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理科 中学生

三番なんですけどどゆことですか? 水の量は関係ないのかな...?? 教えてください!! 答えは3です。

(P の 次の文中の[ ]から適切なものを イ. ワム水溶液 のる。また,実験2において中性になった水溶液のDHの値は,うすい塩酸を加える 前のうすい水酸化ナトリウム水溶液のpHの値より② [オ.大きい (4) 次の文中の O]には入れるのに適している化学式を, 語を書け。 実験2において中性になった水溶容液のpHの値は① [ア. 1 カ.小さい)。ナ 図I には入れるのに適している 区Iは,実験2において中性になった水溶液をスポイトで1滴とり,スライドガラスに のせて乾燥させたあと残った固体をルーペで観察したものである。この固体の物質の化子 式はL0」である。酸とアルカリの中和によってできる図Ⅲのような物質はL) れた。酸とアルカリの種類を変えると,異なる種類ののができる。 |と呼ば 1.0mm 35) Mさんは,水酸化ナトリウム水溶液の濃度を変えて実験2を行うと,中性にするために必要なうすい塩酸の体積 がどのように変化するかを考えた。実験2で用意したうすい水酸化ナトリウム水溶液を5.0cmとり,さらに水を加 えて20.0cmにした。この水溶液に,実験2で用意したうすい塩酸を少しずつ加えたとき,実験2で用意したうすし 塩酸を何ci加えると水溶液が中性になると考えられるか。 x51D) 25 33 6 2)の 2 3 No t O

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理科 中学生

大問2の⑶②の解き方の解説お願いします!

電圧と電流 2 (宮崎改) 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 図1 2 国 日 電源装置 [実験] 0 図1のような回路をつくり, 電源装置で電熱線Xに加える電圧を 電熱線X 1オーム( 1.0V, 2.0V, 3.0V, …, 6.0Vと変化させ, そのときの電流を測定した。 いったん電圧を0Vにもどし,電熱線Xを電熱線Yにかえて, ①Dと同様に電 流を測定し、結果を図2のグラフに表した。 2) 電圧計 電流計 (1) 図2のグラフから, 電熱線を流れた電流は,電熱線に加えた電圧に比例す 図2 ることがわかる。この関係を何の法則といいますか。 (2)、電熱線Xの抵抗は何Qですか。 (3) 実験で使った電熱線X, Yを使って, 図3,図4のような回路をつくり, 図3,図4中のa点, b点に, それぞれ1Aの電流が流れるようにした。 0 図3で, 電熱線X, Yに加わる電圧の和は何 図 3 Vですか。 流電2 れ熱 た緑1 電を 流 2 2-3 記号 12345 ⑥ 電熱線に加えた電圧 [V] 電力 図 4 ×3U 6 Xと r ② 図4で。電熱線※に加わる霊は何Vですか。 (4) 図3, 図4で最も電力が大きいのはどの電熱線 か。適切なものを, 次のア~エから1つ選びなさ い。また,その電熱線の電力は何Wですか。 ア 図3の電熱線X 1A 1A X 電熱線X b Y- 電熱線Y電熱線X 電熱線Y イ図3の電熱線Y ウ 図4の電熱線X エ 図4の電熱線Y 3 (新潟) 3 刺激と反応 C脳 次のI, IIの文は, 刺激に対する反応について述べたものであり, 図 は、ヒトの神経系を模式的に表したものである。あとの問いに答えなさい。 I 熱いなべにうっかり手がふれたとき, 思わず手を引っこめた。5 I 手が冷たくなったので, ポケットに手を入れた。 3 A感覚器官

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理科 中学生

1枚目(3)と2枚目(3)はどうしてそれぞれ違うのですか? どういった時には面が小さい方の圧力が大きくなってどういった時に同じになるのですか? よろしくお願いします。

水も言を伝え (3点×4=12点) 図1のよう 図1 図2 に,7.5kgの直 E スポンジ 20cm A 方体の物体をA 30cm) A 板 75N 10cm 日 面を下にしてス ポンジの上に置 ① 2500 Pa (N/m) 日 2) 2倍 いた。100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとして, 次の 問いに答えなさい。 (1) 図1のとき, 物体がスポンジをおす力の大きさは何Nか。 (2) 図1のあと, 物体のC面が下にくるようにして置き直した。 スポンジが物体から受ける圧カは何Pa(N/m°)か。- エ 22 このときの圧力カの大きさは, 図1のときにスポンジが物体 から受ける圧力の何倍になっているか。 *圧力[Pa(N/m°)] 面を垂直におすカ[N] 「力がはたらく面積 [m) (3) 図2のように, 質量の無視できる板の上に, A~Cのそれぞ れの面が下になるように物体を置き, スポンジのへこみ方を比 べた。スポンジが最も大きくへこんだのは, どの面が下になる →同じ物体であれば, どの面を下にして置 いても板をおす力の 大きさは等しい。 ように置いたときか。次のア~エから1つ選びなさい。 エ すべて同じ。 ア A面 イ B面 ウ

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理科 中学生

答え合わせして欲しいです🙇‍♀️💭

5物体の位置と凸レンズでできる像 図 のように,物体を光学台に固定し, 凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができるとき の,物体と凸レンズの距離aと,凸レン ズとスクリーンの距離6を測定した。 表 スクリーン 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 結距離(cm) 果 a 6 光源 1 36 36 2| 30 45 は,その結果をまとめたものである。 次 の問いに答えなさい。 (1) 結果2で, スクリーン にできた像を,①物体の 光学台 ア 5の答え エ (1D エ 側から見たとき, ②矢印(←)の向きに見たときどのように見える か。右上のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 (2) 結果2で, スクリーンにできた像の大きさは, 物体の大きさと 比べてどうなっていたか。 (3) 結果2のあと, 距離aを小さくしたところ,スクリーンをどこ (2)大きくなる 虚像 ア に動かしても像がうつらなくなり. スクリーン側から凸レンズを のぞくと,凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 0 このとき見えた像を何というか。 ② この像が見えたのは, 距離aを何cmにしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 2 ア 16cm イ 18cm ウ 20cm エ 22cm

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答え合わせして欲しいです🙇‍♀️💭

5物体の位置と凸レンズでできる像 図 のように,物体を光学台に固定し, 凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができるとき の,物体と凸レンズの距離aと,凸レン ズとスクリーンの距離6を測定した。 表 スクリーン 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 結距離(cm) 果 a 6 光源 1 36 36 2| 30 45 は,その結果をまとめたものである。 次 の問いに答えなさい。 (1) 結果2で, スクリーン にできた像を,①物体の 光学台 ア 5の答え エ (1D エ 側から見たとき, ②矢印(←)の向きに見たときどのように見える か。右上のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 (2) 結果2で, スクリーンにできた像の大きさは, 物体の大きさと 比べてどうなっていたか。 (3) 結果2のあと, 距離aを小さくしたところ,スクリーンをどこ (2)大きくなる 虚像 ア に動かしても像がうつらなくなり. スクリーン側から凸レンズを のぞくと,凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 0 このとき見えた像を何というか。 ② この像が見えたのは, 距離aを何cmにしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 2 ア 16cm イ 18cm ウ 20cm エ 22cm

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答え合わせして欲しいです🙇‍♀️💭

5物体の位置と凸レンズでできる像 図 のように,物体を光学台に固定し, 凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができるとき の,物体と凸レンズの距離aと,凸レン ズとスクリーンの距離6を測定した。 表 スクリーン 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 結距離(cm) 果 a 6 光源 1 36 36 2| 30 45 は,その結果をまとめたものである。 次 の問いに答えなさい。 (1) 結果2で, スクリーン にできた像を,①物体の 光学台 ア 5の答え エ (1D エ 側から見たとき, ②矢印(←)の向きに見たときどのように見える か。右上のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 (2) 結果2で, スクリーンにできた像の大きさは, 物体の大きさと 比べてどうなっていたか。 (3) 結果2のあと, 距離aを小さくしたところ,スクリーンをどこ (2)大きくなる 虚像 ア に動かしても像がうつらなくなり. スクリーン側から凸レンズを のぞくと,凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 0 このとき見えた像を何というか。 ② この像が見えたのは, 距離aを何cmにしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 2 ア 16cm イ 18cm ウ 20cm エ 22cm

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しるしつけてるとこです。 解説見て考えたのですが・・・この考え方で合ってるんでしょうか?教えてください。

(4) 電熱線c に2.4Aの電流を流したいとき,何Vの電圧を加えれ オームの法則 19 4つの電熱線a 図12.0 b 道の大きさを測定した。図1は、その結果をグラ で表したものである。次の問いに答えなさい。 抵抗について述べた次の文の( あてはまることばを、ア, イからそれぞれ選び a )の0, 2に 1.0 C 記号で答えなさい。 抵抗の値が大きいほど, 電流は流れ①(ア や ィにくく)なり,図のグラフの傾きは d すく かたむ 0 2(4)6810 12 14 16 18 20 電圧(V) ②(ア大きく 電熱線』の抵抗は何Ωか。 執線bに4.0Vの電圧を加えたとき, 流れる電流は何Aか。 イ 小さく)なる。 a 5の答え (1D ばよいか。20 (5)図2のように, 電熱線aと 電熱線cを直列につないだ回 路をつくった。 0この回路全体に1.5Aの R電流を流したいとき, 電源 装置の電圧は何Vにすれば ○2 図2 電熱線c 電熱線a 26 よいか。 の図2と同様に電熱線a~dから2つ選んで直列回路をつくる とき,回路全体の抵抗がもっとも大きくなる組み合わせを, 次 のア~エから選び,記号で答えなさい。 (60) ア 電熱線aと電熱線b イ 電熱線aと電熱線c 電熱線cと電熱線d ウ 電熱線bと電熱線 d エ (6) 図3のように,電熱線bと 電熱線dを並列につないだ回 路をつくった。んして 0電源装置の電圧を12.0V にしたとき,回路全体に流 れる電流は何Aか。 図3 62 C 2052 154 をく 電熱線b 電熱線d 505710.24) 次のア~エのように, 電熱線a~dから2つ選び,図3と同 Aロニ 様に並列につないだ回路をつくった。回路全体の抵抗が小さい ものから大きいものへ, ア~エを並べなさい。 ア 電熱線aと電熱線り MA イ電熱線bと電熱線 エ 電熱線cと電熱線d 取流が大 ウ 電熱線aと電熱線d 流 (A)

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理科 中学生

(2)④を教えて欲しいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m

5) (6) 12Wの電熱線に25秒間電流を (7) 1200Wの電気ストープを3時間使ったとき、 1200 の 鋼電熱線からの発熱量 次の問いに答えなさい。 (1) 表は,水に6Ωの電熱線を入れ、9 15x8 vの電圧を加えたときの時間と水の上 時間(分) 0 1 2 3 昇温度をまとめたものである。 電熱線に9Vの電圧を加えたとき 4 5 1D.5 水の上昇 温度(C) 0 0.9 390 1.8 2.7 3.6 4.5 の電力は何Wか。1、S 電熱線に9Vの電圧を14分間加えたときに発生する熱量は何了か。(1340) )1340 電熱線に9Vの電圧を25分間加えると,水は何℃上昇するか。 (13.5 W) (3 ( 22.5℃) 2504 電熱線に18Vの電圧を10分間加えると,水は何℃上昇するか。 ( 36℃ (2) 図は,「6V-6W」の電熱線Aと「6V-12W」の電熱線 Bをそれぞれ同量の水に入れ, 6Vの電圧を加えて水の上 昇温度を調べたときの結果である。 電熱線Aに6Vの電圧を加えたとき,流れる電流は何 4) と12.5 7.0 4.0 A 3.0 2.0 ( TA ) Aか。 1.0 電熱線Aを用いて水の温度を10℃上昇させるには,6 ( 25分 ) 0123 4567 電圧を加えた時間(分] 1分ー0.48 10=0.9-25. 300 Vの電圧を何分間加えればよいか。 3 電熱線Bに6Vの電圧を12分加えたとき,電熱線から発生する熱量は何]か。 |2x2x60 = 144x60 kor 8640) 16 電熱線Bに24Vの電圧を3分間加えたとき,水は何℃上昇するか。( 4) 電熱線AとBを直列につないで同じ水の中に入れ,回路全体に9Vの電圧を4分加え ( 2.4℃ ) ★ 6 電熱線AとBを並列につなぎ,同じ水の中に入れた。回路全体に6Vの電圧を加えて 13.6℃の水を沸とうさせるには, 何分かかるか。 たとき,水は何℃上昇するか。 ( 12分 水の上昇温度 [P]

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