酸化炭素 木 深元 一酸仏炭素 188.硫化によってできた物質を何というか。 189.化学式を使って化学変化を表した式を何というか。 190.物質が酸素と化合する化学変化を何というか。 191.酸化によってできた化合物を何というか。 192.物質が、激しく熱や光を出しながら酸素と化合することを何というか。 193.マグネシウムの燃焼によってできる物質は何か。 194. スチールウール (鉄) の燃焼によってできる物質は何か。 195.炭(炭素)の燃焼によってできる、 石灰水を白くにごらせる気体は何か。 196.水素の燃焼によってできる物質は何か。 197.酸化物から酸素をうばう化学変化を何というか。 198酸化銅と炭素の混合物を加熱すると、 銅のほかに何ができるか。

(3)の答えになぜ「ウ」が入るのか教えてください🙇‍♀️

1 1カのはたらき →教科書p.182~189·本誌p.80 (1) 30N 2本のひもをつけた質量6000gの荷物がある。 (1) 2本のひもをたばねてこの荷物を持つ。ひも1本あたり何Nの力で 荷物を引く必要があるか。なお, 100gの物体にはたらく重力の大き さを1Nとし,ひもの質量は無視できるものとする。 さん Z(2) 作図2本のひもをひろげて荷物を持ったところ, 図の角度で荷物は静止した。矢印が荷物にはたらく 重力を表すとき,それぞれのひもが荷物を引く力を, 解答欄の図に点Pを作用点として矢印で表しなさい。 (3)身近を理料ひろしさんとかなさんが2本のひもで荷物を持つ。ひ ろしさんのひもを引く力が, 1人だけで持つより小さくなる持ち方を, 次のア~エからすべて選びなさい。ただし, 左の破線はひろしさん, 右の破線はかなさんが引く力の向きを表し,矢印は2人が引く力の合 ひも MI 荷物一 重力 かいとうらん *重力 力を表す。 ア ウ エ 合力 8いちA T アンイック かなさん」 ひろしさん

理科の（3）が分かりません😭 答えの式の理解がよくできませんので、教えてください🙇

電流による発熱 図のように, 20での水100 g を電熱 線8で5分間あたためたところ 水 記き255Cになった。 牙) 電圧計の値は 60 Y。 電流計の値 は 15 A だった。電熱線aが消費し た電力はいくらか。 選② 電熱線 a から 5分間に発生 した熱 量はいく ら か。 き教科書 p.189 ~ 192 (3) 5 分間に水が得た熱量はいく< ら か。 電圧計 隊し,、 lpの水を 1C上昇させるのに必要な熱量を の全CSlidS2の8