(２)の解き方を教えてください。答えはイカです。お願いします。

図1のようなすべり台と発射台を使った図1 装置を用いて, 小球をとばす実験を行いまし 小球 た。 摩擦力と空気抵抗は無いものとして、下 の各問いに答えなさい。 ( 常翔学園高) [実験1] 発射台をとび出す速さと飛距離 dの関係は,表1のようになった。 すべり台 発射台 図2 発射台 表 1 v[m/s] 10 1.2 1.5 1.8 2.0 d [cm] 20 24 30 36 40 d [実験2] すべり始める高さんと飛距離dの関係は、 表2のようになった。 図3 h すべり台 発射台 d 表2 h [m] 0.10 0.20 0.30 0.40 0.60 0.50 0.70 0.80 0.90 d [cm] 15.0 21.2 26.0 30.0 33.5 36.8 39.7 42.4 45.0

(２)の求め方を教えてください。解説を見てもよくわからないです。答えはイとカです。お願いします。

図1のようなすべり台と発射台を使った 図1 装置を用いて, 小球をとばす実験を行いまし た。摩擦力と空気抵抗は無いものとして,下 の各問いに答えなさい。 小球 ( 常翔学園高) [実験1] 発射台をとび出す速さと飛距離 dの関係は,表1のようになった。 すべり台 発射台 図2 表 1 ひ 発射台 v [m/s] 1.0 1.2 1.5 1.8 2.0 d[cm] 20 24 30 36 40 [実験2] すべり始める高さんと飛距離dの関係は, 表2のようになった。 図3 h すべり台 発射台 表2 h [m] 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 d [cm] 15.0 21.2 26.0 30.0 33.5 36.8 42.4 39.7 45.0

(1)を教えてください！

ステップ 草木向題 1 日本付近の天気の変化 図のAは3月5日午 前9時の天気図であり、 B~Dは3月6~8日の 午前9時の天気図である。 (1) Aを先頭として, A ~Dを日付の順に並べ なさい。 →教科書p.103~107・本誌p.52 A BEE 高1034 高 八 1008 1032 高 高 1000低1000 $1028 ¥1028 BO 130 C 1010 [40 えい □ (2) 日本付近の天気に影 高 きょう 高 1,026 響を与える, 上空の西 1026- 低 140° 1501 22高 [10282 130 高 D ・1034/ 1501 130° 高 130° [1030 [] 低 140 * /低 1984 1010 1501 風を何というか。 130* 1014 140° 130* 140 *

(２)教えてください。答えはイカです。

図1のようなすべり台と発射台を使った 図1 装置を用いて,小球をとばす実験を行いまし た。 摩擦力と空気抵抗は無いものとして,下 の各問いに答えなさい。 小球 ( 常翔学園高) [実験1] 発射台をとび出す速さ”と飛距離 dの関係は,表1のようになった。 すべり台 発射台 図2 表 1 v 発射台 v [m/s] 1.0 1.2 1.5 1.8 20 d [cm] 20 24 30 36 40 [実験2] すべり始める高さんと飛距離dの関係は, 表2のようになった。 図3 h すべり台 発射台 表2 h [m] 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 d [cm] 15.0 21.2 26.0 30.0 33.5 36.8 39.7 42.4 45.0

(２)の求め方を教えてください。答えはイとカです。解説を見てもわかりません。お願いします。

6 図1のようなすべ 装置を用いて 小球をとばす実験を行いまし また摩擦力と空気抵抗は無いものとして、下 の各問いに答えなさい。 石と発射台を使った 小球 ( 常翔学園高) [実験1] 発射台をとび出す速さと飛距離 dの関係は、表1のようになった。 すべり台 発射台 図2 表 1 V 発射台 v [m/s] 1.0 1.2 1.5 1.8 20 d d [cm] 20 24 36 30 36 40 [実験2] すべり始める高さんと飛距離の関係は、 表2のようになった。 図3 h すべり台 発射台 d 表2 h [m] 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.70 0.60 0.80 0.90 d[cm] 15.0 21.2 26.0 30.0 33.5 36.8 39.7 45.0 42.4

（3）教えて下さい💦

倍 cm 63 図1のように、小球をいろいろな高さから転がし、水平面においた木片に衝突させ,木片の動 いた距離を測定しました。図2は、質量 40g 60g 80g 120gの小球を用いて実験したときの,小 球を転がす高さと木片の動いた距離の関係をグラフに表したものである。あとの問いに答えなさい。 (関大第一高) 63 (1) (2) 問題の図に記入しなさい。 図 1 図2 16 120 g (3) 高さ 木片 水平面 木片の動いた距離 片 12 8 (4) 280g 60 g (5) 240g 0 4 8 12 16 小球を転がす高さ [cm] × (1) 質量 40g の小球を転がす高さを4cm から 16cm に変えて実験を行ったとき,木片の動いた距 離は何倍になりましたか。 (2)小球を転がす高さを12cmにしたとき,小球の質量と木片の 動いた距離の関係を表すグラフを書きなさい。 ただし, 持っていないと思うので、使用せずに書きなさい。 16 定規を 木 片12 (3) 質量 140gの小球を8cmの高さから転がすと, 木片は何cm 動くと考えられますか。 ECE (4) 小球の位置エネルギーと, 小球の質量, 小球を転がす高さと の関係の説明として, 最も適当なものを, つぎのア~エから1 つ選び、記号で答えなさい。 動 い 8 4 [cm] 0 0 40 80 120 160 小球の質量〔g〕 ア 小球の位置エネルギーは,小球の質量と小球を転がす高さに比例する。 小球の位置エネルギーは, 小球の質量と小球を転がす高さに反比例する。 ゥ小球の位置エネルギーは, 小球の質量に比例し, 小球を転がす高さに反比例する。 エ小球の位置エネルギーは,小球の質量に反比例し, 小球を転がす高さに比例する。 5) 図3の点に小球を静かに置くと, 小球は点fまで移動した。 図4は、この運動における小球 の位置エネルギーを表したグラフである。 この小球の力学エネルギーを表したグラフとして最も 適当なものを,あとのア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 図3 b d e 図 4 10 エネルギー 5 0 a b D C d e f

答えが、1番目:Ｄ 、 2番目:C となり、ＡとＢは同率らしいのですが、どうしてこうなるのかが分かりません。 どなたか教えていただけませんか？

(3)次に図2のように, 4つの球体A,B, C.Dを水に入れたところ, A,Bは水面に 浮き,C,Dは底に沈んだ。 球体の直径は A,Cが7.0cm, B, Dが10.0cmであり, 浮力の関係を表すグラフを 図2 B A D C 水 重さは,A,Bが1.00N, C, Dが8.00Nである。 図2のA~Dにはた らく浮力の大きさについて, 大きいほうから順に並べたとき, 1番目と 2番目にくるものをA~Dからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えよ。

問3が分かりません<答え イ> 直列回路になるのは分かるのですが、加わる電圧の大きさが抵抗器Pの方が大きいというのが分からないです。 解説お願いします

3 回路に加わる電圧と流れる電流の関係を調べるため,次の実験を行った。あとの問いに答えなさ い。ただし、抵抗器以外の抵抗は考えないものとする。 【実験】 2種類の抵抗器P,Qと4つのスイッチS」 ~Sを用いて,図1のような回路をつく った。 [2]スイッチS」を閉じたあと、スイッチのS2だけ, S3だけ, S」だけをそれぞれ閉じて,電源装 置の電圧を変えながら,電流計の示す値と電圧計の示す値を調べた。図2は,その結果をグラフ に表したものである。 いる特集 図 1 S1 S2 抵抗器P 大さじ抵出してぴん S3 SA_ 抵抗器Q 図2- 0.8 電流計の示す値〔A〕 CA 流 0.6 0.4 0.2 ようす 問1 抵抗器Pの抵抗の大きさは何Ωか, 求めなさい。 素 のようす 246 8 電圧計の示す値[V] S2を閉じた 「回路の結果 S4を閉じた 回路の結果 -S3 を閉じた 回路の結果 0.4 問2 実験の②の結果から, 抵抗器に流れる電流は,抵抗器に加わる電圧に比例することがわかる。 (1) 下線部の関係を何の法則というか。 その法則名を書きなさい。 (2) 下線部のことがわかるのは,実験の結果を表すグラフにどのような特徴があるからか。 簡単 に書きなさい。 問3 実験の2で, スイッチ S3 を閉じたときの抵抗器P,Qに流れる電流や加わる電圧について 説明した文として最も適切なものを, 次のア~オから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア流れる電流の大きさは等しく, 加わる電圧の大きさも等しい。d CB イ流れる電流の大きさは等しく, 加わる電圧の大きさは抵抗器Pのほうが大きい。 ウ流れる電流の大きさは等しく, 加わる電圧の大きさは抵抗器Qのほうが大きい。 エ流れる電流の大きさは抵抗器Pのほうが大きく, 加わる電圧の大きさは等しい。 オ流れる電流の大きさは抵抗器Qのほうが大きく,加わる電圧の大きさは等しい。 問4 実験で スイッチ

中学3年生、理科地学の問題です。 こちらの2がわかりません。 どなたか教えてくださると嬉しいです😭🙇🏻‍♀️

2. 日本での昼間の長さや季節変化と地軸の傾きの関係について, 以下の問いに答えよ. 1. 日本の春・夏・秋・冬は, それぞ れ右図のどこにあたるか. (春) 北槓 地平線 度 地球 (冬) 太陽 (夏) (秋) B 2. 右図のA~Dは,地球を天の北極から見た図であ る.それぞれ上図のア~エのどの位置にあるときか A (ウ) B ( I ) D CD (イ) D (ア)

なぜ面を押す力が600Nなのかがわかりません

↓↓ →C 10 ela.kodomo.ne.jp/students/questions/question/3 今帰仁中学校のブックマーク World Classroom 漢字検定準2級 ... 30秒のタイマー | 圧力 (1) 挑戦 K! ニックネームを入.. ◆虐待の種類と程度... 下の図のような質量 60kg の直方体の物体がある。この物 体をイの面を下にして床に置いたとき, 物体が床におよぼす QDIE1 解答 圧力は 20 Pa となった。 この直方体の高さは何m か。 4m ア イ 5m A つぎ 次の まと 答え合